《我家的好邻居》教学反思

我家的好邻居教学反思本课的教学目标是学习邻里之间相处的常识，懂得邻里之间要和睦相处，互相帮助，培养学生合作学习的能力与探究学习的能力，感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐。这课题与孩子们生活很贴近，他们所观察的应该都是真实的故事，因此，我课前布置学生观察，把自己与邻居发生的趣事记录下来，于是，我用谈话导入法引入课题，先让大家回忆一下，自己去邻居家玩，有没有因为不礼貌被邻居或父母说过?你觉得我们在与邻居相处时，需要注意些什么呢?再请同学分小组演一演图片上小朋友的故事，请同学们评价对不对，应当怎样改正，以还孙子们感兴趣的方式明白邻里之间相处，应该有礼貌。接着，请同学们回忆一下，你有没有接受过邻居的帮助，或者你主动帮助过邻居?让同学们通过分享自己的经历和听其他同学的经历懂得邻里互助、生活和睦的道理。邻居给我们的生活带来了温暖，我们也应该为邻居做一些力所能及的事。整堂课孩子们在轻松的氛围里明白邻里之间该如何相处，课堂最后，我本来想请孩子们画出最熟悉邻居的简笔画，由于课堂中让孩子表演时时间用的较长，这部分就没有完成，也比较遗憾。如何调控好课堂，把握每个细节，也还需要我去好好思考，努力去学习的地方。m