冀教版八上第20课《血肉筑长城》教学设计

2019最新冀教版八上第 20课血肉筑长城教学设计导入语：这一节课，我们就来学习人民是如何用自己的血肉之驱筑起保卫国家、民族的长城的。现在大家请翻开书本 81页，阅读81 82页两个子目的内容。（一） 讲授新课：教师讲解：好了 ，大家先阅读到这里。同学们啊 ，的抗战是非常艰苦的，我们没有先进的武 器装备，当敌人可以用坦克、平射炮大举进攻我国领土和杀害我们同胞的时候，我们可以用来抵御敌人的仅仅是我们的血肉之驱 ，而在这血与肉的搏斗战中，又以我们课本上的这 几次战役为典型。现在就让我们一同来经历一下这几次战役。首先，我们来到平型关这一战场，同学们请看老师屏幕上的表格 ，战役 名称时 间地占八、交战 双方简单 经过息 义平型关大捷我们一同来完成这张表格。平型关战役发生在1937年的9月地点理所当然就是在平型关了。作战双方呢？学生回答：略教师讲解：很好。那它的简单经过是怎样的呀？现在我们来请同学来说一下。学生回答：略。教师讲解：很好。现在老师向大家简单的说一下。卢沟桥事变后不久，向山西进犯的日军,企图夺取内长城线上的平型关要隘 ，然后与从大同南下的日军会合 ，想要攻占太原。为 了不让日军的阴谋得逞，国民党组织太原会战；八路军一一五师开赴前线 ，与国民党协同 作战。（打开幻灯片）我们现在来看一些图片 ，看一下当时激烈的战争场面。教师过渡：同学们，你们想想，之前的反侵略战争，其结果基本都是失败的，而这一次则不 一样了，同学们请看一下课本上那句话，说一下它的胜利到底具有什么历史意义呢？生齐答：这是抗战以来的第一次大捷。师：非常好。一一五师集中隐蔽在平型关以东地区，从侧面伏击敌人的精锐部队坂横师团，一举歼灭日军一千多人，击毁汽车一百多辆，缴获大量武器和军用品，取得了抗战以来 的第一次大捷，史称“平型关大捷”。平型关大捷打破了日本“皇军不可战胜”的神话 极大的鼓舞了全国人民的抗战决心。那么呢我们就完成了第一张表格了。教师过渡：随着时间的推移，日本侵略者的铁犁向大地迈进的步伐加快了；继日军在南京犯下滔天罪行，并占领济南后，为了打通津浦铁路和陇海铁路，日军从山东分两路南 下,进攻徐州，从而发生了台儿庄战役。（打出幻灯片）大家先来看一下当时激烈的战争 场面。这幅是李宗仁指挥官，这几幅是当时战士们激战的场面。教师讲解：同学们，台儿庄战役打得是非常惨烈的，现在我们回头来完成老师屏幕上的这道填空题。同学们知道为什么日军要向徐州进攻吗？同学们现在看一下书本 上台儿庄战役形势示意图，徐州是哪两条铁路的交汇点啊？学生回答：略教师讲解：对，徐州津浦铁路和陇海铁路的交汇点，那么它向南可以到达哪里呢？同学们请再看一下地图。学生回答：略教师讲解：没错，它向南可以到达国民政府的统治心脏地区南京、，而台儿庄是徐州的门户，战略位置十分重要，中日双方在此展开了激烈的争夺战。好了，大家说一下台儿庄战役取得了什么重大的成果？生：略。师：是的，日本腹背遭到了打击，军队总共歼敌1万多人。这一次战役取得了抗战以 来的重大胜利。极大地鼓舞了全国人民的斗争士气。教师过渡：从1937年全面抗战开始到 1945年抗战结束，我们一般把八年抗战分为 三个阶段，第一阶段是战略防御阶段，第二阶段是战略相持阶段，第三阶段是战略反攻阶 段。经过了早期军民对日本侵略者的打击和牵制，使日本陷入了长期抗战的洪流，打破了日本想速战速决三个月灭亡的“美梦”。从1939年开始，就开始进入战略相持阶段。同学们，在全面抗战开始之后，除了国民党的正面战场英勇抗击日本侵略之外，共产党在敌后也开展各种形式的抗日斗争，不断的开辟敌后抗日根据地 ，沉重的打击了日本侵略面对这种新的形势，同学们想想，日本人会感到什么呢？学生回答：恐惧，惊慌，教师讲解：没错，敌人感到十分的惊惧，他们感到中共已成为抵抗日军侵略的不可忽 视的力量。因此，对敌后抗日根据地，他们实行了新的政策，同学们请看课本 82页第二段 蓝色边框的内容，然后说一下日军对敌后根据地采取了什么行动，而这些野蛮行径迫使共产党采取了什么回击措施？学生看书，学生回答：略。教师讲解：对，他们实行了 “囚笼政策”和“三光”政策。那么有没有同学向我们 解释一下这两种政策呢？学生回答：略教师讲解：很好，同学们都答得非常详细啊。这两种政策是非常野蛮粗暴的，为了反击他们，八路军主动出击，打了一场百团大战。现在我们来看一段视频，同学们看的过程中要注意里面的相关信息，等一下老师要大家完成屏幕上的表格。（插入表）（学生看片）教师讲解：好了 ，看完了视频，现在我们回到屏幕上的这张表格，现在把你在屏幕上和 课本上看到的信息填入这张表格。战役 名称时 间地占八、交战 双方简单 经过息 义白团大战很好,大家都看得十分仔细。同学们 ，在百团大战中，八路军出动了 105个团,在彭德 怀的指挥下，战役取得了重大的成功，重创了日军，提高了我军的威望。可以说，百团大战 的战绩是非常显著的，关于这一点，同学们可以看一下我们课本上 83页的那张小图表。学生看书教师讲解：它的战绩如此显著 ，那它对抗战的胜利具有什么样的历史意义呢？学生回答：略教师讲解：除了书本上的那些，同学们还能不能想出点其他的？同学们 ，这次大战我 军也牺牲不少。很多新兵上午参军下午就牺牲了 ，而且很多新兵连手榴弹都不会用，打仗 的时候连盖都没拉就扔出去了；因为我们没有武器，有些士兵直接就拿大刀上战场了。这表现了战士们的什么精神呢？学生回答：略教师讲解：正是有战士们这种视死如归的抗战无畏精神,促使我们革命一步步走向胜利。终于在 1945 年 ,我们迎来了抗战的反击阶段,抗战就要胜利了。 3 / 3