三“康乾盛世”的开创者--康熙

康乾盛世的开创者一一康熙(教学素材)【探究点评价康熙帝】史料解读史料一康熙不论对传统文化还是对西学， 不论对中国人还是对外国传教士，都没有偏 见。他的这种对待各种文化、/、同种族的平 等心态，来自于其海纳百川的博大胸怀和追 求真理的科学态度。一一阎崇年正说清朝十二帝作者用“都没有偏见”正面肯定了康熙的平 等心态和科学态度。史料二康熙对孔孟程朱那一套的迷恋与提 倡几乎超过任何汉人皇帝，实在基于对儒家 消极方面的偏爱，并由此造成了清代窒息改 革的沉闷政治局面汤若望、南怀仁的天 文历算虽然精确，却只用来为宫廷迷信服务； 白晋、雷孝思、杜德美等人花费三十多年测 绘出了皇舆全览图，全国印刷业、测绘业 却未趁此而改进；南怀仁造出的西洋火炮虽 受到康熙帝的夸奖，却既未推广，也未引起 对军火工业的重视；科学著作翻译过来了， 而府州县学仍在以八股取士。郭长庚应当重新评价康熙帝史料从科学的推广和应用效果，认为康熙基 于对儒家消极方面的偏爱，造成了窒息改革 的沉闷政治局面。【史料应用】(1)史料一、二在康熙对待东西方文化的态度上有着截然不同的评价，根据史料概括指出这种不同。【提示】史料一认为康熙具有民主、平等精神和科学态度。史料二认为康熙未能顺应世界潮流，使中国失去了向资本主义社会过渡的最佳时机。(2)有人认为是阎崇年过人的学问成就了康熙过人的业绩，你认为正确的人物评价方法有哪些？【提示】要把历史人物放在当时的历史背景下，一分为二、客观地评价，要看主流，要看历史人物是否有利于社会进步、是否顺应时代潮流。【史论拓展】全面评价康熙帝(1)历史贡献平定三藩叛乱；统一台湾；平定西北畴尔丹叛乱；两次反击沙俄侵略。康熙帝为维护和巩固统一多民族国家作出了杰出贡献，他把维护祖国统一和民族团结与反抗外来侵略紧密结合在一起，基本上奠定了近现代中国的版图。康熙一生苦研儒学，推崇程朱理学，开博学鸿儒科，组织编撰古今图书集成全唐诗康熙字典等要著，弘扬了中国古代文化。康熙盛世中的中国， 政局稳定，领土广阔，生产力有所恢复和发展， 农业经济也趋于繁荣， 最终促成了中国历史上长达 150年的“康乾盛世”。(2)不足之处康熙帝统治时期，世界历史逐步进入资本主义时代。正是在这一时期，中国封建君主专制达到了历史的顶峰，闭关政策推行，中国和西方的差距不断拉大，出现了政治、经济、文化、军事全面落后于西方的局面，这就为中国在19世纪遭受西方的侵略埋下了伏笔。【阅读下列材料，回答问题。】材料一 雍正五年（1727）,台湾知府沈起元条陈台湾事宜称：“漳泉内地无籍之民，无田可耕，无工可佣，无食可觅。一到台地，上之可以致富，下之可以温饱。”据统计，台湾归统时约有人口 20万，到嘉庆中期，总人口已达200万之众。陈锋等中国经济通史材料二 1684年，清政府设立台湾府，下辖台湾、凤山、诸罗三县。从康熙到嘉庆年间，先后担任府儒学教授的 36人、训导23人，台湾县儒学教谕 36人、训导25人，凤山县 儒学教谕34人、训导11人，全部都是福建人。陈孔立台湾历史纲要（1）材料一中的“台湾归统”是在怎样的历史背景下出现的？指出材料二所述康熙帝在台湾 设一府三县的政治意图。（2）根据上述材料，评述康熙帝统一台湾对加强闽台经济、文化联系的积极作用。【规范解答】 第（1）问“台湾归统”指清朝统一台湾。结合所学知识可知，康熙帝统治时期，清王朝基本确立了对全国的统治，台湾孤悬海外，威胁国家统一，也容易被外国势力利用，在此背景下，清朝统一台湾后，设立政府机构，加强对台湾的管辖，有利于国家的统一。第（2）问材料一说明统一台湾和移民台湾，既缓解了福建的人口压力，也有利于台湾经 济的发展；材料二则说明福建教育人才大量涌入台湾，促进了台湾文化教育事业的发展。【答案】（1）背景：镇压地方分裂割据势力，统一已成历史趋势；殖民势力的入侵，威胁清王朝的统治。意图：加强对台湾的管辖。（2）积极作用：在经济上，大量移民进入台湾，缓解了福建沿海人口和生活压力，促进了台 湾经济开发；在文化上，输送福建教育人才，促进台湾文化教育发展。姓名：爱新觉罗玄炸年号：康熙。康，安宁；熙，兴盛；万民康宁，天下兴盛，故亦称康熙帝。 谥号：仁皇帝庙号：圣祖出生：顺治H一年（1654年）三月十八日属相：马卒年：康熙六H一年 （1722年）享年：68岁最得意：14岁智擒辅臣鳌拜最不幸：幼年丧父、丧母最痛心：储位两立两废