2020小学四年级下册科学课件-4课《我们怎样听到声音》人教版(22张)ppt课件

复习提问：复习提问：声音是由物体的振动产生的。声音是由物体的振动产生的。声音靠介质传播。声音靠介质传播。声音在所有介质中都以声波的形式传播。声音在所有介质中都以声波的形式传播。我们生活的世界充满了各种丰富多彩的我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音，人们凭借人体的什么器官听到声声音，人们凭借人体的什么器官听到声音呢？音呢？人靠耳朵听声音，那么耳朵通过什么途人靠耳朵听声音，那么耳朵通过什么途径来感知声音？径来感知声音？声波与水波相似，音叉振动使它周围的空气也象水似声波与水波相似，音叉振动使它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播。的，产生波动，并向四周传播。 （）有些声音让我们心情愉悦，但也有一些声音听了让人不舒服。说说日常生活中，哪些声音会让我们感觉到不舒服？ 家居噪音家居噪音一些常见的控制噪声的方法：一些常见的控制噪声的方法： 控制噪声产生：摩托车的消声器、城控制噪声产生：摩托车的消声器、城市内禁止汽车鸣喇叭。市内禁止汽车鸣喇叭。 阻断噪声的传播：城市道路旁的隔声阻断噪声的传播：城市道路旁的隔声板、路旁多种树。板、路旁多种树。 防止噪声进入人耳：工厂用的防噪声防止噪声进入人耳：工厂用的防噪声耳罩。耳罩。3 3. .什么是耳聋？什么是耳聋？（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏）， （1）由于听觉神经损坏而导致的耳聋为神经性耳聋 ，神经性耳聋不能治愈 。（2）由于声音的传导发生了障碍（如鼓膜、听小骨损坏）而导致的耳聋为非神经性耳聋 ，非神经性耳聋可以治愈。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根