九年级物理周检测试卷

九年级物理周检测试卷（2013.12.1）班级姓名一、选择题（每题3分，共36分）1普通家用灯泡的电流最接近于（ ）A02A B002A C2A D20A2图中用电流表测量电路中通过灯泡 Ll电流的电路图,其中正确的是 ( ) 3如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA0.5A，IB0.3A，IC0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是( ) A、整理器材，结束实验B、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C、分析数据，得出结论D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值第7题第5题第6题4如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（03A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（ ）A0.42A B0.44A C2.2A D2.4A5. 如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表测的是（ ）A电灯L1两端的电压 B电灯L2两端的电压 C电灯L1、 L2两端的总电压 D电源电压6某同学将如图2所示的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则（ ） A甲灯泡丝断了 B乙灯泡丝断了 C丙灯泡丝断了 D都有可能 7如图3所示，电源电压为6V，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S后，两灯都不亮，现用电压表进行检测，量出A、B两点间的电压为0，B、C两点间电压为6V，造成开路原因可能是（ ）A电源接触不良 B开关接触不良 C乙灯接触不良或灯丝断了 D甲灯接触不良或灯丝断了图2图3图48如图4所示，闭合开关，两灯都亮不起来，电流表的指针几乎不动，而电压表指针由明显偏转，该电路的故障可能时 （ ）A电流表坏了或未接 B从a经灯L1到b的电路中有断路C灯L2灯丝烧断或灯座未接通 D电流表和灯L1、L2都坏了9如图5所示电路，以下说法正确的是 ( )A只接通S2灯亮，电铃响 B只接通S1灯亮，电铃响C只断开S3灯亮，电铃响 D只断开S1灯亮，电铃响L2L1V图5图7图8图610、如图6所示电路中，当开关S闭合时，电压表测的是的电压AL1 BL2 CL1L2总电压 D电源和L1如图7探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为A1.5V B3.8V C2.3V D6.1V11如图8所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是A.IAIBIC B.IAIBIC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC12、如图(a)所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读出，则灯L1中的电流是( )A、1.8A B、 1.28A C、 0.52A D、 0.36A二、填空题（每空1分，共25分）16路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是 ，原因是 17电子手表中的电流约为1510-6A，合 mA，合 A18某电池组是由三节干电池串联成的，那么电池组的总电压为 19如图所示，甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的试验中，闭合开关前他们三个人的电流表均指在零刻度处，当开关闭合之后，三个人的电流表指针示数分别如图a、b、c所示，请指出三位同学的错误分别在哪里：甲同学的错误： 乙同学的错误： 丙同学的错误： 20如图是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5V，按下按键前，小灯泡不亮，电路为（选填“通路”、“短路”、“断路”）；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为V。21如图8所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯是 ，电压表所测的是 两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，那么能发光的灯是，电压表所测的是 的两端电压；若开关S、S1、S2都闭合，那么能发光的是，电压表所测的是两端的电压图10图9图822如图9所示，V1测量两端的电压；V2测量两端的电压；V3测量两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系式是 23如图10所示的电路里，在圆圈a，b，c上连接适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那么a应是_ _表；b是_ _表；c是_ _表24如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为_V，L2两端的电压为_V。三、实验探究题（35分）24.在图3所示的中，填上适当的电学仪表，并标出正、负接线。25 如图11所示，是一个不完整的电路，请在图中的A、B、C三处填入（或不填）适当的电路元件（选择电源、开关、电压表中的任意两种器材），使电路成为并联电路（6分）图12图1126某同学连接如图12所示电路，电池组的电压为6V，两个小灯泡的额定电压都是6V，开关S闭合后，灯L1亮，L2不亮，电压表和电流表都有示数由此可以做出判断：灯L2处可能是 ，（填“断路”或 “短路”）在原电路的基础上，只改动一处，就可以判断灯L2是否真的损坏，请简述你采用的方法： ；并做出判 （5分）27、根据图甲中所示电路图，将图乙中的实物连接起来。（5分）28.如图所示的电路，这时灯L1 （不发光/发光），灯L2灯L1和L2是联在实物图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相应的电路图（5分）L1S2S1L229：设计一张病房内呼叫电路图，要求病房内两张床位上各安装一只开关，按任何一只开关都能使值班室内指示灯亮且电铃发出响声。 (注意画电路图时要“横平竖直”)（5分）图1430如图14所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它的连接电路在桌面下，无法看到，小明同学试了一下，闭合开关时，两灯泡都亮，断开开关时，两灯泡都熄灭，这两个小灯泡究竟是串联还是并联，请你提出一个可行的判断方法（5分）四、计算题（4分）图1531如图15甲所示，S闭合后，A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示，已知V表接入的是“”、“15”，请回答：(1)电源电压，L1、L2两端的电压各是多少?(2)通过L1、L2的电流为多大?(以上答案均需要说明理由)4