人教版四年级上册语文期末归类复习

人教版四年级上册语文期末归类复习(2011-12-15 18:47:21) 转载标签： 教育分类： 试卷资料 回忆课文内容，并能灵活运用。1、这道思维训练题很有挑战性，我反复思考却找不到正确的解题思路。经老师的指点，我换了一种解题思路，很快就解出来了，这真是：“ ， ”。2、要和你的朋友送别了，可以引用诗句“ ”表达。3、“每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么（ ）！前面的抬起脚来，后面的（ ），踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，（ ），给人画一般的美感。”这美包括了（ ），（ ），（ ）。4、“少小不努力，老大徒伤悲。”是一句立志的名言。你还搜集到其他的立志名言有： 5、能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：6、世纪的成就，真可以用“_，_”来形容。7、写出一副描写自然景观的对联：上联:_下联:_ 8、学了幸福是什么一课，你最大的收获是_。课外你一定还读了不少的童话故事，有：_ _。9、“我们的交谈很_，仿佛我_小孩，_大人，一个他的老朋友。他亲切之中_的认真，质朴之中_的期待，把我小小的心_了。”这两句话中的“他”指的是_；这学期，我们还学过他写的文章_。10、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。我们校园的墙壁上处处有语文，写一句你从校园墙壁上积累到的句子：_ _。我还知道它的主要意思： 11、小明学习不认真，贪玩，我会用名言“ ”来劝他。12、周恩来十二三岁的时候就立下了“_ ”的远大志向，令人佩服。关于这样的立志名言，你肯定也收集了一些，请将自己最喜欢的一句写下来： 。13、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ， 。”这首诗是（ ）朝诗人（ ）写的。而王维的送元二使安西“ ”是表现朋友深情的千古名句。游山西村的作者是（ ）代的（ ）。其中常用来形容绝处逢生意外惊喜的句子是（ ）。14、刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎( )。夏日的( )仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像( )一样在上面跳跃，闪烁着( )的光点。落日的余晖染红了窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片( )，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得( )。这两段话出自肖复兴的 ，在这一册书中我们还学过叶圣陶写的 ，他们从不同角度向我们展现了这一墙的爬山虎。15、在本册课文里，我们目睹了被称为（ ）的钱塘江大潮，登上了凝结着古代劳动人民（ ）和（ ）的万里长城；我们为那一块块联结着乡亲们（ ）的搭石而感动；更被台湾青年用无私的爱心架起的（ ）而震撼；周恩来总理小时侯那一句“（ ）”的豪言壮语时时激励着我们；我们更想在这（ ）的世纪里实现更多美好的梦想。16、现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是游山西村里的( )。黄鹤楼送孟浩然之广陵是唐代著名诗人写的，故人西辞黄鹤楼，。，唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗 ，知道其中的诗句 ， 。17、语文课上，林老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出：我会( )地说：“ 。”18、在本学期学过的课文中，留给你印象最深的一篇是 ，原因是 。四字词语和各种形式的词语。昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长呼风唤雨形态各异引吭大叫久经沙场协调有序筋疲力尽ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿笑盈盈AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色 口口声声ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC：自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也ABB式的叠词： 金灿灿 黄澄澄 绿油油 红通通 白茫茫 急匆匆 ABAB式的叠词：研究研究 观察观察 讨论讨论商量商量收拾收拾表示“看”的意思的词语：注视凝视仰望俯视环顾扫视浏览端详眺望瞻仰左顾右盼 察言观色 一览无余 东张西望表示“想”的意思的词语：思考考虑推敲斟酌思念想念怀念惦记冥思苦想深思熟虑胡思乱想异想天开表示“说”的意思的词语：滔滔不绝谈笑风生高谈阔论对答如流夸夸其谈花言巧语口若悬河绘声绘色妙语连珠 出口成章四年级上册名句归类(一)劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿劝学纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游冬夜读书示字聿（二）惜时类：1少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府长歌行2一日之计在于晨，一年之计在于春。3一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（三）送别类：1劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维送元二使安西2莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适别董大3孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白黄鹤楼送孟浩然之广陵4桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白赠汪伦5又送王孙去，萋萋满别情。白居易赋得古原草送别（四）四季类：春天：1不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章咏柳2迟日江山丽，春风花草香。杜甫绝句3好雨知时节，当春乃发生。杜甫春夜喜雨夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里小池秋天：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧山行冬天：千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元江雪(五)爱国类：天下兴亡，匹夫有责。顾炎武先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游示儿（六）友情类：1海内存知己，天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀州2桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白赠汪伦（七）思乡类：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维九月九日忆山东兄弟举头望明月，低头思故乡。李白静夜思（八）节日类：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石元日乘shn（千乘）chn（乘法）卷jun（卷子）jun（卷发）涨zhn（涨潮）zhn（涨大）屏pn（屏幕）bn（屏息）调tio（调整）dio（调动）缝fn（缝隙）fn（裁缝）冠un（冠军）un（鸡冠花）似sh（似的）s（似乎）蒙mn（蒙古）mn（蒙人）铺p（铺路）p（店铺）难nn（困难）nn（灾难）号ho（号子）ho（风号浪吼）称chn（号称）chn（匀称）模m（模样）m（模型）重chn（重叠）zhn（重要）折 sh（枝折花落）zh（折腾） zh（打折）差 ch（差别） ch（差不多） chi（出差） c（参差不齐）降jin（下降）xin（投降）间jin（时间）jin（间隔）恶 （恶心） （凶恶）w（可恶）的de（我的）d（的确）d（目的）供 n（供养）n（供品）给j（给予）i（送给）禁jn（情不自禁）jn（禁止）兴xn（高兴）xn（兴奋）闷mn（闷热） mn（闷雷滚动）应 （yn）应该（yn）答应转zhun（转圈）zhun（转弯）薄b（单薄）bo（薄雾）数sh（不可计数）sh（数学）空kn（空隙）kn（空间）喝h（喝水）h（喝彩）强 qin（强大）jin（倔强） qin（勉强）四年级上册成语归类1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水（2）描写四季特点：春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月（3）描写神态（表情）的：神采奕奕垂头丧气满面春光（4）写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献（5）描写黄昏的：夕阳西下落日余晖晚霞满天（6）写夜晚的：月明星稀万家灯火夜深人静三更半夜（7）形容说话的：自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝（8）描写眉毛的：浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑（9）关于读书学习的：一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒日积月累（10）描写建筑的：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟（11）描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目（12）描写月亮星空的：月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作（14）描写心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡（15）描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水山高水深（16）描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅（17）描写英雄人物的：气壮山河 壮烈豪迈临危不惧英勇顽强（18）描写人间情谊：风雨同舟手足情深血浓于水生死相依（19）描写花草树木：百花齐放万紫千红桃红柳绿绿树成荫（20）带有近义词的成语：兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快（21）带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果天昏地暗（22）十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮（23）数字成语一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见四年级上册古诗复习过故人庄作者： （ ）古人具鸡黍，（ ）。绿树村边合，（ ）。（ ），把酒话桑麻。待到重阳日，（ ）。该诗描写了（ ）风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人（ ）的心境和在（ ）生活的情趣。题西林壁作者： （ ）横看成岭侧成峰，（ ）。不识庐山真面目，（ ）。该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有（ ）认识，就必须站在（ ）立场上，正如俗语所说（ ）。游山西村作者： （ ）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（ ）。该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的（ ），刻画了农民（ ）、（ ）的品性，表现了诗人（ ）感情。黄鹤楼送孟浩然之广陵作者： （ ）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（ ， ）。该诗表达了诗人送别友人时（ ）的感情，也写出了祖国河山的（ ）。送元二使安西作者： （ ）（ ），客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，（ ）。该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。）答案：过故人庄孟浩然（唐）古人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）题西林壁 苏轼（宋）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。）游山西村 陆游（宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。）黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白（唐）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。）送元二使安西 王维（唐）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。）