树本致远追求卓越全面推进教育教学工作

树本致远 追求卓越 二曲中学2010年学校工作总结新学期以来，结合学校发展的实际，确立了“树本致远”的校训和“团结奋进、调查研究、人文创新、追求卓越”的校风。明确学校的三大工作重点“领导作风建设、高效课堂推进、二曲风采行动”。实现了由学校管理向学生自主管理的转变。高效课堂的初探取的一定成绩。现就本学期重点工作汇报如下：以人为本 科学引领 增强队伍的战斗力和凝聚力开学之初，我们结合我校实际，明晰了人文、竞争、和谐的工作管理思路，依靠思想引领进行团队建设便是我们实现工作推进的有力抓手。一、 加强领导工作作风建设，狠抓工作作风建设四项标准。领导工作作风四有建设。 重视调查研究的工作方法。努力构建人文管理思想。 提升追求卓越的工作作风。 开学初，我们制定了本校领导建设四项标准。是有很强针对性和实效性的领导建设材料，涉及到领导干部责任意识、工作能力的全面培养，务实、快捷、高效的工作方法，较高水准的管理艺术，工作的思想功底等方面，四项内容，学习四次，交流四次，每次时间不小于四小时，所有班子成员对每份材料在认真学习的前提下，结合自己的工作范畴和实际案例，相应完成了五份两万多字的学习体会及反思。同时针对每位领导的学习反思进行打分并分析，同时进行了现场交流，把领导建设真的做到了实处，所有领导都认为很必要，也很及时，思想上引起了很强烈的震动。可以说这样做一位较年轻的干部在我校也会快速的成长。实现了所有领导工作有思路、工作有方法、工作作风硬朗。班子高度团结，一个团结奋进，想干事、能干事、干实事的领导团队已初步形成。 二、注重思想引领，加强教师队伍建设1、注重思想引领工作思想引领工作即明确本校教师应该具有怎样的思想标准，某团体内哪些老师是这样标准的践行者，表现在哪些方面？明确树立思想标兵，哪些思想不符合标准，通过引导给予纠正，使本团队所有老师具备较高的思想水平。 面对我校教师年龄结构偏大，且大多数解决了职称，工作积极主动性不强的现状，我们一直把对教师的思想引领作为我们工作的重点。坚持两周一次的政治学习，决不搞虚套，重点解决当下的、同志中最有代表性的、和当前发展相违背的思想。两周一讲，解决了多少问题，这是思想引领，作用很大，思想建设工作绝不容忽视。我们提倡允许批评与自我批评，同志要允许领导说问题，领导也要注意尊重同志的感受，注意方式。对要害问题思想要到块到人。坚决纠正。通过一学期的引领，现在我校老师心特别齐，热情彭湃，涌现出教师争着上课，人人抢时间；科任教师主动进教室协助班主任召开班会等局面。教师工作负责心强，人人用心于学校发展。2、加强教师业务能力培训，加强教师的业务培训，提升教师的业务能力，是确保学校的可持续发展的关键。一学期来我们始终坚持大力支持教师培训工作，在师德培训，阳光师训，普通话培训，国家远程教育培训，骨干教师培训，中考复课培训，新课程改革培训，班主任培训，学科培训，高效课堂研讨培训等各极各类培训中共有126人次参加，投入了大量培训资金。努力加强校本培训，着力打造一批名师，依靠名师带动战略。全县教师技能大赛获集体一等奖，宋丽琴等7位老师获一等奖，在今年县局组织的骨干教师评比中，我校共有三名获得市级骨干教师。在县局组织的教师论文大赛中五位教师的论文获得一等奖，三位教师获得二等奖，三位教师获得三等奖。我的分类推进管理论文获西安教科研究所市校长论坛二等奖，是我县唯一一个此类奖项。同时我今年获周至县十佳校长荣誉。3、加强校本培训，建设专业化班主任队伍，我们把建设专业化的班主任队伍作为我们校本培训的重点。先后组织了班主任专业化成长之路培训；班级自主科学管理体系培训会；学习小组建设暨高效课堂推进培训会；主题班会培训会；家校互动班主任培训会；召开了班主任工作恳谈会；挫折教育方法培训，每次培训都取得了意想不到的收获。挫折培训那次，从下午四点开始一直到晚上八点，看着天黑了，班主任都不知不觉，一个劲儿地在记录，热烈的议论，大家对二曲风采系列异常关注，倾心研究，在一次次的工作中又切实的体会着二曲风采教育的强大效应。经过科学专业的培训，一学期来一批专业化的班主任队伍已经逐渐成长起来，涌现出王巧、张婷、景方山、周小容等专业化班主任优秀典型。在班主任恳谈会上，景老师自主科学管理建设和谐班级的自主科学集体建设成效显著，强鑫、刘玉栋的个案教育取得成功，强鑫本是西街小学的“霸王”，转眼间成为手术后七天伤口还带着血，硬是冲出了医院回到他热爱的班级的优秀学生，很让人触动；张婷老师爱的召唤的报告强烈的震撼了现场，全场教师泣不成声，一种神圣的责任在心中升起。正是这种神圣的责任心，撞击着听众普通而平静的心灵。一种博大的爱征服和震撼着我们！是啊，拯救、发展每一个问题学生，是我们教育人最神圣的责任！专业化班主任队伍正在以一种无形的力量，着力的塑造着一代人的灵魂。12月24日教育局尚局长、高科长、李科长听取了他们的经验和事迹，对我校的专业化班主任建设工作，给予高度的肯定和极大的鼓励。（图片）扎实开展“二曲风采”行动，充分挖掘学生内驱力本学期我校以“二曲风采行动”系列建设为德育工作的重点，即；“十不准”建设 学会做人三做到：自强、宽容、爱心 午间操改革 学习小组建设（自主管理）旨在形成具有二曲特色的学生内涵和精神品质：行为标准、博爱宽容、高度自主、意志坚强、不懈追求。我们强调，我们培养出的学生，一定要是富有独特二曲气质的、具有强大实力的、能在激烈的社会竞争中站稳脚跟的现代人。一、 十不准建设原计划此项工作用两周，做了全体学生宣讲，分班级动员，决心书等，但效果不大，我们临时改变，用四周做。反复抓，抓反复。直到彻底见效。仅不准穿奇装异服一项我们就做了一周，班主任不只是要求不准这么做，更重要的讲清楚了为什么不准这么做，制定了中学生的审美标准，学生认识到中学生穿着以整洁为美，更重要的把精力放在学习上，不搞攀比等其他追求。十项要求全体学生真正做到了整齐划一，一改参差不齐的个人习惯，为学生学习奠定了行为基础。二、重拳出击抓做人，过程指导出实效 1、 这里以挫折教育活动开展情况举例说明 活动背景：彭校长收到的离家出走学生的一封信，内容简要：因父母之间的矛盾、对自己关注较少产生挫折感，辍学离家出走，这些在成人看来甚至不可思议，但作为学生已承受不起。脆弱的心需要扶持。 开展挫折教育主题班会：呈现挫折教育思想要点（后附）（打开幻灯片），重点介绍我们给予班主任怎样的工作方法。 班会现场：（1）每个班级都有很多学生讲出了自己真实的故事，说出了自己面对的挫折，有些把埋藏在心里的、长期困扰着自己的、难以告知别人的秘密都大胆的讲给了同学，坚决与之告别。（2）有些学生的经历另所有与会者吃惊，如：某某班某生父母双亡，自己一人既要照顾瘫痪在床上的爷爷，还要念书，还要干活，坚强的话语、朴实的诉说、含在眼里的泪花让在座的学生泣不成声。（3）对所有存在挫折的学生进行了一次灵魂的洗礼，普遍增强了全体学生抗挫折的能力，二曲学子在做人品质上得到了一次质的跨越。2、（1）以宽容教育介绍我们教育内容的深刻性。（出示二曲中学宽容共处品德教育活动幻灯片）宽容共处培养目标：二曲风采行动所培养的宽容共处品德，旨在斩断一切缠绕在前进路途上的荆棘。以宽容理解之心面对一切，从不为小矛盾所困扰，全力以赴、聚精会神的拿下当日工作，出色的、高标准的拿下领导交给的要害工作，赢得终生的发展。有宽容必然有共处，即培养形成宽容美德，创造良好的人际关系，努力形成发展的最佳活力。以上活动取得了很好的效果，有父母长时间打工学生却能自己照顾自己，有父母离异的学生却能坚强的面对，很多同学学会从坚强开始作到自强。涌现出像强新父亲因杀人入狱，母亲出走，却能自强站起来的典范等一批自强之星。一个个成功的个案，增强了我们班主任的信心，也让我们看到学生充分自主后爆发出内心深处蕴藏的潜能。随后评选出了各班的自强之星、宽容之星、爱心之星。评选出了市级文明小公民。（图片）并在第19周隆重召开感动二曲十大做人之星交流活动。三、改革午间操，用踏步踏出学生精、气、神，踏出二曲风采我们在11月份推行午间操改革，其目的一是坚决贯彻执行阳光体育运动目标，二是培养学生团结协作的精神，三是培养学生形成专注的意志品质。第18周我们组织召开了全校午间操比赛，学生口号响亮、步伐整齐、精神专注，爆发的声音响彻云霄，铿锵有力的步伐踏出了精神，焕发出二曲学生全新的精神风貌，充分彰显出全体学生的二曲风采。（图片）从十不准的习惯抓起，在爱心、宽容、自强的内在品质上潜心做起，让学生知道了应该怎么做，并在意志上下功夫，使学生具备一定能够这样做的意志，把我们的希望逐步变成现实，学生踏步等行动，更是从动作上做了出来，达到了知与情，意与行的统一，逐步的，我们的学生在举手投足之间已显示出了他们的精、气、神的统一，从他们的眼神中已显露出一种充满追求、积极向上的生命的热望。（小组建设内容在高效课堂部分）十二月二十四日我校在严肃庄严的气氛中，进行了二曲风采系列活动，分高效课堂、德育成果恳谈会、午间操展示三阶段展示。全方位展示了二曲风采行动的效应，取得了与会领导和全体师生及其他学校的高度评价。以丰富多彩的活动，全面落实德育教育（简）1成立校园广播站，坚持一周两次广播，对学生进行德育教育。2配和教育局组织学生观看爱国主义教育，并撰写影评。3邀请西安市青少年艺术团来我校，给全体学生表演爱在蓝天下话剧。4开学之初，分级组织召开入学教育会，加强学生思想建设。5坚持做好国旗下讲话，有针对的适时进行德育教育。6开展反邪教警示教育，组织开展了专题讲座，专题板报，崇尚科学反对邪教 珍爱生命 签字活动。我校今年被市反邪教办公室确立为反邪教警示教育基地。7建立家校连动体系，期中考试后我们及时召开了家长会，8国庆期间我们组织了，全校书画展陶冶学生的情操，激发学生的兴趣爱好，以达到德育建设的目的。9利用重大节日，适时开展学生德育教育，全面构建校园文化，引导学生形成正确的价值观、人生观。如中秋爱心教育；9。18爱国教育；母亲节父亲节感恩教育；学习雷峰周的奉献爱心教育等。10加强学校扶困工作力度，借助唐仲英爱心奖学金，积极开展扶困教育促进德育工作。努力构建高效课堂模式全面提升教育教学质量本学期不断深化课堂改革，探索出六段式高效课堂教学模式。高效课堂工作以取得实质性突破，同时不断加强教学常规管理工作，取得较好成果。一、高效课堂工作取得实质性突破1、狠抓学习小组建设，为高效课堂建设奠定坚实基础。我校从9月到11月全力进行了班级学习小组建设，充分发挥了小组之间的竞争和班级对小组的评价两种驱动力量，试行阶段赋予小组两项功能，即小组内互帮、小组对作业的检查功能。通过小组建设竭力弘扬学生自主，明确学生评价标准，树立“只要学生每天进步一点点，就算取得很大发展”的评价理念。在小组内推行分类推进工作思想暨针对个体制定目标、因人而异实施评价、让每个学生取得长足发展。基于新的评价方式和分类推进思想，使每个个体焕发出了生机，主动性得到了充分张扬，使个体变得生动活泼，跃跃欲试，B类学生努力夯实基础，C类学生不断自己动手，排除困难，组内交流热烈，班上学生学习热情空前高涨。涌现出周小容老师的对小组成员和小组双向评价，宣景艳利用星级评价，许小杰常效评价的成功经验，教师一致反映学生的自主管理能力增强了，学生反映学习小组建设对自己的提高很有作用，师生都说离不开学习小组。小组建设成效显著，为高效课堂推进奠定了坚实的基础。（图片）2、全面推进高效课堂11月初我完成了10万余字的高效课堂培训材料，在11月20日下午，对全校教师进行了长达四个小时的题为“课堂变革，刻不容缓”的专题报告，分别就昌乐二中“271课堂模式”，洋思中学“先学后教，当堂训练”课堂经验，兖州一中“循环大课堂”，从形式，课堂模式，教育理念等方面进行了独到的解读。然后就我校在推行高效课堂面临的十大弊端进行了分析，并给出了具体的解决方法指导。随后我们出台了二曲中学高效课堂实施方案、二曲中学高效课堂教学六环节、二曲中学高效课堂评价表、二曲中学高效课堂评价原则分别就高效课堂实施的步骤，阶段性工作目标，高效课堂模式，高效课堂课堂结构，高效课堂建设和学习小组建设的有效对接，给教师以清晰的指导。要求全校教师开始全面实施高效课堂的操作。12月我们历时三周，在一二年级全面启动高效课堂，而且是强势推开。采取培养典型、不断改进、集体会诊，仅两周就出现了王小溪、宋丽琴、郝萧等示范课堂，然后进行示范推开。至今一二年级高效课堂已普遍具有雏形，取得实质突破。计划在下一学期前四周结束后达到标准高效课堂。（图片）二、常规教学常抓不懈：1、严格教学常规管理。建立健全教学常规管理制度，教师听课制度，教研组活动制度、教学常规检查制度、教师考勤制度等，教师请假制度，教育教学目标考评制度，2、加强教风学风督导检查，评估工作，在教学常规管理中我们实行三级管理模式，既各级教导干事对教师上课坐班负责，通过上课教师靠勤表，教师坐班考勤表进行检查，教导处在值班领导的带领下进行抽查监督，学生通过教师上课情况反馈表进行反馈，对课堂进行全面监管。开学之初我们就对学生的早读专注程度进行专项调研，用 一月时间在加强班主任跟班实效，早读辅导实效下工夫，让学生从进校门的第一分钟开始就投入。3、加强教学常规检查，我们坚持常规检查周周级组查，月月学校查，对教师教案、作业批阅、听课情况，及时检查及时小结，切实作到检查有等次有评价，有总结，确保检查对教学的指导。4、加强校本教研，严格执行教研活动制度，要求每双周周二下午第四节为教研组活动时间，以教研组为单位每学期要有教研课题，完成一个教研课题的实验，并形成文字材料。要求每位教师一学期必须要完成一篇教研论文。在县局组织的教师论文大赛中五位教师的论文获得一等奖，三位教师获得二等奖，三位教师获得三等奖。5、加强听课评课工作。一年来我们积极开展各类听课活动，以听课促进课堂教学实效；以听课促进教师相互学习；先后组织进行了骨干教师示范课，年轻教师共开观摩课、高效课堂研讨课，全体教师评优课等一系列的听课评课活动。6、严格执行国家规定的中小学课程方案，开齐课程，开足课时。环境教育、心理健康教育课程，切实作到六有，有课程安排表，有专人负责，有计划，有校本教材，有教案，有总结。7、加强各级各类考试管理，做到规范考试，诚信考试，结合县城学校的特点严抓考试工作，确保我的工作岗位无差错，一学期来我们随顺完成了高考、成人高考、中考、自学考试的个类考试任务。三、加强毕业班复课工作力度，确保打赢中考会战仗9月份开学之初我们就制定了复课计划，一月进行一次复课研讨。为了能让毕业班教师掌握中考方向，我们积极组织参加市上的复课研讨会；为了让毕业班教师明确中考命题类型和动态，我们组织全体九年级教师对近三年的中考试题进行了每人不的少于5000字的对比分析，逐题分析，并和课标对比，分析本题考了课标上的哪点要求，三年同课标考点怎样变化，老师分析的相当深刻。由我亲自阅读打分评价，总结此项工作。由教导处组织，我和彭校长监考，用近几年的中考试题对全体九年级教师进行了考试。11月我们在这些工作的基础上召开了我校的中考复课工作研讨会，成效显著。四、多措并举，提升教育教学质量（简）1健全各项激励机制，我们先后指定了学校机效工资实施方案、教育教学目标考评办法、教学质量奖励实施办法等一系列的奖励措施，引进竞争机制，实现在和谐中竞争，在竞争中前进的工作目标最大限度的提升教师的工作积极性，提高教学质量。2深入开展分类推进工作，我们始终坚持要让每一个学生有进步，要让每个学生有发展的教育原则。制定详实的工作实施方案，切实作到培优转差工作有专人负责，使每位学生取得长足发展。3积极开展学科竞赛，为了充分调动学生的学习兴趣，对学生进行激励机制的调动，结合年级和学科特点我们积极组织七年级英语记忆竞赛，物理、化学实验技能竞赛，数学竞赛，作文竞赛，并参加了市上的英语作文大赛，科普知识竞赛。竞赛的开展极大的激发了学生人人争先的学习热情。4切实加强学籍档案管理，按照规定，严格做到学籍档案有专人管理，有专机操作。5加强控辍保学工作力度，建立班主任家访制度，实行控辍保学与奖励制度挂钩等形式，加强工作力度，确保控辍保学达标。6加强学发指导，采取学习经验交流会，学发报告会，等形式对学生进行学发指导，提高学生的学习能力。7积极开展语言文字工作，积极开展啄木鸟行动，倡导全体师生讲普通话，构建校园文化，推动语言文字工作，今年我校被确定为市级语言文字示范单位。预防为主 狠抓落实 确保校园安全 校园安全责任重于泰山，没有生命何谈教育，我们要本着对生命负责的态度做好安全工作。安全工作人人有责，安全工作抓得怎么紧都不为过，安全工作说的再多也不为多2010年9月5日，我校召开了安全工作办公会，校委会全体成员经过调查研究，深入分析，确定了我校尤为突出的三大安全隐患：学生校园伤害事故、 校园楼梯安全事故、学生交通安全事故。 校园消防安全一、针对性安全管理策略：（一）、针对以上安全隐患分别制定安全预防措施：、加强安全教育，即强化安全免疫力。针对校园伤害事故，我们认为，前几年发生的李振国事件，对学校损失极大，已引起了师生的高度重视，我们把工作重点确定为宽容共处教育和爱心教育。通过教育，彻底改变学生品质，使学生成为具有爱心、遇事能宽容对方、遇到突发伤害会正确处理问题的新一代二曲学子。通过做人教育，从根本上解决了学生遇到问题采用武力解决的态度，把校园伤害事故解决在萌芽状态。（附宽容共处教育活动）、制定楼梯、楼道交通规则及相关要求，不断强化在楼道遇到突发问题的处置办法。定期进行楼道安全演练。、加强学生交通安全意识培养。在三个重点交通口进行现场演练，使学生紧绷教育安全这根弦。（二）、班级分层设立安全小卫士，强化安全小细胞建设。1、学校设立安全监督岗，每天挂牌值班。在校外重点交通区域教师挂牌值班。2、在班上设立伤害安全小卫士、交通安全卫士、楼梯安全卫士等。3、在各班的各学习小组内建立分类安全监督员。（三）、层层建立安全责任制（见校园安全责任书）增强服务意识 提高服务质量 切实作好后勤工作（简） 后勤工作是学校教育教学工作的服务着和保障者。我们始终本着“服务育人”的宗旨，努力拓展思路，集思广益，开源节流。充分调动全体后勤人员的工作积极性，使后勤工作做到人尽其才，物尽其用。同时积极培养后勤人员的责任心，提高了其主人翁意识，积极主动地参与到学校的各项活动和管理中来。平时多做有心人，实行安全隐患走动检查值日制，提高安全意识，及时发现问题，解决问题，将安全隐患消灭在萌芽状态。建立后勤人员工作考核机制，与学校整体工作大局并轨。提高服务质量，服务效率，确保了一线教育教学工作的顺畅。同时明确任务，明确责任，倡导协作精神，鼓励积极参与，主动协。今年我们最大的工作突破是成功启动了教师灶，解决了教师的吃饭问题，为教师放心在一线搞教学提供了后勤保障。存在的问题由于历史原因，我校教师队伍年龄偏大老化，一些不利因素日趋凸显，大多数教师已成为中高级教师，难以避免出现职业倦怠，上进心不够强，危机感不够大，主观意识不断增强，难以转变，所以对一些新的要求和任务应付能力比较强，一般情况下既不提出反对意见也不积极参与，如果形势逼得紧了，就想方设法应付了事，但绝大多数都能比较自主的做好本职工作，没有大的成绩也不出大的问题。另外，我们对教育科研的认识还有待于提高，这方面的投入有待于加强，校本教研方面还需要更进一步地深入开展，及时总结评价要跟上去，及时督促检查加大力度。今后的工作思路四、后勤工作：2011年工作思路及工作要点一、坚定不移的走特色德育之路，抓好学生行为习惯养成教育及自主学习能力品质培养。二、走内涵发展之路，深挖潜力，充分发挥集体备课组的作用，大兴教研之风，进一步全面推进高效课堂工作。三、举全校之力，抓好毕业班工作。努力提高上普高达线率，提倡毕业班级内部挖潜，抓中间，促两头，争取实现60%的目标。过去的一年是艰苦的一年，是新老班子交接的关键年，是学校在新课程改革全县推进，教育理念转型的关键的一年，在全校师生的团结奋斗下我们虽然取得了一点进步，但是我们清醒的认识到，我们所取得的成绩，距领导的要求、家长的期望和学校事业的发展还有一些距离，有些工作还不够扎实，不够细致。在今后的工作中，我们全体教职工决心再接再厉，抢抓发展机遇，团结一心，不断进取，勤奋工作，以更加优异的成绩向党和人民汇报，以全新的辉煌，来报答各级领导的关心与厚望。 二曲中学 2010年12月29日