三年级上学期班主任计划4篇

三年级上学期班主任计划4篇 三年级上学期班主任计划第1篇 经过一个暑假的休息，新学期准时拉开了帷幕，我的孩子们也已经升入了三年级。从一年级下学期至今，我们已经相互陪伴了一年半的时间，可以说我么们相互了解，为了让班级布满活力与创新，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定以下工作计划： 一、班级基本状况分析： 班级共有42名学生，22名女生，20名男生，其中有5名留守儿童，另有一男生于航哲思想、行为比较极端，需要教师特殊关注。通过之前的要求和培育，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。局部差学生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。但还存在着一些缺陷，比方优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局部接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能掌握自身，上课时爱任凭说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，许多行为习惯有待进一步培育，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。 二、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 三、工作详细任务及措施 （一）常规教育方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1.充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，规范是我们这学期要把握的内容，我会依据学校的卫生、纪律检查制度引导学生每周学习一条，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，并对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 2.利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1.课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2.课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展读课外书、跳绳、踢毽子等活动，使学生既健体又受教育。 3.早晚纪律 由于班级同学不同的村屯，早晚到校和离校时间参差不齐，为了安全，我让学生轮番值日管理班级，首先由我指定班长负责，然后班长再推荐下一个同学，依次类推。这样既激发了学生的积极性，让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而熟悉到自己的不足。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1.个人卫生：要求衣着干净，勤剪指甲，每天必需穿校服，佩带红领巾，并且由专人负责检查督促。 2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 （四）班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。之前我一直在任用学习较优秀的同学任班干部，他们虽然有威信，但是自制能力较差，当我不在班级时，班级的纪律和卫生较差，所示这学期我将采取班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 （五）学困生的帮教工作 本学期学校支配即将大学毕业的大四学生韩东霖在我班实习，而且我还连续参与“提高学困生学习能力"的课题研究，所以对后进生的帮教我们会非常加大力度。班级中现在还有刘俊池、呼彦霖、力宛璐、田佳起、张博嘉、祝世新、于杭哲7位同学学习较吃力，尤其是后3位同学非常需要关注。我们会擅长发觉他们身上的积极因素，特殊是要留意培育他们的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。尤其是对于航哲的教育工作更要对症下药。 （六）其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 四、各月工作支配支配： 九月份： 1.暑假作业的总结、评比。 2.开学班干部的选拔，值日轮番表的制定。 3.办庆祝教师节、迎十一的小报。 4.“新学期新气象”主题班会。 十月份： 教育重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进行表扬。在平常从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。 措施： 1.制定工作计划并公布。 2.组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。 十一月份： 增加学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培育学生的集体荣誉感。 1.开展“读好书”的活动。评选读书大王。 2.宣传并进行安全教育。 十二月份： 1.复习动员。 2.通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 3.进行安全教育。 4.做好期末的各项工作。 三年级上学期班主任计划第2篇 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人. 二、教学目标 1勤思、好学、团结、活泼。 2、专心上好每一节课，特殊是科任课。专心完成每一次作业。 3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。 三、重点工作 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成果。 2、组织学生积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 3、家访：有预备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化；在详细工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的协作，共同教育和关爱学生的成长。 4、健全班干部管理，连续培育一批能干的班干部，查找第二梯队，激发学生的潜能。 四、主要工作 （一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。 利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。专心钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素养教育，培育学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生守纪、自信独立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾难、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作；利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。在参与学校的各项队活动中，培育学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注意“人”的关怀。 （二）做好平常的常规工作。 1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮番做值日班长，相互监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学嘉奖“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。 2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。 3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生连续努力，取得更大的进步。 （三）开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 1、爱惜校园，通过自己的实际行动来爱惜自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节省环保小明星。 2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 3、培育学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。 （四）班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮番制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、月支配： 九月份： 1、暑假作业的总结、评比。 2、教室净化、美化、布置。 3办庆祝教师节、迎十一的小报。 4、写字比赛活动。 十月份： 1、制定工作计划并公布。 2、提出保护环境，爱惜校园，捡拾白色垃圾。 3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。 4、组织学生秋季实践活动。 十一月份： 1做操整齐。 2主动捡起校园一片纸，保护校园环境卫生。 3积极开展“读好书”的活动。评选读书大王。 4宣传并进行安全教育。 十二月份： 1、元旦庆祝活动。 2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 3、进行安全教育。 元月份： 1、开展学习评比活动。 2、复习动员。 3、做好期末的各项工作。 4、班级“红苹果乐园”评比。 三年级上学期班主任计划第3篇 长期担当高年级的教学，本学期接任三(2)班班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对今后的工作也布满了信念.针对上一学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标。能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特殊是三年级，比较特别，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： 一、指导思想 端正学习态度，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。 二、状况分析 我班有学生39人，此班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，几个接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。 三、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、积极协作学校开展各项活动。 四、方法措施 1、开学后准时对学生进行思想教育，把心送到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现，采用民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增加卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、积极参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 五、工作支配： 九月份：1、明确常规要求，健全各项制度;2、重点放在队列习惯的养成上;3、逐步把班级的某些事务承包到个人。 十月份：1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;2、承包制度更加规范的运行。 十一月份：1、巩固前两个月所养成的各种常规，采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。主题教育活动：班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半段工作学习计划。 十二月份：1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;2、主题教育活动：元旦庆祝活动;学生心理健康教育;3、进行总结、表彰。 一月份：1、为学生的期末复习创设良好环境。2、期末考试。3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。 三年级上学期班主任计划第4篇 一、常规教育方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时，我和学生们一起做操，参与体育活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、午间纪律 我让学生轮番值日管理班级，每周四介绍自己喜欢的书籍，每周五展示写字联系写得优秀的作品。每天中午学生有的看书，有的写作业，有的练字，有的争论问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而熟悉到自己的不足。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去交流，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 一、班级基本状况 本班共有30名学生，其中有男生14人，女生16人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有"你追我赶"的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异常重要; 5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。- 16 -