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Unit2 Numbers 第课时教学设计【内容来源】Join In三起点（2022年版）三上 Unit2 Numbers 【主 题】Part a,b【课 时】第课时一、教学目标(Teaching aims)能在图片和动作的提示下听懂、学说歌谣The tiger jump.并正确指认图片和做出相应的动作。二、教学重难点(Teaching points and difficulties)学生模仿并快速融入课堂，为后面的学习做好铺垫。三、教学准备(Teaching preparation)课件、音频（教师可以在优教平台直接调用或下载）四、教学过程Step : Warmup教师与学生打招呼，播放第单元8b数字歌，并做动作。带着学生说one, two, three, four, five, six。Step 2: Presentation教师带上头饰，自我介绍：Im tiger. Look at me. Ill show you the tiger jump.教师播放歌曲，并伴以体态语，帮助学生初步感知和理解歌曲内容。请学生翻开课本到第2页。仔细观察图片，了解动作。再次播放歌曲，让学生模仿动作。可以进行23遍。第三次播放歌曲，并让学生看着课本图片，进行跟唱。Step 3: Practice . 老师说数字，学生做动作，老师做动作，学生说数字。Step 4: Consolidation 老师说数字，学生指课本上对应的图片。按顺序打乱顺序进行练习。Step 5: Summary老师与一起说数字，引导学生说出本单元的话题单词numbers。Step6: Homework登陆优教同步学习网，听课本第2页Part录音并跟唱3遍。【板书设计】Unit2 NumbersThe tiger jumpThe tiger jump, the tiger jump.Come on, lets do the tiger jump.Ten, nine, eight, seven, six, five, four, three, two, one, zero.Yippee! 可修改 欢迎下载 精品 Word
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