《走近戏曲》听评课记录表

连平县第一小学听评课记录表时间2016年5月班级三（6）学科音乐授课教师余素萍授课内容走近戏曲教学过程一、 导入1. 欣赏京剧（听音乐）2. 复习上课内容（节奏练习）二、 讲授1. 上课前听的京剧提问：有什么不一样？2. 了解京剧（播视频）提问：什么时候有的京剧？讲解京剧的产生、兴衰、解析、发展。国粹角色分析（生、旦、净、丑）3. 欣赏视频新贵妃醉酒4. 读课文（数板）分男女念，比一比看谁读的好5. 看视频报灯名学生表演6. 演唱凤阳花鼓7. 课后家作：了解京剧的服装道具。评课记录及建议黄凯东：课件做的很好，整体性好，学生认真，难点突出；建议：节奏练习时可先做示范给学生看。廖新娥：教态自然大方，课间气氛比较好；建议：音乐课问候语可以用音乐形式开始；学生表演形式可以转换。谢国政：课程编排、环节新颖，理念比较新；教师用心上课，是精心准备的一节音乐课；课时安排齐全、完整；整节课学生很活跃，趣味性强。邬炳烜：教态自然，课程安排合理、紧凑；互动环节气氛好，很热闹，把整节课推向高潮。建议：读课文时，有些学生不识生字，应提前提示学生，禄-lu;课件运用还不是很熟练；学生表演时，应提示学生面向下面学生进行表演。