六年级健康教育课教案

六年级健康教育课教案篇一：六年级上册健康教育教案】六年级上册健康教育教学计划一、情况分析：六年级学生年龄大多数在 1213岁左右，他们开始进入青春发育 初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要 对他们加强健康的知识和心理健康的教育。二、教学目标：1、使他们了解青春期发育的一些特征，扫清他们思想上的障碍，使 他们身心得到健康发展。2 、让学生了解青春期的保健、卫生知识，掌握简单的自我防护、救 护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。3 、培养学生的创新精神，并能与日常生活实践紧密联系，学习致用。三、教学措施：1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容 的创新，提高学生学习兴趣。2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生 自主学习的兴趣。3 、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提 高社会适应能力，突发事件的应变能力。4、培养学生的保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也 要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措 施，共同关注心灵的窗户。四、教学内容安排 第2周：爱眼护眼第 4 周：青春期的生长发育特点 第 6 周：女性第二性征 第 8 周：男性第二性征 第10 周：女生月经初潮及意义 第12 周：男生首次遗精及意义 第14 周：变声期的保健知识 第16 周：青春期的男生卫生知识 第18 周：青春期的女生卫生知识 第 20 周：学会测量体温和脉搏第一课 爱眼护眼 爱眼护眼教案设计一、教学目标1 、感受眼睛的重要作用。2 、了解眼睛的构造，增强保护眼睛的意识。3 、学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤 害。养成保护眼睛的良好习惯。二、教学重难点：养成保护眼睛的良好习惯。三、课前准备：教师准备：课件四、课时安排： 1 课时五、教学过程：（一）导入新课1 、教师语言导入： 今天，老师给你们出一个有趣的谜语，看谁的 反映快！ 谜面：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。（谜底：眼睛）2 、感受眼睛的重要作用 欣赏图片 教师导言：小朋友们一定很喜欢美丽的大自然吧！现在我们就来看 一看这美丽的景色（出示各种图片）。 （那蓝蓝的天空、广阔的草 原、一望无际的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物）说 说大家都看见了什么，看后又是怎样的心情？ 教师小结：明亮的眼睛可以让我们看见美丽的大自然，一个多彩的 世界，师生谈话：它还能帮我们做什么事情呢？ 课件出示插图是：工人测量零件、医生做实验、解放军射机、小学 生看书。教师小结：是呀，眼睛的作用可真大！所以我们要保护好自己的眼 睛。（二）学习新课1 、指导学生观察眼睛，了解眼睛的各部分名称。教师提出同桌互相 看看对方同伴的眼睛，是由哪几部分组成的？学生回答。 教师总结：（粘贴图片，讲解眼睛外形图）通过观察我们知道眼睛 外部是眼睑，眼睑边长有睫毛，眼睑、睫毛都是保护眼球的。眼睑 内是眼球。眼球是眼睛最重要的部分，眼球中间的小圆孔叫瞳孔， 它的作用是调节进入眼内光线。2 、教师提出问题：瞳孔的变化。教师小结：其实我们的眼睛是一个神奇的器官，内部结构很复杂， 在以后的学习中大家再进一步认识它。3 出示课件： 教师导言：有一双健康、明亮的眼睛，真是件幸福的事情呀！如果 眼睛不好，你就看不清这些丰富多彩的景象。甚至看不见东西了， 那可就痛苦了。有这样一个小朋友浣熊，他在生活中就遇到了烦恼 ? 你们看，他来了！师生谈话：小朋支看完短片以后，你想说点什么？ 教师小结：眼睛非常容易得的一种病就是近视，现在得近视的人越 来越多，尤其是小学生。据统计全国小学生近视率为 22.78% 。每一 百名小学生中就有 22 名学生患近视。他们必须每天戴眼镜，在学习 和生活中会有许多不方便。师生谈话：谁能说说你的家人，朋友、伙伴有患近视的，这些人在 生活中有什么不方便？ 教师小结：原来，戴眼镜是一件这么麻烦的 事情。所以保护眼睛十分重要。3 、联系生活，学习护眼小常识，科学用眼，预防近视 观看课件，学生评一评。教师导言：在我们的日常学习生活中，有的小朋友是这样做的，请 你来评一评，谁的做法对呢？课件出示关于下列内容的图片：4 躺在床上看书 在光线较暗的地方看书 走路、乘车时看书 看电视离得太近 用脏手揉眼睛 拿树枝玩耍讨论：这样做对眼睛有什么坏处？ 教师：眼睛是很娇嫩的器官。千万不要玩这些危险的游戏，这样会 使眼睛致伤、致残，甚至致盲。教师小结：画面中有这几位小朋友没有科学用眼，长时间就会得近 视。我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要马上改正啊！我们应该 正确保护眼睛，坚持做到 “三注意、五不要 ”）三注意： a 、正确的 读写姿势b 、读书一小时后休息，要远眺几分钟c 、认真做眼保健操五不要： a 、不要直射强光下看书b 、不要在光线较暗的地方看书c 、不要趴在桌子上看书、写字d 、不要躺在床上看书e 、走路、乘车（船）时不要看书5 教师小结：只要我们注意眼睛的保健，就不会得近视。 师生做律动眼球操。教师导言：刚才我们看了电视，眼睛有点累了，让我们一起来活动 活动我们的眼睛。 （观看动画 ,学生模仿。再跟着音乐做一做。 ） 2 讲究卫生，预防眼病 教师导言：眼睛还会因为不干净得病。常见的眼病有沙眼和红眼病， 这两种眼病很容易传染，所以我们要注意眼睛卫生，预防眼病的发 生。教师小结，出示课件：a 、注重眼睛本身的清洁，平时不要用手，尤其是用脏手擦眼睛。b 、洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用。c 、游泳后要滴眼药水，预防感染。如果眼睛不舒服，要告诉家长，赶快找医生治疗。3 多吃保护眼睛的食物。师生谈话：你们知道眼睛喜欢 “吃”什么吗？ 多吃能保护眼睛的食物：（出示课件图片） 动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类、各种新鲜蔬菜和水果。少 吃糖果，甜食。4 、拓展知识：（播放课件） 师生谈话：同学们学得非常好，老师真高兴。想到一个小问题，通 过你们平时的观察，说一说人的眼睛颜色是一样的吗？ 教师小结：因为虹膜所含色素 “含量 ”不同，所以人的 眼睛有三种颜色。（三）教师总结 小朋友，眼睛是我们心灵的窗户，老师希望大家拥有一双健康、明 亮的大眼睛！为了让我们每一个人都加入到保护眼睛的队伍中来， 国家规定每年的 6 月 6 日定为全国护眼日。（出示课件：爱眼日， 学生齐读。附：板书设计爱护我们的眼睛一、眼睛的作用二、眼睛的组成三、保护眼睛方法 第二课青春期的生长发育特点 教学目标 通过本课学习，了解生长发育的一般规律，知道什么是青春期，青 春期的生长发育特点。教学重难点 了解青春期的生长发育特点。教具 课件，关于青春期生长发育的视频教学过程 一导入新课。 师讲述案例小红的生理变化，让学生了解到这些生理变化是身 体发育的正常规律，意味少男少女开始走向成熟，并不是 “胖”惹的 祸。二讲述新课。（一）了解生长发育的一般规律。1. 什么是生长和发育2. 生长发育的阶段性。3. 生长发育的速度。（二）青春期的生长发育特点。1. 体格形态发育。2. 生理功能发育。3. 性器官发育。4. 性意识觉醒。三拓展延伸。通过健康知识窗，了解影响生长发育的七大因素。1. 遗传 2. 营养 3. 体育锻炼 4. 生活方式 5. 疾病 6. 生活环境 7. 气候 与季节四健康演练 回家后，与父母一起测量自己的身高、体重，看一看自己是否开始 生长突增期。五评评你自己。【篇二：六年级健康教育教案】1. 度过小学阶段最美好的时光教学目的：（ 1）情感目标：培养学生自信心，提高学生的自我认识。（2）知识目标：清楚地同学生一起认识六年级学生的身份与地位， 正确对待学习，处理好师生、同学等之间的关系。能力目标：正确处理所有事情，培养独立自主的性格。 教学重点、难点： 重点：培养学生的自信心，提高学生的自我认识。 难点：正确处理所有事情，培养独立自主的性格。 对策：通过书籍、网络、经验等来解决实际遇到的问题。 课前准备：材料收集。教学过程 ：一、导入新课 同学们，在小学后期和初中阶段你们进入了青春期，你觉得自己和 以前有什么不同？ 学生讨论、交流。教师小结。二、学习新课 遇到以下问题你们会怎么做？ （互相交流，通过介绍与观察，了解身边的你我他，互相讨论，得 出正确判断。） 同学之间：1. 与低年级学生： 俯视、傲视 2男女同学之间： 躲躲闪闪，窃窃私语，独立性很强。 （安排小组内自由讨论）3 父母、师长之间： 不屑于停留在父母面前，对于父母不赞成的事反而会去尝试。关心 集体，勇于面对事情，充满自信。4 社会之间： 通过了解、收集到的事情，请同学描述。 学生交流回答。小结：易于激动、冲动。很容易做出过激的事情。三、总结： 同学们，你们一定能够发扬自己的长处，克服自身的缺点与不足， 在学校、社会和家庭的关爱下茁壮成长。祝你们在六年级度过小学 阶段最美好的时光！ 作业设计：1. 个性宣言 2.谈谈自身的优缺点 学生互相讨论。板书设计：1. 度过小学阶段最美好的时光 俯视 窃窃私语 眼界宽广、标尺更高 集体荣誉感强、充满自信2. 青春初期人体的变化教学目的：（ 1）使学生知道人的一生要经过两个生长高峰期，第二 个生长高峰期就是青春发育期，以及男女进入青春发育期各自的年 龄，（ 2）使学生了解男女进入青春发育期各自的主要变化和不同， 男女进入青春发育期各自应该注意些什么。教学重点难点：学生知道进入青春期的主要变化是：身体外部的改 变、性的成熟和内脏机能的健全，并能正确的认识和对待。 课前准备：图片教学过程：一、导入新课 谈话：你们现在几岁了？知道现在处在一个什么阶段吗？ 学生自由回答。讲：人的一生要经过两个生长高峰，一个是我们刚出生一个月的时 候，另一个就是现在，目前我们正处在第二个生长高峰期 青春 期。那怎样过好青春期，照顾好自己呢？今天，我们就来学习青 春初期人体的变化。二、学习新课 讲：要过好青春期，首先要了解青春期人体的变化情况和特点，然 后要知道青春期要注意的问题。我们先来了解一下男女生进入青春 期的年龄差异。学生看课文后回答。 问：这一时期我们的身体还有三大主要的变化，是什么？ 讲：首先，我们来看看身体外形的变化。大家可能听说过 “蹿高个 的说法，比较一下，我们班有哪些同学已经明显的 “蹿高个 ”了？ 学生比较、回答。讲：这个时期，女生平均要长高 5-10 厘米，男生平均要长高 7-12 厘米，因此，经过这个时期，男生的个子普遍要比女生高。讲：除了个子长高外，我们的体重也发生着明显的增加，每年增加5-6 千克。刚才我们说了身体外形身高和体重的变化，身体外形还有 一个重要的变化，是什么呢？ 讲：对照一下，自己有这些变化吗？这些都是人体正常的生理变化， 只要是人都必须经历这一生理阶段，没有什么神秘的。 讲：除了以上变化外，这时期的第二方面的变化又是什么呢？ 学生看书讲：我们先来看看内脏方面的第一个变化 - 心肺功能的增强。 讲：内脏方面的第二个变化是 - 造血功能的变化。（看图 血液成分图） 讲：在我们的血液里有这几种血细胞。在这时期里，人的血红蛋白 和红血球数在明显增加。所以这时期，我们就要注意补充铁和蛋白 质，特别是女生，由于生理现象，要特别注意。 学生看课文有关内 容，说说男女在运动方面有何不同。讲：最后，我们来看一下内脏方面的第三个变化- 运动功能的变化学生读课文有关内容。小结： 刚才我们学习了整个青春期人体的变化，在这个时期特别要注意讲 究健康科学，提高身体素质，也是为了国家，为了未来。在这个时 期要注意更多的问题，但基本的是课文中讲到的注意营养，注意锻 炼。三、巩固新课作业：（ 1）青春初期，身体外形有什么变化？（ 2）青春初期，内 脏方面有什么变化？ 板书设计：2 、青春初期人体的变化 第二个生长高峰期 青春期的变化身体外形 -身高、体重、性别特征 内脏功能 - 心肺、造血、运动差异 注意营养 加强锻炼3. 青春初期的体育锻炼教学目的 ： 1、知道为更好的促进青春初期的发育要科学的锻炼和 注意几个问题。 2、女生能根据自己的生理特点选择合适的项目。并 注意月经期的保健。教学重点难点： 学生在锻炼过程中能根据自己的生理特点选择合适 的锻炼项目。 课前准备 教学过程：一、导入新课 问：请同学们回忆一下，我们第 2 课学到的青春初期人的外形和内 脏有哪些变化？ 学生回答问：为了在青春期长的更加强壮，除了注意营养外，还要注意什么 呢？学生说到体育锻炼时，出示课题。二、学习新课 讲：对，这节课我们就来进一步研究青春初期的体育锻炼的问题。 3 青春初期的体育锻炼。 问：你们正处在青春发育期，在这个阶 段，适当的进行体育锻炼有什么作用呢？ 学生自由回答 谈话：你最喜欢哪些项目？为什么？问：刚才同学们说的这些项目中，哪些适合你们的身体发育的特点？ 为什么？学生回答【篇三：六年级上健康教育教案】六年级健康教育教案1、勇于创新教学目标 :通过学习培养学生的创新意识。 教学重点：怎样促进学 生创新教学时间： 1 课时教学方法：阅读自学法 教学过程： 一、导入新课同学们，你们知道什么是创新？怎样才能创新？今天 我们开始学习新课。板书课题： 1、勇于创新二、新课（一）我们先来学习课文 “心灵之桥” 看了这些富有创意的促销手段， 你是否受到了启发呢？（二）实际上生活中我们只要处处留心，一定会收获的。下面我们 来试一试。在你面前有一个塞着塞子、装着水的瓶子，要求你把水 倒出来，但又不准拔出塞子，你有什么办法？ 同学们开动脑筋想一 想吧。同学们想好后回答。（三）同学们说说如何具有创新意识，大家说说。说出自己的体会。（四）小结三、作业勇于创新在学习中如何才能做到创新？2 “青春美丽痘”青春美丽痘”教学目标 :通过学习认识到青春美丽痘的危害性，从而培养学生的良 好的卫生习惯。教学重点：怎样预防青春美丽痘 教学时间： 1 课时教学方法：阅 读自学法教学过程：一、导入新课同学们，你们知道什么是青春美丽痘？它有什么危害 性？今天我们开 始学习新课。板书课题： 2 、“青春美丽痘”青春美 丽痘”二、新课（一）我们先来学习课文 “健康导航”什么是青春美丽痘？ （二）实 际上生活中我们只要处处留心，一定会收获的。会发现青春 美丽痘 跟我们的生活习惯有关系。 同学们在百草屋中找出引发青春美 丽痘 的原因。学生回答。 “青春美丽痘”（三）同学们说说如何预防痤疮，大家说说。 （四）小结 三、作 业在生活中如何才能预防痤疮？3、正确对待竞争教学目标 :通过学习培养学生的竞争意识。 教学重点：怎样才能算 正当竞争 教学时间： 1 课时教学方法：阅读自学法 教学过程： 一、导入新课同学们，你们知道什么是竞争？今天我们开始学习新 课。板书课题： 3 、正确对待竞争二、新课（一）我们先来学习课文 “心灵港湾”看了这两位同学的对话后你有 什么想法 ?（二）你会选谁做班干部 ?说出你的原因 ? 同学们开动脑筋想一想吧。 同学们想好后回答。（三）同学们说说如何竞争才算正当竞争，大家说说。说出自己的 体会。 （四）小结 三、作业1、正确对待竞争。2、在学习中如何才能算正当竞争？4、男女性器官的构造教学目标 :通过学习认识性器官，从而培养学生的良好的卫生习惯。 教学重点：生命是怎样产生的 教学时间： 1 课时教学方法：阅读自 学法教学过程： 一、导入新课同学们，你们知道什么是性？生命是怎样产生的？今 天我们开始学习 新课。板书课题： 4 、男女性器官的构造二、新课（一）我们先来学习课文 “健康导航 ”1 、什么是性器官？它的功能是什么 ? 2 、男性生殖系统3、女性生殖系统 男女性器官的构造 4 、生命是怎样产生的？ （二） 小结 三、作业生命是怎样产生的？