《撒尼少年跳月来》教案

XXX（姓名）教案学科音乐课型唱歌课年级六年级使用时间2015年第八周 内容撒尼少年跳月来第 1 课时累计 1 课时课前准备课程目标教学目标知识目标:学会演唱歌曲撒尼少年跳月来;能力目标:二声部合作，运用声势动作为歌曲的齐唱部分伴奏;情感目标:用明亮、圆润的声音来表达歌曲撒尼少年跳月来的欢快热烈的情感.教学重点演唱二声部歌曲撒尼少年跳月来。教具准备多媒体流程学习内容要求和方法前置学习课堂自主学习知识点一活动与练习学生活动发声联系：长音：1=c 1 2 3 4 5 4 3 2 1 跳音：1=c 1 3 5 3 1 3 5 3 1 3 5 3 1预期效果学生可以在开始学习唱歌曲之前先开声。知识点二演唱撒尼少年跳月来学生活动全班随琴用lu唱旋律，加手的伴奏；跟随老师的琴一句一句的学唱。预期效果学生可以利用一些手上的节拍去解决掉一些歌曲中会遇到的一些节奏的难点。知识点三学生活动预期效果课堂效果检测分小组形式进行检测。课堂归纳总结课后巩固与扩展板书设计教师感悟等次：优 良 合格 不合格评定人签字：