人教版 小学8年级 数学上册 第31课时整式的乘法教案3

2019人教版初中数学精品教学资料整式的乘法总课题整式的乘法总课时数第 33 课时课 题整式的乘法（3）主 备 人课型新授时 间教学目标1理解多项式与多项式相乘的法则，并能运用法则进行计算2理解算理，发展学生的运算能力和几何直观，体会转化、数形结合和程序化思想.教学重点多项式与多项式相乘的法则的概括与运用。教学难点多项式与多项式相乘的法则的概括。教学过程教 学 内 容一、 复习旧知见幻灯片12、 情境引入课题问题1（1）已知某街心花园有一块长方形绿地，长为 a m，宽为p m则它的面积是多少？（2）若将这块长方形绿地的长增加b m，则扩大后的绿地面积是多少？ 问题2（3）若将原长方形绿地的长增加b m、宽增加q m，你能用几种方法求出扩大后的长方形绿地的面积呢？3、 师生共商目标根据上节课积累的探究经验，你能得到什么结论呢？ 由此得出课题。本节课的学习目标有哪些？4、 探究问题： 你能类比单项式与多项式相乘的法则，叙述多项式与多项式相乘的法则吗？ 教学例1（1）教师巡视（2）展示学生完成的成果（3）教师在学生完成的基础上写出解答格式。（4）提问：你认为在运用法则计算时，应该注意什么问题？X+X+K5、 运用法则（1）小试牛刀师生共同解答第（3）题。（2）巩固提高教学例2.六、课堂小结（1） 小声对自己说，本节课你有哪些收获？（2） 大声对老师说，本节课你还有哪些困惑？七、布置作业必做题：教材习题14.1第5、8题； 选做题：教材习题14.1第14、15题课后反思