北师大版二年级上数学第2课时 长颈鹿与小鸟（二）

长颈鹿与小鸟二一、教学内容： 北师版二年级上册第九单元?长颈鹿与小鸟?第二课时，教科书9192页。二、教学目标：1、经历提出并解决除法问题的过程，进一步体会除法的意义，体验除法运算方法的多样性，掌握69的乘法口诀求商的方法。2、能综合运用所学知识分析、解决一些简单的实际问题，初步开展分析问题和解决问题的能力。3、探索解决“方框里最大能填几这类问题的方法，为学习有余数的除法积累数学活动的经验。三、教学重难点：用乘法口诀求商。四、教学准备：教具准备：多媒体课件教学方法：讲授法 练习法 创设情境法 演示法 实践法五、教学过程：揭示课题，引入练习1、分组做游戏。把学生分成两组开始试一试：18只小松鼠，如果分成2组，每组几只？先让学生独立思考，再讨论，合作交流，填出其他内容。师：从填好的表格数据中你发现了什么？生：竖着看，每列两个数的积都是18，即参加游戏的小松鼠总数没变；横着看，每组只数越多，可以分的组数就越少，每组只数越少，可以分的组数就越多。2、里最大能填几。方框里最大能填几的问题，学生思考时会有不同的方法。有的学生可能会从1开始，1个1个地试一试，这样思考速度比拟慢；有的学生可能会想乘法口诀，如425，就可以想到“四六二十四“四七二十八，很快可以判断出来应该填6。3、练一练1有24只小兔子、4间房子，平均每间住几只小兔子？244=6只四六二十四答：平均每间住6只小兔子。、如果每间房子住4只小兔子，需要几间房子？244=6间四六二十四答：需要6间房子。、填表。在表格中两种分法均有表达，通过表格渗透了函数思想。(2)、口算。利用乘法口诀计算表内除法，并练习用乘法口诀求商，先让学生独立完成，再在小组内说一说各用到哪句口诀。3、在里填上适宜的数字。在填空的过程中既稳固了乘法口诀，也渗透了乘、除法的关系。4、括号里最大能填几？先让学生独立完成，师巡视指导，集体订正，然后再请同学来说说是怎样得到答案的。4、全课小结今天，我们通过试一试、练一练，稳固了我们上一节课所学的知识，同学们这节课你还有什么收获呢？ 六、教学板书设计 练习课、4间房子，平均每间住几只小兔子？244=6只四六二十四答：平均每间住6只小兔子。、如果每间房子住4只小兔子，需要几间房子？244=6间四六二十四答：需要6间房子。 可修改 欢迎下载 精品 Word