2016年全国1卷语文试卷分析

稳中有变、凸显素养2016年全国1卷语文试卷分析 一、命题评价“稳中有变，凸显素养”是2016年高考语文新课标全国I卷的突出特征。2016年广东省第一次改用全国卷。作为教育部命制的高考语文课标I卷在命题上，保持了基本稳定的特征，并在稳定中有所创新，重在考查学生的语文功底和基本应试能力。 二、试题分析论述文方面，文章选自朱凤瀚近百年来的殷墟甲骨文研究，选择的材料与命题中规中矩，难度不大。文言文阅读方面，2016年的试卷与2015年试卷的命题角度保持一致，依旧考察断句、古文化常识、内容概括与重点句子翻译。断句仍旧涉及语境、人名、文言虚词等；古文化常识除了平时的积累外，还需要联系现实生活；重点句子翻译中涉及省略成分、古今异义、重点实词、通假字等等。要求考生不仅要知识功底深厚，并且能够在考场上快速的把握文段大意继而解决问题。诗歌鉴赏，选取了著名浪漫主义诗人李白一首不常见的诗歌金陵望汉江。考点涵盖景物描写、结构上作用以及用典抒情等。考生需综合诗人、诗歌、注解这几个方面把握诗文大意。总体上出题也符合全国卷的命题角度。情景式默写考察的篇目主要是劝学、出师表和永遇乐京口北固亭怀古，其中高中四句、初中三句。在出题上总体难度不大。但是对审题有特别的要求，本题的重点字词也不少。文学类文本阅读选择的依然是小说文本，文本内容关注了社会热点问题农业种植被忽略，贴近现实社会，题目难度不大，切合小说的基本考点。实用类文本阅读依然选择了人物传记。传主陈忠实是中国现当代著名作家，作品白鹿原能反映上世纪80年代小说艺术所能达到的最高水平。2016年春天，陈忠实因病去世，本题选择陈忠实的生平作为考点，也是在意料之中，高考卷有选择当年度去世的文化名家的传统。考察的能力涉及筛选并整合文中的信息、体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术、探究文本中的某些问题，提出自己的见解。语言文字运用题，成语题进行了创新，给出6个句子，要求选出3个使用正确的词语，与以往三选一，四选一的考查方式不同，考查内容量增加了，但是难度不大。15题考查词语(实词、虚词)的使用，这个题目属于近几年没有考过的考点。这也是一个变化。16题还是保留补写句子这个题型。17题的流程图也是近几年没有出现过的，好在备考中有所涉及，题目难度也不大。今年高考作文以漫画形式出现，可谓是最吸引人眼球的了。图中有两个人:第一个人第一次考试得了100分,被亲了一下,面露微笑,第二次考试得了98分,被打了一巴掌,哭丧着脸；第二个人第一次考试得了55分,被打了一巴掌,第二次考试得了61分,被亲了一下。此漫画作文一出瞬间刷爆了朋友圈，此作文之所以受到如此关注，是因为它体现了我们每一个人的切身体会“家庭教育”、“分数”、教育的评价机制等。这类题目需要考生认真分析事理，然后恰当的表达自己的看法。结合自己的切身体会，将道理阐发得令人信服，注入个人的思想情感，这才能写作打动人心的文字，这就区别于多年来形成的那一套浮华空洞、无病呻吟、千篇一律的“考场八股”、“拼装作文”。今年作文的最大导向，就是尝试着一种有真感情、真思考的真诚的写作。这，应该是作文改革的大方向。总而言之，2016年的全国1卷保持了近些年来全国卷的命题形式，在基本稳定的情况下做出了创新，让语文试卷既常规又不至于过于刻板。3、 试题对高中语文教学的启示针对这套试题，我们可以看出，学生要想获得高分，除了要注重学科的基础知识以外，更应该关注社会，培养自己的语文素养。另外，在学习过程中，忌死记硬背、忌生搬硬套。以下是此套试题对高中语文教学的启示：1、 注重基础。从书写、背诵、重点字词的识记等开始，建好地基。2、 活讲活练。讲什么练什么，在出题过程中可以适当的就同样的一个知识点改变出题的方式、创新出题方式，让学生在课堂练习中能够灵活转换。3、 引导学生关注个体发展、关注社会。比如一些核心的价值观、还有人与人之间的关系、一些社会的敏感问题等。