精修版高考历史人教版 第三章 近代中国反侵略、求民主的潮流 课练6 含答案

历史备考精品资料【精校版】课练6从鸦片战争到八国联军侵华双基达标课时作业一、选择题(每小题4分，共48分)11832年6月20日，英国商船“阿美士德”号游弋于吴淞炮台周围，尽窥守军虚实。船上的一位传教士说：“如果我们是敌人，那么这里的军队的抵抗不会超过半小时。”由此可见()A英国从事鸦片贸易违反国际法 B英国做好了发动鸦片战争的准备C清政府闭关锁国政策执行不力 D鸦片战争前夕清军海防松弛2以下是曾任江苏巡抚的梁章钜在看到某条约的内容后给友人的信的部分内容：“江南(指江苏)、浙江、广东每省只准设一码头，而福建一省独必添一码头以媚之，此又何说以处之。”该条约是指()A马关条约 B辛丑条约C南京条约 D中美友好通商航海条约3中英南京条约签订时，英方谈判随从利洛曾记载：“对条文的字眼或措辞一点吹求都没有，为欧洲的外交家们所如此尖细地钻研和谨慎地考虑过的条文，只占去(清政府的代表们)一刹那的注意力。他们的所有心事都集中在一个主要的目标上，就是要我们赶快撤离。”这反映出清政府()A试图维护国家主权 B缺乏近代外交意识C畏惧英国武力威胁 D鄙视英夷不屑斡旋4第二次鸦片战争中“他们毫不理解磕头一事是维系着满清政府统治合法性的公开证明，就像皇帝弄不明白选票就是西方政府合法统治的公开证明一样。他们反而怀疑皇帝拒不接受国书里面包藏着巨大的阴谋，更加顽固坚持要亲递国书”。据此可知()A西方主导国际法的制定 B清政府统治合法性遭受质疑C英法蓄意制造侵略借口 D中西文明的冲突异常激烈5蒋廷黻在中国近代史大纲一书中写道：“从此中国与西洋的关系更要密切了。这种关系固可以为祸，亦可以为福，看我们振作与否”，并称清廷签约者“绝不转头回看，留恋那已去不复回的闭关时代”。这种关系是指签订了()A南京条约 B天津条约C马关条约 D辛丑条约6李鸿章说：“他日俄、日若欲分占，我仍可暗结英以合力谋拒，是在钧署与驻英公使随时操纵而联络之，所谓不战而屈人者也。”又说：“韩虽可虑，有俄在旁，日断不遽生心。我当一意联络俄人，使不侵占韩地，则日亦必缩手。”由此可以得出()A采取平衡外交政策能够缓和矛盾 B以夷制夷是当时外交的出发点C俄日英中在朝鲜的角逐并不激烈 D西方列强主张以武力解决争端7和约批准后，清帝下罪己诏曰，“去岁仓促开衅，征兵调饷，不遗余力。而将非宿选，兵非素练，纷纷召集，不殊乌合。以致水陆交绥，战无一胜”，“其万分为难情事，言者章奏所未及详，而天下臣民皆当体谅也”。某战争后签订的这一和约()A最早规定外国军舰可以到长江口岸航行B首开了列强在华设厂“合法化”的恶例C使中国独立自主的地位开始遭到破坏D标志着中国半殖民地社会秩序的建立8近代中国，列强通过侵略手段攫取了通商、设立租界等一系列特权。下图所示城市状况是由哪次侵华战争及签订的条约所致的()A鸦片战争与南京条约 B甲午中日战争与马关条约C八国联军侵华战争与辛丑条约 D日本侵华与“二十一条”9右图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合伙痛打一位弱者”的宣传画。据所学历史知识推测，他们痛打的结果是()A“弱者”最终灭亡B“弱者”成为“木偶”C“弱者”迅速发展壮大D“弱者”被肢解瓜分10对比南京条约和马关条约，英日从中国攫取最大利益的出发点是()A为资本主义国家商品输出创造有利条件B为资本主义国家资本输出提供有利条件C促进资本主义世界市场的初步形成D适应资本主义经济发展的阶段性要求11(2017海南七校联考一)有学者认为：“义和团运动的兴起是由反动的满族朝廷、顽固的保守派官僚和士绅，以及无知和迷信的民众联合力量所推动的。这种反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发在某种意义上是固有的爱国主义的表现。”这一看法()A否定了农民反帝爱国运动的作用 B对义和团运动的认识较为客观C主要强调清政府在运动中的作用 D忽视了当时阶级矛盾的客观存在12(2017潍坊期末)陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中指出：“在资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者；而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借助，从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程。”作者强调的是()A要正确认识西方侵略的动机 B要理性地看待西方的侵略C要客观评价鸦片战争的影响 D要辩证地分析中西社会差距二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13阅读下列材料，回答问题。材料一李鸿章1895年3月19日在日本马关指出：“此次战争，实获两个良好结果。第一，日本利用欧洲式之海陆军组织，取得显著成功，足以证明黄色人种亦决不逊于白色人种；第二，由于此次战争，中国侥幸得以从长夜之梦中觉醒，此实为日本促成中国发愤图强。日本有不弱于欧洲各国之学术知识，中国有天然不竭之富源，如两国将来能相互合作，则对抗欧洲列强亦非至难之事。”蹇蹇录中译本材料二在资本主义经济政治不平衡规律的作用和影响下，西方列强在共同侵华的过程中既相互勾结又相互斗争，表现出较为复杂的利害关系。甲午战争前以勾结为主，争夺为辅甲午战争后逐步以争夺为主勾结是暂时的，争夺是绝对的，一切都以各自的政治经济利益为转移。李智慧列强侵华史(1)根据材料一，简单归纳李鸿章对甲午中日战争结果的主要认识以及你的看法。(10分)(2)依据材料二，指出最能反映列强之间关系变化本质的观点，并用史实说明“甲午战争前以勾结为主甲午战争后逐步以争夺为主”这一观点。(15分)14(2017豫东、豫北十校联考)阅读材料，回答问题。材料以往对中外关系和不平等条约的研究，基本上局囿于侵略与反侵略的角度，随着改革开放带来的学术思想的活跃和视野的开阔，研究者还从其他视角进行探讨，出现了多元化的趋向。例如，从国家利益的角度剖析条约交涉中的冲突，从文化的视角思考条约交涉中的问题。 摘编自李育民废约史研究30年运用中国近代史中关于中外关系和不平等条约的史实，对上述研究视角进行探讨。(12分。说明：可以就近代中外关系和不平等条约研究视角中一个或多个要素之间的关系进行论证；也可以对研究视角进行修改、补充、否定或提出新视角，并加以论述。要求：观点明确、史论结合、史实准确)练高考找规律1(2013课标，29)1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山，日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府()A力图摆脱不平等条约的约束 B外交上开始出现制度性变化C逐步向近代外交转变 D国际地位得到提高2(2016新课标，41)阅读图文材料，完成下列要求。材料近代以来，在列强的压力下，中国被迫开放了一系列通商口岸。自1898年至1910年，清政府又主动开设了30余个商埠。严中平等编中国近代经济史统计资料选辑清末自开商埠分布示意图从材料中提取一个有关自开商埠的信息，并加以简要分析。练模拟明趋势3(2017曲师大附中期末考试)下图是位于广东虎门广场的禁烟纪念碑。无论什么时候，只要看到这折断的烟枪，仿佛就听到了烟枪断裂的声音。这座纪念碑时刻在提醒着我们：珍爱生命，远离毒品！也使人们不禁想起鸦片战争及名垂青史的民族英雄林则徐。下列对林则徐及其禁烟活动的评述，正确的是()没有虎门销烟就没有鸦片战争维护了中华民族的利益使英国再也不敢向中国贩运鸦片林则徐的禁毒精神值得我们学习A BC D4(2017蚌埠一模)美国律师安德鲁曾感慨：“你恐怕很难想象，在文明世界里居然还存在着这样一种刑事法庭，在没有陪审团的情况下，法官即可自行审案，当堂发落这种审判制度通行清国各地。”这段言论()A推动列强借此攫取领事裁判权 B恶意污蔑中国的司法制度C为控制中国司法主权辩解 D为进一步控制清政府制造借口5(2017周口三模)1857年底，英法联军攻陷广州后，在两广总督府发现了中英南京条约等第一批不平等条约的批准文本，这些应该由中央朝廷保管的重要文件却在地方官府发现。这主要是因为当时()A条约涉及广州便于执行 B传统夷夏观念根深蒂固C交通不便条约就近存放 D条约丧权辱国不敢上奏6(2017黄冈中学考试)南京条约申明：“英国住中国之总管大员，与大清大臣无论京内、京外者，有文书来往，用照会字样；英国属员，用申陈字样；大臣批复用札行字样；两国属员往来，必当平行照会。”后来的中美望厦条约和中法黄埔条约又于“平行之礼”一条无不详为备列。“平行之礼”的提出，对当时中国的主要影响是()A推动学习西方思潮的出现 B推动传统礼仪制度的进步C传播资本主义的平等观念 D使夷夏之防观念受到冲击7(2017长沙一模)第二次鸦片战争之后，传教士大量进入中国传播洋教，民间随之出现了大量关于洋教和传教士的流言。当时上海等城市流传的关于洋教和传教士的流言远远多于乡村社会，但是乡村社会的教案却远远多于上海等城市。乡村社会教案更加频繁是因为()A乡村社会出现洋教与传教士 B当时乡村自治体系根深蒂固C城市里洋教与传教士比较集中 D城市里信息传播速度非常慢 8(2017银川质检)19世纪中期，英国人看穿了天国，认为其虚弱无力、不堪扶持，所以泰晤士报严正表示，“叛军”已经成为“阻挡我们摘取金苹果的龙，最终英国政府作出了选边的决定”。此处“选边”的含义是()A没有太大作用了，干脆淘汰 B保持中立，静观其发展C没有利用价值了，让其靠边站 D放弃中立，参与镇压“叛军”9(2017郑州模拟)货币战争中说：“英国金融资本的突击力量远比船坚炮利的帝国海军更具威力，他们将首先打垮中国的白银货币本位政府的财政税收权、军事与国防的开支权将逐步沦丧，中国将不可避免地成为西方列强的待宰羔羊。”英国首先冲击大清帝国白银货币本位的方式是()A强迫赔款 B商品输出C鸦片走私 D开设工厂10(2017太原模拟)美国学者费正清在伟大的中国革命中指出：“大家都认为鸦片战争是一次典型的非正义战争，是鸦片染成的战争其实，根本是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题。”这一认识的局限是()A表达了英国的贸易诉求 B掩盖了英国的侵略本质C从国际关系的角度分析问题 D从全球发展的角度看问题11(2017广州一模)19世纪五六十年代，清朝官僚体系发生了一些变化，出现了“五口通商大臣”“总税务司”“总理衙门”等官职或机构。这些变化()A彻底否定了原有的各级官僚体系 B是殖民主义冲击的结果C是中国社会半封建化的必然结果 D制约了清朝中央机构的近代化12(2017青岛模拟)据清代档案户部汇题各省民数谷数清册统计，咸丰元年(1851年)尚有完整的全国人口记录，咸丰三年起，南方多省册报残阙，人口遽降。造成这种状况的主要原因是() A农民起义爆发，冲击了旧的统治秩序 B清朝吏治腐败，户籍管理混乱 C列强发动侵华战争，户籍管理受冲击 D清政府调整政策，放松户籍管理13(2017天津六校联考)晚清人士黄遵宪曾评价某个条约把“东南诸省所恃以联络二百余年所收为藩篱者”，“拱手而让之他人”。这个条约是()A南京条约 B天津条约C马关条约 D辛丑条约14(2017南昌一模)梁启超说：“李鸿章之手段，专以联某国以制某国为主。夫天下未有徒恃人而可以自存者，必有我可自立之道，然后可以致人而不致于人。”梁启超的话意在强调，甲午中日战争失败的原因是()A清政府对战争没有预见，缺乏充分准备B西方列强对日本的纵容和支持C清政府一味依靠国际调停，贻误战机D清政府始终坚持避战投降思想15(2017石家庄一模)19世纪末纽约时报对某场战争的评价：日本人打开了世界的眼界，让人们看到了大清帝国真正的无能清国政体是一个明显失败的政体。对这场战争与纽约时报的评价理解准确的是()A这场战争使外国人获得到中国内地游历经商传教特权B这场战争刺激了资本主义列强在华的新一轮侵略扩张C这场战争导致中国丧失了台湾、金门、马祖岛的主权D文章作者认为中国应该向日本学习实行君主立宪政体16(2017洛阳模拟)美国史学家柯文在历史三调：作为事件、经历和神话的义和团中，论述了历史学家笔下的义和团、经历者的义和团和神话化的义和团。这表明作者()A全盘质疑义和团运动的真实 B认为神话化的义和团毫无价值C多视角、多途径研究历史问题 D肯定亲历者的资料都真实可信17(2017成都一模)据时人记载：在德军所驻守的北京顺治门一带，“其界内新设各店牌号，大都士大夫为之命名，有曰德兴，有曰德盛，有曰德昌，有曰德永，有曰德丰厚德长胜等。甚至不相联属之字，亦强以德字冠其首。种种媚外之名词，指不胜屈。而英、美、日、意诸界亦莫不皆然”。该现象应发生于()A鸦片战争时期 B洋务运动时期C八国联军侵华时期 D北洋政府统治时期练纠错提知能易错点1对西方列强侵华战争的时间把握不准确18法兰西第二帝国时期，路易波拿巴修建了枫丹白露博物馆中的中国馆，其中收藏的文物大多是从中国掠夺的，与此相关的战争是()A鸦片战争 B第二次鸦片战争C八国联军侵华战争 D第一次世界大战易错点2不能全面把握列强对华经济侵略的阶段特征1919世纪30年代，一位来华传教士撰文说：如果不透彻了解中国历史，要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的；如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来，那么，“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。上述言论适应了当时西方国家()A垄断贸易的要求 B商品输出的要求C瓜分殖民地的要求 D资本输出的要求易错点3对半殖民地半封建的概念理解错误20近代中国是一个半殖民地半封建社会，下列说法不正确的是()A形式上独立自主，实际上为帝国主义间接统治B政治上是半殖民地性质，经济上是半封建性质C半殖民地是指丧失了部分的国家独立自主权D半封建是指既保存了封建主义，又发展了资本主义课练6从鸦片战争到八国联军侵华双基达标课时作业1D材料并未涉及“阿美士德”号是否走私鸦片，A项错误。由材料得不出1832年英国准备发动鸦片战争的结论，B项错误。材料反映的不是闭关锁国政策，C项错误。根据“这里的军队的抵抗不会超过半小时”可知，当时清军海防松弛，故D项正确。2C根据所学知识可知，南京条约规定开放五个重要的通商口岸即广州、厦门、福州、宁波、上海。其中厦门和福州都属于福建省，而广州、宁波、上海在当时分别属于广东省、浙江省和江南省(即江苏省)。因此本题选择C项。3B材料中“对条文的字眼只占去(清政府的代表们)一刹那的注意力”说明清政府缺乏近代外交意识，这就导致清政府不可能维护国家主权，故A项错误，B项正确。C项不符合材料的主旨；D项误读材料。4D第二次鸦片战争中，当英方提出递交国书时，只是按照西方国际法的惯例行事，并没有考虑到清朝君主专制的特殊国情。当清政府提出晋见皇帝需要磕头时，被英方以国家之间一律平等的理由加以拒绝，说明双方在国际交往中存在巨大分歧，故D项正确。A项材料依据不足；B、C两项均误读材料。5B材料中“中国与西洋的关系更要密切了”“绝不转头回看，留恋那已去不复回的闭关时代”说明当时清廷闭关锁国局面真正被打破，南京条约是清廷闭关锁国局面被打破的开端，排除A项；天津条约中“外国公使进驻北京”“外国人可以到中国内地游历、经商、传教”等说明当时清廷闭关锁国局面真正被打破，B项正确；马关条约是清廷与日本签订的，辛丑条约的签订者也包括日本，与材料中“中国与西洋的关系”不符，故C、D两项错误。6B材料表明，李鸿章阐述的是甲午中日战争前清廷的对外政策，或联英抗衡俄日，或联俄制日，虽时有变化但其根本的指导思想仍是传统的“以夷制夷”策略，故B项正确。这种平衡外交政策只能使矛盾更加复杂而尖锐，助长列强侵华的野心而加速战争的爆发，A项错误；C项不符合史实；D项材料依据不足。7B根据“水陆交绥，战无一胜”可判断该战争指的是甲午中日战争。马关条约允许列强在华投资办厂，故B项正确。A项是天津条约的内容；C项是鸦片战争的影响；D项是辛丑条约的影响。8B本题考查马关条约。图片反映的是苏州被开放为通商口岸的史实，马关条约规定开放苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸，帝国主义的势力进入到中国的腹地，故B项符合题意。9B本题考查八国联军侵华战争，意在考查考生解读材料信息的能力。由“1900年”“八位强人正在合伙痛打一位弱者”可知，材料反映的是八国联军侵华战争。八国联军侵华战争后，清政府被迫与西方列强签订辛丑条约，此后清政府成为帝国主义侵华的工具，即“弱者”成为“木偶”，选B项。10D本题考查南京条约和马关条约的比较。南京条约签订时西方资本主义的发展处于自由资本主义阶段，对外经济侵略以商品输出为主；马关条约签订时，列强对外经济侵略以资本输出为主，故D项正确。A项仅符合南京条约；B项仅符合马关条约；工业革命促进资本主义世界市场的初步形成，C项错误。11B由题干材料“这种反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发在某种意义上是固有的爱国主义的表现”可知，其肯定了农民的爱国主义行为，故A项错误；依据材料“义和团运动由反动的满族朝廷、顽固的保守派官僚和士绅，以及无知和迷信的民众联合力量所推动的”可知，材料没有强调清政府在义和团运动中的作用，故C项错误；依据题干材料“反抗外国帝国主义”可知，义和团运动主要体现的是民族矛盾，故D项错误。答案为B项。12B西方侵略是“以贪欲为动机”，但这不是材料强调的重点，故A项错误；“非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者”“正义的反侵略者则常常同时是落后者”，说明对待西方的侵略要理性地一分为二地看，故B项正确；陈旭麓谈论的不仅是鸦片战争，故C项错误；中西社会差距是客观存在的，与材料中陈旭麓的观点没有直接联系，故D项错误。13(1)认识：否定种族歧视理论；促进了中华民族觉醒，促进了国民发愤图强；要求中日联合，共抗欧洲列强。看法：其观点掩盖了战争的侵略性质，没有看到战争给中华民族带来的巨大灾难，表现了其迎合日本侵略者的一面和封建统治的腐朽。(10分)(2)观点：“一切都以各自的政治经济利益为转移”。甲午战争前史实：英法联合发动第二次鸦片战争，美俄两国暗中帮助；第二次鸦片战争后，列强共同镇压太平天国运动。甲午战争后史实：俄德法三国干涉还辽；列强争相在中国划分势力范围，掀起瓜分中国的狂潮；抗日战争中，美日矛盾激化，英美支持中国抗战。(15分)解析：本题主要考查近代西方列强侵华及其历史影响，要根据甲午中日战争的史实及马关条约的历史影响解答。第(1)问，要结合所学知识对材料一观点进行分析和归纳。第(2)问，根据西方列强在侵华问题上的分歧和合作进行解答。14示例1视角：从国家利益的角度看，不平等条约的签订导致中外冲突不断。(4分)探讨：南京条约附件关于在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住等的规定，引发广州人民入城斗争；英法向清廷提出修约要求，引发第二次鸦片战争；马关条约割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本，引发台湾人民反割台斗争。(8分)示例2视角：从文化的角度看，不平等条约中部分条款推动了中西文化的碰撞与融合。(4分)探讨：南京条约等关于通商口岸的开辟，促进了中国近代物质生活和社会习俗的变迁，如欧式建筑、西餐和西式婚礼等的传入；天津条约关于允许外国人到中国内地游历、经商和传教，引发反洋教斗争，如义和团运动。(8分)示例3视角：从国际法或国际关系的角度看，不平等条约中部分条款推动了中国外交的近代化。(4分)探讨：天津条约中关于外国公使进驻北京的规定，促使近代中国从朝贡外交真正向条约外交转变；辛丑条约中关于设立外务部的规定，推动中国融入国际关系体系。(8分)(任选一个视角作答，言之成理即可)解析：回答时，首先根据材料中的提示“从国家利益的角度剖析条约交涉中的冲突，从文化的视角思考条约交涉中的问题”概括出答题的两个视角：国家利益的角度和文化的视角。也可另外选择视角，如从国际法或国际关系的角度。论证时，要根据自己选择的视角，结合中国近代史上重大事件的具体内容进行阐释，注意史论结合，逻辑严密，言之有理。加餐练练高考找规律1C领事馆是近代外交的产物。清政府在国外设立领事馆，反映了清政府的外交从封建时代的理藩外交向近代外交转变，故选C项。仅靠设立领事馆并不能摆脱不平等条约的束缚，排除A项；B项中的“开始出现制度性变化”与史实不符；材料信息无法说明清政府的国际地位得到提高，排除D项。2评分要求：所提取信息明确清晰，必须源自材料；论据准确，史实引用合理，围绕所提取的信息；论证充分，逻辑严密，表述清楚。解析：本题为开放性试题，阅读图文材料，任意提取一个信息，迁移所学知识，进行论证说明。可从清末开商埠趋势角度提取信息，可从区域分布角度提取信息，从“是什么”“怎么样”“为什么”等角度论证说明。如从所给的地图材料“清末自开商埠分布示意图”中可以提取自开商埠集中于沿海地区这一信息，分析论证时要紧紧围绕所提取的信息，不偏离主题，做到史论结合，逻辑严谨，表述清晰。练模拟明趋势3C虎门销烟只是英国发动鸦片战争的借口，没有虎门销烟，也会有类似的鸦片战争，错；虎门销烟后，英国并没有停止向中国走私鸦片，而且，后来英国还迫使清政府承认鸦片贸易合法化，错；林则徐的虎门销烟，在一定程度上维护了中华民族的利益，他的精神值得我们学习，正确，故选C项。4A本题考查领事裁判权。从题干可看出美国律师对中国落后的司法体系的不满，这推动了列强攫取领事裁判权，所以A项正确。这种司法现象在清朝是事实，美国律师没有恶意污蔑，所以B项错误；从题干“这种审判制度通行清国各地”可看出当时列强还没有攫取领事裁判权，没有控制中国司法主权，所以C项错误；D项和题干所表达的意思不符。5B从题干“应该由中央朝廷保管的重要文件却在地方官府发现”可看出清政府还受传统夷夏观念的影响。传统观念认为夷人低人一等，不能平等地和中央政府交往，从级别上来讲文件交给地方政府保管才能体现天朝威严。A、C、D三项不符合史实。6D结合题干材料可知，“平行之礼”主要指西方国家与中国外交往来时互相平等，这冲击了清政府的“天朝上国”观念，答案为D项。7B当时传教士们在乡村面对的是自然经济下的根深蒂固的封闭的中国传统乡村自治体系。新的力量的进入打破了原有体系的平衡，自然容易导致冲突的产生。城市系统具有流动性和开放性，所以传教士进入城市不会造成如此大的矛盾，由此可知B项正确。8D结合题中时间信息“19世纪中期”和关键信息“天国”“叛军”可知，英国政府为了自身利益选择站在太平天国的对立面清政府一方，故答案为D项。9C南京条约中的赔偿数量不足以冲击中国的白银货币本位，A项错误；在早期中英贸易中英国处于入超地位，B项错误；鸦片走私使中国白银大量外流，故C项正确；开设工厂晚于鸦片走私，D项错误。10B本题考查鸦片战争。材料表明，作者把战争原因归结为“订立平等国家关系的问题”，试图掩盖工业革命后英国急需拓宽中国市场而侵略中国的这一实质动机，故B项正确。11B清朝后期出现的“五口通商大臣”“总税务司”“总理衙门”等官职或机构都是和外国交往密切相关的，反映了列强对中国的侵略，也体现了传统政治结构的变化，故选B项。A项错在“彻底否定”；这些变化不是半封建化的结果，C项错误；虽然这些官职或机构的出现是殖民主义冲击的结果，但是其客观上推动了清朝中央机构的近代化，D项错误。12A根据“咸丰元年(1851年)”不难想到太平天国运动，江苏、安徽两省是太平军与清军对垒的主要战场。咸丰三年(1853年)二月，太平军自武汉沿江而下，连克九江、安庆、芜湖；三月占领南京，五月先后派兵北伐和西征。致使所到之地社会动乱、人口外流，故选A项。13C结合所学知识和题干材料可知，把“东南诸省所恃以联络二百余年所收为藩篱者”“拱手而让之他人”指宝岛台湾被割让给日本，割让台湾的不平等条约是1895年签订的马关条约，答案为C项。14C从题干中“专以联某国以制某国为主”“必有我可自立之道，然后可以致人而不致于人”的信息可知，梁启超批评了李鸿章以夷制夷的策略，故C项正确；A、B、D三项与材料信息不符。15B由“19世纪末”“日本人打开了世界的眼界，让人们看到了大清帝国真正的无能”等信息可知，这场战争是甲午中日战争。甲午战争中国的失败暴露了清政府封建政治体制的弊端，在马关条约的刺激下，列强争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮，因此选B项。16C本题主要考查研究历史问题的方法。从题干描述可知，作者以义和团运动为例，研究了历史认知的三条路径：事件、经历、神话。作者深入细致地分析了作为解读历史的主体的历史学家、历史事件的经历者、神话的制造者三者怎样以不同的方式理解过去；柯文所挖掘的三条历史认知路径为从多重视角下探寻和还原历史真相提供了最大的可能，所以答案为C项。17C本题考查八国联军侵华。由材料关键信息“德军所驻守的北京顺治门一带”“英、美、日、意诸界亦莫不皆然”可知，该现象发生于八国联军侵华时期，C项符合题意。练纠错提知能18B法兰西第二帝国的存在时期是18521870年，第二次鸦片战争的时间是18561860年，与法兰西第二帝国的存在时间相吻合。19B本题易错的原因是忽视了题干中的时间限定。题干限定的时间是19世纪30年代，在四个备选项中，A项与题目无关；C、D两项主要体现的是19世纪末以后列强侵华的要求；只有B项符合当时列强侵华的要求，即希望打破中国的自然经济的状态，达到倾销商品的目的。20B本题易错的原因是对“半殖民地半封建”的概念理解不准确。“半殖民地半封建”既包含政治上的内容，也包含经济上的内容。故B项说法错误。2016-2017学年湖南省衡阳市衡阳县四中高二（下）第一次模拟数学试卷一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，满分40分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1已知集合M=0，1，2，N=x，若MN=0，1，2，3，则x的值为（）A3B2C1D02如图是一个几何体的三视图，则该几何体为（）A球B圆柱C圆台D圆锥3在区间0，5内任取一个实数，则此数大于3的概率为（）ABCD4某程序框图如图所示，若输入x的值为1，则输出y的值是（）A2B3C4D55已知向量=（1，2），=（x，4），若，则实数x的值为（）A8B2C2D86某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为600，400，800为了了解教师的教学情况，该校采用分层抽样的方法从这三个年级中抽取45名学生进行座谈，则高一、高二、高三年级抽取的人数分别为（）A15，5，25B15，15，15C10，5，30D15，10，207如图，在正方体ABCDA1B1C1D1中，直线BD与A1C1的位置关系是（）A平行B相交C异面但不垂直D异面且垂直8不等式（x+1）（x2）0的解集为（）Ax|1x2Bx|1x2Cx|x2或x1Dx|x2或x19已知两点P（4，0），Q（0，2），则以线段PQ为直径的圆的方程是（）A（x+2）2+（y+1）2=5B（x2）2+（y1）2=10C（x2）2+（y1）2=5D（x+2）2+（y+1）2=1010如图，在高速公路建设中需要确定隧道的长度，工程技术人员已测得隧道两端的两点A、B到点C的距离AC=BC=1km，且ACB=120，则A、B两点间的距离为（）A kmB kmC1.5kmD2km二、填空题：本大题共5小题，每小题4分，满分20分11计算：log21+log24=12已知1，x，9成等比数列，则实数x=13已知点（x，y）在如图所示的平面区域（阴影部分）内运动，则z=x+y的最大值是14已知a是函数f（x）=2log2x的零点，则a的值为15如图1，在矩形ABCD中，AB=2BC，E、F分别是AB、CD的中点，现在沿EF把这个矩形折成一个直二面角AEFC（如图2），则在图2中直线AF与平面EBCF所成的角的大小为三、解答题：本大题共5小题，满分40分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16已知，（1） 求tan；（2） 求的值17某公司为了了解本公司职员的早餐费用情况，抽样调査了100位职员的早餐日平均费用（单位：元），得到如图所示的频率分布直方图，图中标注a的数字模糊不清 （1）试根据频率分布直方图求a的值，并估计该公司职员早餐日平均费用的众数；（2）已知该公司有1000名职员，试估计该公司有多少职员早餐日平均费用不少于8元？18已知等比数列an的公比q=2，且a2，a3+1，a4成等差数列（1）求a1及an；（2）设bn=an+n，求数列bn的前5项和S519已知二次函数f（x）=x2+ax+b满足f（0）=6，f（1）=5（1）求函数f（x）解析式（2）求函数f（x）在x2，2的最大值和最小值20已知圆C：x2+y2+2x3=0（1）求圆的圆心C的坐标和半径长；（2）直线l经过坐标原点且不与y轴重合，l与圆C相交于A（x1，y1）、B（x2，y2）两点，求证：为定值；（3）斜率为1的直线m与圆C相交于D、E两点，求直线m的方程，使CDE的面积最大2016-2017学年湖南省衡阳市衡阳县四中高二（下）第一次模拟数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，满分40分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1已知集合M=0，1，2，N=x，若MN=0，1，2，3，则x的值为（）A3B2C1D0【考点】并集及其运算【分析】根据M及M与N的并集，求出x的值，确定出N即可【解答】解：集合M=0，1，2，N=x，且MN=0，1，2，3，x=3，故选：A2如图是一个几何体的三视图，则该几何体为（）A球B圆柱C圆台D圆锥【考点】由三视图求面积、体积【分析】由三视图可知该几何体为圆锥【解答】解：根据三视图可知，该几何体为圆锥故选D3在区间0，5内任取一个实数，则此数大于3的概率为（）ABCD【考点】几何概型【分析】由题意，要使此数大于3，只要在区间（3，5上取即可，利用区间长度的比求【解答】解：要使此数大于3，只要在区间（3，5上取即可，由几何概型的个数得到此数大于3的概率为为；故选B4某程序框图如图所示，若输入x的值为1，则输出y的值是（）A2B3C4D5【考点】程序框图【分析】根据题意，模拟程序框图的运行过程，即可得出正确的答案【解答】解：模拟程序框图的运行过程，如下；输入x=1，y=11+3=3，输出y的值为3故选：B5已知向量=（1，2），=（x，4），若，则实数x的值为（）A8B2C2D8【考点】平面向量共线（平行）的坐标表示【分析】根据向量平行的坐标公式建立方程进行求解即可【解答】解：，42x=0，得x=2，故选：B6某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为600，400，800为了了解教师的教学情况，该校采用分层抽样的方法从这三个年级中抽取45名学生进行座谈，则高一、高二、高三年级抽取的人数分别为（）A15，5，25B15，15，15C10，5，30D15，10，20【考点】分层抽样方法【分析】根据分层抽样的定义，建立比例关系即可等到结论【解答】解：高一、高二、高三年级的学生人数分别为600，400，800从这三个年级中抽取45名学生进行座谈，则高一、高二、高三年级抽取的人数分别，高二：，高三：451510=20故选：D7如图，在正方体ABCDA1B1C1D1中，直线BD与A1C1的位置关系是（）A平行B相交C异面但不垂直D异面且垂直【考点】空间中直线与直线之间的位置关系【分析】连接AC，则ACA1C1，ACBD，即可得出结论【解答】解：正方体的对面平行，直线BD与A1C1异面，连接AC，则ACA1C1，ACBD，直线BD与A1C1垂直，直线BD与A1C1异面且垂直，故选：D8不等式（x+1）（x2）0的解集为（）Ax|1x2Bx|1x2Cx|x2或x1Dx|x2或x1【考点】一元二次不等式的解法【分析】根据一元二次不等式对应方程的实数根，即可写出不等式的解集【解答】解：不等式（x+1）（x2）0对应方程的两个实数根为1和2，所以该不等式的解集为x|1x2故选：A9已知两点P（4，0），Q（0，2），则以线段PQ为直径的圆的方程是（）A（x+2）2+（y+1）2=5B（x2）2+（y1）2=10C（x2）2+（y1）2=5D（x+2）2+（y+1）2=10【考点】圆的标准方程【分析】求出圆心坐标和半径，因为圆的直径为线段PQ，所以圆心为P，Q的中点，应用中点坐标公式求出，半径为线段PQ长度的一半，求出线段PQ的长度，除2即可得到半径，再代入圆的标准方程即可【解答】解：圆的直径为线段PQ，圆心坐标为（2，1）半径r=圆的方程为（x2）2+（y1）2=5故选：C10如图，在高速公路建设中需要确定隧道的长度，工程技术人员已测得隧道两端的两点A、B到点C的距离AC=BC=1km，且ACB=120，则A、B两点间的距离为（）A kmB kmC1.5kmD2km【考点】解三角形的实际应用【分析】直接利用与余弦定理求出AB的数值【解答】解：根据余弦定理 AB2=a2+b22abcosC，AB=（km）故选：A二、填空题：本大题共5小题，每小题4分，满分20分11计算：log21+log24=2【考点】对数的运算性质【分析】直接利用对数的运算法则化简求解即可【解答】解：log21+log24=0+log222=2故答案为：212已知1，x，9成等比数列，则实数x=3【考点】等比数列【分析】由等比数列的性质得x2=9，由此能求出实数x【解答】解：1，x，9成等比数列，x2=9，解得x=3故答案为：313已知点（x，y）在如图所示的平面区域（阴影部分）内运动，则z=x+y的最大值是5【考点】简单线性规划【分析】利用目标函数的几何意义求最大值即可【解答】解：由已知，目标函数变形为y=x+z，当此直线经过图中点（3，2）时，在y轴的截距最大，使得z最大，所以z的最大值为3+2=5；故答案为：514已知a是函数f（x）=2log2x的零点，则a的值为4【考点】函数的零点【分析】根据函数零点的定义，得f（a）=0，从而求出a的值【解答】解：a是函数f（x）=2log2x的零点，f（a）=2log2a=0，log2a=2，解得a=4故答案为：415如图1，在矩形ABCD中，AB=2BC，E、F分别是AB、CD的中点，现在沿EF把这个矩形折成一个直二面角AEFC（如图2），则在图2中直线AF与平面EBCF所成的角的大小为45【考点】直线与平面所成的角【分析】由题意，AE平面EFBC，AFE是直线AF与平面EBCF所成的角，即可得出结论【解答】解：由题意，AE平面EFBC，AFE是直线AF与平面EBCF所成的角，AE=EF，AFE=45故答案为45三、解答题：本大题共5小题，满分40分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16已知，（1） 求tan；（2） 求的值【考点】三角函数的化简求值【分析】（1）由，结合同角平方关系可求cos，利用同角基本关系可求（2）结合（1）可知tan的值，故考虑把所求的式子化为含“切”的形式，从而在所求的式子的分子、分母同时除以cos2，然后把已知tan的值代入可求【解答】解：（1）sin2+cos2=1，cos2=又，cos=（2）=17某公司为了了解本公司职员的早餐费用情况，抽样调査了100位职员的早餐日平均费用（单位：元），得到如图所示的频率分布直方图，图中标注a的数字模糊不清 （1）试根据频率分布直方图求a的值，并估计该公司职员早餐日平均费用的众数；（2）已知该公司有1000名职员，试估计该公司有多少职员早餐日平均费用不少于8元？【考点】频率分布直方图【分析】（1）由频率分布直方图中各小长方形的面积之和等于1，求出a的值，频率分布直方图中最高的小长方体的底面边长的中点即是众数；（2）求出本公司职员平均费用不少于8元的频率就能求出公司有多少职员早餐日平均费用不少于8元【解答】解：（1）据题意得：（0.05+0.10+a+0.10+0.05+0.05）2=1，解得a=0.15，众数为：；（2）该公司职员早餐日平均费用不少于8元的有：2=200，18已知等比数列an的公比q=2，且a2，a3+1，a4成等差数列（1）求a1及an；（2）设bn=an+n，求数列bn的前5项和S5【考点】数列的求和；等比数列的通项公式【分析】（1）运用等比数列的通项公式和等差数列的中项的性质，解方程可得首项，进而得到所求通项公式；（2）求得bn=2n1+n，再由数列的求和方法：分组求和，结合等差数列和等比数列的求和公式，计算即可得到所求和【解答】解：（1）由已知得a2=2a1，a3+1=4a1+1，a4=8a1，又a2，a3+1，a4成等差数列，可得：2（a3+1）=a2+a4，所以2（4a1+1）=2a1+8a1，解得a1=1，故an=a1qn1=2n1；（2）因为bn=2n1+n，所以S5=b1+b2+b3+b4+b5=（1+2+16）+（1+2+5）=+=31+15=4619已知二次函数f（x）=x2+ax+b满足f（0）=6，f（1）=5（1）求函数f（x）解析式（2）求函数f（x）在x2，2的最大值和最小值【考点】二次函数的性质；二次函数在闭区间上的最值【分析】（1）利用已知条件列出方程组求解即可（2）利用二次函数的对称轴以及开口方向，通过二次函数的性质求解函数的最值即可【解答】解：（1）；（2）f（x）=x22x+6=（x1）2+5，x2，2，开口向上，对称轴为：x=1，x=1时，f（x）的最小值为5，x=2时，f（x）的最大值为1420已知圆C：x2+y2+2x3=0（1）求圆的圆心C的坐标和半径长；（2）直线l经过坐标原点且不与y轴重合，l与圆C相交于A（x1，y1）、B（x2，y2）两点，求证：为定值；（3）斜率为1的直线m与圆C相交于D、E两点，求直线m的方程，使CDE的面积最大【考点】直线与圆的位置关系【分析】（1）把圆C的方程化为标准方程，写出圆心和半径；（2）设出直线l的方程，与圆C的方程组成方程组，消去y得关于x的一元二次方程，由根与系数的关系求出的值；（3）解法一：设出直线m的方程，由圆心C到直线m的距离，写出CDE的面积，利用基本不等式求出最大值，从而求出对应直线方程；解法二：利用几何法得出CDCE时CDE的面积最大，再利用点到直线的距离求出对应直线m的方程【解答】解：（1）圆C：x2+y2+2x3=0，配方得（x+1）2+y2=4，则圆心C的坐标为（1，0），圆的半径长为2；（2）设直线l的方程为y=kx，联立方程组，消去y得（1+k2）x2+2x3=0，则有：；所以为定值；（3）解法一：设直线m的方程为y=kx+b，则圆心C到直线m的距离，所以，当且仅当，即时，CDE的面积最大，从而，解之得b=3或b=1，故所求直线方程为xy+3=0或xy1=0解法二：由（1）知|CD|=|CE|=R=2，所以2，当且仅当CDCE时，CDE的面积最大，此时；设直线m的方程为y=x+b，则圆心C到直线m的距离，由，得，由，得b=3或b=1，故所求直线方程为xy+3=0或xy1=0