浙江工商大学

浙江工商大学人文社会科学重点研究基地申请表（学科型）一级学科学科设置二级学科学科名称：学科代码：学科负责人：所在学院（盖章） ：科研处制年月日 填填表说明一、若按一级学科申请， 学科代码和学科名称根据国务院学位委员会、教育部 2011 年颁布的学位授予和人才培养学科目录（ 2011 年）填写；若按二级学科申请，学科代码和学科名称根据国务院学位委员会、原国家教育委员会1997 年颁布的授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录填写，不在目录内的二级学科可自主设置并在学科名称处备注其对应的一级学科。二、浙江工商大学人文社会科学重点研究基地申请表的统计范围应确属所申请的学科。 统计数据要准确无误、 有据可查。各项经费应是申请学科实际获得并计入财务帐目在校使用的经费。三、-2 栏目，按照组成申请学科的有关院、系、所依次填写，兼职人员不计入。四、本表填写中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是署名本单位且由本学科人员获得的成果。 引进人员在调入本学科点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。五、-1 栏目中的“研究方向”应相当于本学科领域内的三级学科，至少填写3 个，最多填写5 个。-1 栏目中的“研究方向名称”序号依次为-1-1 ，-1-2 ，-1-3 等，其页码依次为3-1 ，3-2 ，3-3 等。六、本表填写内容必须属实，根据要求填写，不得随意增加内容和页码。文字原则上使用五号宋体。复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用装订要整齐。本表封面之上，不得另加其它封面。七、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均自2009 年1月A4 ，1 日起截至 2011 年 12 月底。八、在学科介绍、科研课题名称等部分若涉及国家机密或重大国防项目的内容一律不得填写或用“”来代替。一、学科简介及其人员配备基本情况-1 概述本学科点形成的历史、现状，主要研究方向的特色及发展前景；下一阶段建设的主要目标和思路（限1500 字内）注：本页可续页。若续页，本页及续页页码编号依次为1-1 ， 1-2 等。-2 本学科点的组成及其人员配备基本情况学院（系、所）系、所人数合计专业技术职务年教授（或相当专业技龄术职务者）结副教授（或相当专业构技术职务者）讲师（或相当专业技术职务者现有人员数教授（或相副教授（或讲师（或相相当专业突出中青具有博士当专业技当专业技技术职务年专家 学位术职务者）者）术职务者）合计35 岁36 至46 至56 至61 岁以下45 岁55 岁60 岁以上注：突出中青年专家指：国家杰出青年基金获得者，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者，教育部青年教师奖，新世纪百千万人才工程国家级人选，浙江省特级专家，省级有突出贡献中青年专家，浙江省杰出青年基金获得者，浙江省新世纪151 人才工程第一、 二层次培养人员，浙江省高校中青年学科带头人。二、学科方向-1研究方向 -1-1研究方向名称：主要学术带头人教授副教授博士学位从事本研究及学术骨干姓名人数人 数获得者人数方向的人员目前，本方向人员所做工作的主要内容、特色和可能取得的突破以及主要学术带头人简介。注：每个研究方向限写一页，不要另加附页-2 本研究方向学术梯队情况（填主要名单）最后目前指导目前在研究方向出生研究生数研经费专业技姓名学位备注名称年月术职务博士生硕士生总数或学历（万元）注：本页可续页。若续页，本页及续页页码编号依次为4-1 ， 4-2 等。备注一栏填写是否国家杰出青年基金获得者，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者，教育部青年教师奖，新世纪百千万人才工程国家级人选，浙江省特级专家，省级有突出贡献中青年专家， 浙江省杰出青年基金获得者，浙江省新世纪151 人才工程第一、 二层次培养人员，浙江省高校中青年学科带头人。三、科学研究-1本学科点 2009年以来承担完成的主要科研项目 序项目、课题名称项目项目科研经费负责人（姓名、专号（下达编号）来源起讫时间（万元）业技术职务）12345678910注：限填具有代表性的10 项科研项目。-2本学科点目前承担的科研项目统计国家发改国务院其它国际组织委、经贸企事业国家自然科地方政资助或委、科技各部门项目单位委学、社会科府项目合计部、教育及国防重大托项目国际合作学基金项目项目部项目项目项目数（个）经费数（万元）-3本学科点目前承担的主要科研项目情况（按研究方向顺序填写）序项目、课题名称项目项目科研经费负责人（姓名、号（下达编号）来源起讫时间（万元）专业技术职务）12345678910注：限填具有代表性的10 项科研项目。-4 主要科研成果 -4-1本学科点 2009 年以来所取得的代表性成果（论文、专著、专利等）序作者（* ）发表刊物名称 /出版社 /授权成果名称时间号单位12345678910注：限填具有代表性的科研成果10 项，按研究方向填写。作者姓名后（* ）括号内填写署名情况（格式如“ 1/5）”。-4-2本学科点 2009年以来所获得的重要科研奖励 序号成果名称完成人（ * ）奖项名称、等级颁奖单位获奖时间12345678910注：限填具有代表性的10 项科研奖励项目。完成人姓名后（* ）括号内填写署名情况（格式如“ 1/5）”。四、人才培养-1本学科点 2009 年以来获得省部级以上教学（材）成果奖数序号项目名称获奖人（ * ）获奖名称、等级、时间-2本学科点 2009 年以来出版的主要教材（教学用书）序号教材（教学用书）名称作者（ * ）出版日期出版单位注： -1， -2 栏目选择获奖级别和影响面大的教材填写，不要另加附页。 获奖人、作者姓名后（* ）括号内填写署名情况（格式如“ 1/5）”。-3 本学科培养学生人数（单位：人）年度近三年人数2009年2010 年2011 年类别合计招生数本科生授予学位数招生数硕士研究生授予学位数招生数博士研究生授予学位数-4 近三年来，本学科的学生在校期间所取得的论文、专著、专利、获奖（含学位论文获奖）等重要科研成果情况（限填10 项）序学生导师成果名称刊物名称及 ISSN、检索号， 出版单位及号姓名姓名时间ISBN 号, 专利授权号，奖项名称与等级12345678910注： 只填写学生署名第一，或者指导教师署名第一且学生署名第二的成果；所填成果按II-2学科方向的顺序排列。五 条件建设-1与本学科点直接相关的国家或省部、市级重点实验室、研究中心（基地）、人才培养基地情况重点实验室、研究中心建立最近一次（基地）或人才培养基地名称时间评估结果-2可用于本学科点学生培养的大型、精密、贵重仪器设备情况仪器设备名称规格型号购置时间注：限本页填写。-3 可用于本学科点学生培养的专业实验室情况实验室实验室实验室面积实验室人员设备（台、件）名称归 属（m2 ）配备（人）合计万元以上-4可用于本学科点学生培养的教学实验室情况教学实验室教学设备 (台、件 )开发及应用的主要教学名称合计万元以上软件名称及使用情况-5可用于本学科点学生培养的专业文献资料情况及获取资料的技术手段六、学术交流VI-12009 年以来本学科点举办的主要国际国内学术会议参加人数学术会议名称举办时间总人数海外人员参加人数VI-22009 年以来本学科教师（或学生）在国外著名大学讲学或在重要国际会议上做报告情况讲学或报告人员姓名国外大学名称或国际会议名称讲学或报告时间讲学或报告名称VI-32009 年以来本学科点承担的国际交流合作项目国际交流合作项目名称起始时间合作对象七、学科建设目标VII-1科学研究方面目标（分年度填写）学科点成学科点成出版专员人均每获省部级国家 / 省部级重大决策建统计期限员人均每国际合作年科研经以上奖励著、教材项目数议数年发表论项目数费（万元）数数文数2009 年 1 月2011 年 12月建设周期内（ 2012年 1月-2014 年 12 月VII-2学科梯队及人才培养方面目标（分年度填写）“新世“新世浙江省浙江省新世纪博国家“杰纪百千纪优秀高校中浙江省151 人才总正士出青年万人才人才培青年学杰出青省特聘统计期限高学基金”获工程”国养计划工程第科带头年基金数教授位得者家级人基金”获一、二层人培养获得者学次培养才得者人选科人员梯2009年1月队 2011 年12 月建设周期内（2012年 1月 -2014 年12 月人授予硕省部级才本科生人授予博士学统计期限国家级教学成教学成总研究生人数位人数士学位果奖人数人数果奖数才2009 年 1 月培2011 年 12 月养建设周期内（ 2012年1月-2014 年 12 月VII-3条件建设方面目标（分年度填写）统计期限省部级 / 厅级人文研究基地数图书资料室（实验室）面积图书资料册数 ( 万册 )(M2)2009年 1月 2011 年 12月建设周期内（ 2012 年 1 月 -2014 年12 月VII-4 学术交流方面目标（分年度填写）承办国际学承办全国性学术接受进修与合统计期限术会议次数会议次数出国讲学人次作研究人次2009 年 1 月2011 年 12 月建设周期内（ 2012年1月-2014 年 12 月八、学院推荐意见实现学科发展目标的措施和政策保障院长签章：填表日期：