纪律作风整顿

20162017学年第一学期纪律作风整顿个人对照检查材料孤山镇第二幼儿园 靳红梅通过学习纪律作风整顿解决的问题文件后，我结合自身思想，遵守实事求是的原则，对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思，对自己在思想、工作中存在的问题与不足有了更加清醒的认识，为今后更好的工作奠定了基础。 一、存在问题:对照教师法、义务教育法、教师职业道德规范 的每一条每一款，认真查找问题主要有几点:（一）工作作风不扎实， 业务上不钻研 对于已教过的幼儿知识， 从不深挖有哪些问题和不足，讲活动课过程中对于活动过程中存在的一些问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、做细。经常图个省事，照搬照抄。缺乏一种刻苦钻研的精神。（二）满足于现状， 学习不够积极主动对于一个教师来说，我对自己的要求不够严格，对于取得的一点成绩，沾沾自喜。对于业务学习不够扎实，对于一些知识也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深。尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证。（三）工作上缺乏耐心和技巧，方法单一，学习不够加之性格急噪常常在处理幼儿问题、整顿班风纪律、鼓动激励幼儿，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。（四）创新意识不够，固步自封工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是“穿新鞋走老路”尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待幼儿。二、分析原因 （一）思想态度上思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过。（二）行为习惯上我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯。 三、 整改措施 （一）加强学习业务方面的知识，用理论来指导实践。更应在学识方面提高素养，作为一名幼儿老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。（二）改变习惯多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。（三）提高觉悟时刻铭记自己是一名教师，要为幼儿起模范带头作用，爱岗敬业，勇挑重担，服从领导分配，加强责任心和上进心，不甘落后，严格要求自己。总之我会在今后工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为一名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的老师，让自己成为一名合格的，令人满意的，叫幼儿尊敬的好老师。2016.10.262