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这是一个流传了千百年的这是一个流传了千百年的动人故事，是我国历史上光动人故事，是我国历史上光彩不灭的佳话。彩不灭的佳话。学习目标学习目标l1. 学会本课生字新词,正确流利有感 情地朗读课文。l2 .了解课文内容，复述故事情节。l3 .体会人物的爱国思想和美好品质，并从中得到启示和教育。战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为”战国七雄“，秦是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。课文中的第一个故事就发生在这一时期，而且是秦国集中兵力攻打楚国的时候，秦国不能集中更多的兵力对付赵国，于是就用威胁的手段占战国的便宜。1. 思考： （1）课文中出现了那些人物？（2）课文主要讲了一件什么事？（3）它由几个独立的小故事组成的？你能给出小标题吗？ 召集召集 大臣大臣 允诺允诺廉颇廉颇 抵抵御御 侮辱侮辱 拒绝拒绝 战袍战袍完璧归赵完璧归赵 负荆请罪负荆请罪“将将”指指_“相相”指指_“和和”的意思的意思是是_从从“和和”字可字可以以推想出什么推想出什么? ?廉颇蔺相如同心协力 保卫赵国这个故事发生在这个故事发生在_时候时候, ,主要讲主要讲 _，_三个故事三个故事. . 战国 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪你能复述一下吗你能复述一下吗? 我 真棒! 渑池之会负荆请罪精读“完璧归赵”思考讨论： 1 赵国的大臣为什么说“秦王不过想把 和氏璧骗到手罢了”？ 2 派蔺相如到秦国去，为什么说“只好”派他去了？ 3 蔺相如在秦王面前的所作所为是临时想出来的吗？他就不怕秦王把他杀了？ 4 那么不讲道理的秦王为什么拿蔺相如没有办法？1 因为( )所以赵王和大臣们都知道秦王不过想把和氏璧骗到手罢了。可是又不能不答应，（ ）结果（ ）。2 因为（ ），所以只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。 蔺相如想了一会儿蔺相如想了一会儿,说说:“我愿意带着和氏璧到秦我愿意带着和氏璧到秦国去国去.如果秦王真的拿十五座如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理秦国理屈，就没有动兵的理由。由。” 蔺相如看这情形蔺相如看这情形,知知道秦王没有拿城换璧的道秦王没有拿城换璧的诚意，就诚意，就上前一步上前一步，说说：“这块璧有点儿小毛病，这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。让我指给您看。” 蔺相如蔺相如捧着捧着璧，璧，往后退往后退了几步了几步，靠着靠着柱子柱子站定站定。 他他理直气壮理直气壮地地说说：“我看您并我看您并不想交付十五座城。现在璧不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！在这柱子上！” 到了举行典礼那一天，蔺相如到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，进宫见了秦王，大大方方大大方方地地说说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！用的！” 廉颇很不服气，他对别廉颇很不服气，他对别人说：人说：“我廉颇攻无不克，我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，他蔺相如有什么能耐，就靠就靠一张嘴一张嘴，反而爬到我头上去，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下了。我碰见他。得给他个下不了台！不了台！” 蔺相如是仅仅蔺相如是仅仅靠一张嘴吗？靠一张嘴吗？ 1. 1. 同学们，再想想，蔺相同学们，再想想，蔺相如立功如立功究竟究竟靠的是什么？靠的是什么？2. 2. 他真正靠的是他真正靠的是不畏强暴不畏强暴、机智勇敢机智勇敢的的爱国爱国精神。精神。思考: l1 解释：完璧归赵l2 你从蔺相如身上学到了什么？l3 从这个故事中，你得到了哪些启示？ 家和万事兴，国家家和万事兴，国家也是同样，一个国家既也是同样，一个国家既要有骁勇善战的武将，要有骁勇善战的武将，又要有能言善辩的文官，又要有能言善辩的文官，大家团结一致，国家才大家团结一致，国家才能兴旺发达。能兴旺发达。谢谢大家！谢谢大家！
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