高考数学 文二轮复习教师用书:第1部分 重点强化专题 专题2 数列 突破点5 数列的通项与求和 Word版含答案

上传人:仙*** 文档编号:42775710 上传时间:2021-11-27 格式:DOC 页数:8 大小:252KB
返回 下载 相关 举报
高考数学 文二轮复习教师用书:第1部分 重点强化专题 专题2 数列 突破点5 数列的通项与求和 Word版含答案_第1页
第1页 / 共8页
高考数学 文二轮复习教师用书:第1部分 重点强化专题 专题2 数列 突破点5 数列的通项与求和 Word版含答案_第2页
第2页 / 共8页
高考数学 文二轮复习教师用书:第1部分 重点强化专题 专题2 数列 突破点5 数列的通项与求和 Word版含答案_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
突破点5数列的通项与求和核心知识提炼提炼1 an与Sn的关系若an为数列an的通项,Sn为其前n项和,则有an在使用这个关系式时,一定要注意区分n1,n2两种情况,求出结果后,判断这两种情况能否整合在一起.提炼2 求数列通项常用的方法(1)定义法:形如an1anc(c为常数),直接利用定义判断其为等差数列形如an1kan(k为非零常数)且首项不为零,直接利用定义判断其为等比数列(2)叠加法:形如an1anf(n),利用ana1(a2a1)(a3a2)(anan1),求其通项公式(3)叠乘法:形如f(n)0,利用ana1····,求其通项公式(4)待定系数法:形如an1panq(其中p,q均为常数,pq(p1)0),先用待定系数法把原递推公式转化为an1tp(ant),其中t,再转化为等比数列求解(5)构造法:形如an1panqn(其中p,q均为常数,pq(p1)0),先在原递推公式两边同除以qn1,得·,构造新数列bn,得bn1·bn,接下来用待定系数法求解.提炼3 数列求和数列求和的关键是分析其通项,数列的基本求和方法有公式法、裂(拆)项相消法、错位相减法、分组法、倒序相加法和并项法等,而裂项相消法、错位相减法是常用的两种方法高考真题回访回访1an与an1的关系1(20xx·全国卷)数列an满足an1,a82,则a1_.an1,an1111(1an2)an2,周期T(n1)(n2)3.a8a3×22a22.而a2,a1.回访2数列求和2(20xx·全国卷)数列an满足an1(1)nan2n1,则an的前60项和为()A3 690 B3 660 C1 845 D1 830Dan1(1)nan2n1,a21a1,a32a1,a47a1,a5a1,a69a1,a72a1,a815a1,a9a1,a1017a1,a112a1,a1223a1,a57a1,a58113a1,a592a1,a60119a1,a1a2a60(a1a2a3a4)(a5a6a7a8)(a57a58a59a60)1026422341 830.3(20xx·全国卷改编)已知等差数列an的前n项和Sn满足S30,S55.则(1)an的通项公式为_;(2)数列的前n项和为_(1)an2n(2)(1)设an的公差为d,则Snna1d.由已知可得解得故an的通项公式为an2n.(2)由(1)知,从而数列的前n项和为.4(20xx·全国卷改编)已知an是递增的等差数列,a2,a4是方程x25x60的根,则(1)an的通项公式为_;(2)数列的前n项和为_(1)ann1(2)2(1)方程x25x60的两根为2,3,由题意得a22,a43.设数列an的公差为d,则a4a22d,故d,从而a1.所以an的通项公式为ann1.(2)设的前n项和为Sn,由(1)知,则Sn,Sn.两式相减得Sn.所以Sn2.热点题型1数列中an与Sn的关系数列中的an与Sn的关系题型分析:以数列中an与Sn间的递推关系为载体,考查数列通项公式的求法,以及推理论证的能力【例1】(1)(20xx·郑州模拟)设数列an的前n项和为Sn.若S24,an12Sn1,nN*,则a1_,S5_.1121由解得a11,a23,当n2时,由已知可得:an12Sn1,an2Sn11,得an1an2an,an13an.又a23a1,an是首项为1,公比为3的等比数列Sn(3n1),S5121.(2)数列an中,a11,Sn为数列an的前n项和,且满足1(n2)求数列an的通项公式【导学号:04024060】解由已知,当n2时,1,所以1,2分即1,所以4分又S1a11,所以数列是首项为1,公差为的等差数列,6分所以1(n1),即Sn8分所以当n2时,anSnSn110分因此an12分方法指津给出Sn与an的递推关系,求an,常用思路:一是利用SnSn1an(n2)转化为an的递推关系,再求其通项公式;二是转化为Sn的递推关系,先求出Sn与n之间的关系,再求an.提醒:在利用anSnSn1(n2)求通项公式时,务必验证n1时的情形变式训练1 (1)已知数列an前n项和为Sn,若Sn2an2n ,则Sn_.(2)已知数列an的各项均为正数,其前n项和为Sn,且2Sn23an(nN*),则an_.(1)n·2n(nN*)(2)2×3n1(nN*)(1)由Sn2an2n得当n1时,S1a12;当n2时,Sn2(SnSn1)2n,即1,所以数列是首项为1,公差为1的等差数列,则n,Snn·2n(n2),当n1时,也符合上式,所以Snn·2n(nN*)(2)因为2Sn23an,所以2Sn123an1,由,得2Sn12Sn3an13an,所以2an13an13an,即3.当n1时,22S13a1,所以a12,所以数列an是首项为2,公比为3的等比数列,所以an2×3n1(nN*)热点题型2裂项相消法求和题型分析:裂项相消法是指把数列中的各项分别裂开后,某些项可以相互抵消从而求和的方法,主要适用于或(其中an为等差数列)等形式的数列求和【例2】已知等差数列an的公差d0,它的前n项和为Sn,若S570,且a2,a7,a22成等比数列,(1)求数列an的通项公式;(2)若数列的前n项和为Tn,求证:Tn<.解 (1)由已知及等差数列的性质得S55a3,a314,1分又a2,a7,a22成等比数列,所以aa2·a222分所以(a16d)2(a1d)(a121d)且d0,解得a1d,a16,d44分故数列an的通项公式为an4n2,nN*6分(2)证明:由(1)得Sn2n24n,8分Tn10分又TnT1 ,所以Tn<12分方法指津裂项相消法的基本思想就是把通项an分拆成anbnkbn(k1,kN*)的形式,常见的裂项方式有:(1);(2);(3)()提醒:在裂项变形时,务必注意裂项前的系数变式训练2(名师押题)已知数列an是递增的等比数列,且a1a49,a2a38.(1)求数列an的通项公式;(2)设Sn为数列an的前n项和,bn,求数列bn的前n项和Tn. 【导学号:04024061】解 (1)由题设知a1·a4a2·a38,2分又a1a49,可得或(舍去)4分由a4a1q3得公比q2,故ana1qn12n16分(2)Sn2n18分又bn,10分所以Tnb1b2bn112分热点题型3错位相减法求和题型分析:限于数列解答题的位置较为靠前,加上错位相减法的运算量相对较大,故在近5年中仅有1年对该命题点作了考查,但其仍是命题的热点之一,务必加强训练【例3】设等差数列an的公差为d,前n项和为Sn,等比数列bn的公比为q,已知b1a1,b22,qd,S10100.(1)求数列an,bn的通项公式;(2)当d1时,记cn,求数列cn的前n项和Tn.解 (1)由题意有即2分解得或4分故或6分(2)由d1,知an2n1,bn2n1,故cn,于是Tn1,Tn.8分可得Tn23,10分故Tn612分方法指津运用错位相减法求和应注意:一是判断模型,即判断数列an,bn中一个为等差数列,一个为等比数列;二是错开位置,一般先乘公比,再把前n项和退后一个位置来书写,这样避免两式相减时看错列;三是相减,相减时一定要注意式中最后一项的符号,考生常在此步出错,一定要细心提醒:为保证结果正确,可对得到的和取n1,2进行验证变式训练3已知在公比大于1的等比数列an中,a2,a4是函数f(x)(x2)(x8)的两个零点(1)求数列an 的通项公式;(2)求数列2nan的前n项和Sn. 【导学号:04024062】解 (1)因为a2,a4是函数f(x)(x2)(x8)的两个零点,且等比数列an的公比q大于1,所以a22,a48,2分所以q2,所以数列an的通项公式为an2n1(nN*)6分(2)由(1)知2nann×2n ,所以Sn1×22×22n×2n,7分2Sn1×222×23(n1)×2nn×2n1,8分由,得Sn222232nn×2n1n×2n1,11分所以Sn2(n1)×2n1(nN*)12分
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 压缩资料 > 基础医学


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!