登上地球之巅教学设计一

语文语文人民教育七年级下2第五单元21.伟大的悲剧 教学设计（一） 教学设计（二）22. 在沙漠中心 教学设计（一) 教学设计（二）23. 登上地球之巅 教学设计（一)24.真正的英雄 教学设计（一） 教学设计（二）25. 短文两篇 夸父逐日 教学设计（一) 共工怒触不周山 教学设计（一） 勤于修改 教学设计（一） 教学设计（二）23 登上地球之巅登上地球之巅-4-5-砭砭 骨骨 窒窒 息息 崔崔 巍巍 镶镶 嵌嵌匍匍 匐匐 锥锥 形形 bibi n ncuwcuw i ixingxingzhuzhu-6-砭骨：砭骨：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛 非常强烈。非常强烈。履践：履践：踩踏。踩踏。 崔巍：崔巍：形容山高大雄伟。形容山高大雄伟。养精蓄锐：养精蓄锐：养足精神，积蓄力量。锐，锐气。养足精神，积蓄力量。锐，锐气。齐心协力：齐心协力：思想认识一致，共同努力。思想认识一致，共同努力。斩钉截铁：斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 掌握词义掌握词义 -7-8- 你能不能在题目前面你能不能在题目前面加上一些信息，来概括这加上一些信息，来概括这篇文章的内容？篇文章的内容？-9- 找出你印象最深刻或找出你印象最深刻或者最让你感动的细节。者最让你感动的细节。-10- 登上珠穆朗玛峰的是王富洲、屈银华、登上珠穆朗玛峰的是王富洲、屈银华、贡布三人，刘连满并没有登上山顶。作者贡布三人，刘连满并没有登上山顶。作者为什么花大量篇幅写他呢？为什么花大量篇幅写他呢？ -11- 品味语言与写法品味语言与写法-12- -13- 因为当时我认为党和国家以及人民需要我这因为当时我认为党和国家以及人民需要我这样做，我应该这样做。没有什么后悔的。我之所样做，我应该这样做。没有什么后悔的。我之所以能够有今天这生活，我应该感谢党感谢国家。以能够有今天这生活，我应该感谢党感谢国家。过去我是过流浪生活，从小就没有了父亲，靠母过去我是过流浪生活，从小就没有了父亲，靠母亲讨饭把我养大。当我母亲不能要饭了，我八九亲讨饭把我养大。当我母亲不能要饭了，我八九岁出去过流浪生活。我想，在当时来说，我认为岁出去过流浪生活。我想，在当时来说，我认为登山队每个队员都能做到这一点，不是说登山队登山队每个队员都能做到这一点，不是说登山队就我一个人能够把氧气舍出来给别人。就我一个人能够把氧气舍出来给别人。 刘连满刘连满-14-