《孔雀》中班美术教案

孔雀中班美术教案 ?孔雀中班美术教案活动目标：1.在察看了解孔雀特征的根底上，夸大并任意变形孔雀尾巴，启发幼儿想象，引导幼儿大胆地进行发明性作画，并用语言表述自己的想法。2.开展幼儿察看、求异和发明性思维，提高审美能力。3.锻炼强化意识，一眼无拘无束发明作画的高兴。4.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。5.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。活动准备：多媒体课件、投影仪。活动背景表明：1.幼儿已有经验去动物园玩，看到过孔雀2.创想画课程开设较多的是绘画物体，因而本次活动以动物为主题，让幼儿发挥想象来创作绘画。3.上学期我们尝试的'创想画根本都是生活中的物品，本次的教学活动初步尝试对动物进行创想，变形，这个效果也是不错的。活动过程：一、观赏孔雀舞1.今天，老师带来了一段非常好看的舞蹈，你们想看吗？让我们一起来观赏吧！2.谁知道这是什么舞？孔雀舞二、看PPT，察看孔雀1.整体察看师：孔雀长什么样？2.部分察看师：孔雀的头、脖子、身体是怎样的？3.细节察看：孔雀的尾巴最特别。师：孔雀和其他动物相比，有哪个地方最不一样？三、启发想象部分变形启发想象：你们看，孔雀的尾巴变了，变得怎么样了？你可以把这个尾巴变成什么？为什么这样变呢？四、发明作画引导幼儿发明作画：小朋友，把孔雀的尾巴变成其他东西，就能变出很神奇的形象来。让我们开动小脑筋，一起来试试吧！五、利用投影仪进行讲述、评价1.自我讲述画面内容。2.同伴互评。3.教师评价。活动反思：在活动开始我通过让孩子们观赏舞蹈吸引他们的注意力.孩子们一下就被舞蹈吸引住了。接着出示PPT图来察看孔雀的外形特征，通过察看发现孔雀羽毛的美感.并了解到了原来孔雀的尾巴会开屏，还可以通过自已的创想用其他东西来变出孔雀漂亮的尾巴。在幼儿操作的时候，我发现小朋友们掌握的较好，很多孩子通过自己的创想画出了不同物品的尾巴。孩子们本次活动完成的较好。在教学中，我通过跳孔雀舞、画孔雀来激发幼儿绘画的兴趣，感受动物的美，陶冶了幼儿的情感。小百科：孔雀仅2属3种。孔雀属包括2种，全长达2米以上，其中尾屏约1.5米，为鸡形目体型最大者。头顶翠绿，羽冠蓝绿而呈尖形；尾上覆羽特别长，形成尾屏，鲜艳美丽；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鸟无尾屏，羽色暗褐而多杂斑。【?孔雀中班美术教案】