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左侧月儿弯，左侧月儿弯，右侧月儿圆；右侧月儿圆；弯月能取暖，弯月能取暖，圆月能助燃。圆月能助燃。哪些反应可以产生二氧化碳？哪些反应可以产生二氧化碳？ 2、 列举你所知道的能生成二氧化碳的列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学讨论这些反应能否用于在反应，与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？实验室里制取二氧化碳，并说明理由？提示：提示：可操作性是前提可操作性是前提操作是否简便易行、是否安全，原料是否操作是否简便易行、是否安全，原料是否廉价易得，产生的气体是否有利于收集，整个过程廉价易得，产生的气体是否有利于收集，整个过程是否绿色环保等是否绿色环保等。开动脑筋哪些反应可以产生二氧化碳？哪些反应可以产生二氧化碳？ 2、1. 药品：药品：石灰石或大理石和稀盐酸石灰石或大理石和稀盐酸 2. 反应原理：反应原理： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 碳酸钙碳酸钙 氯化钙氯化钙碳酸不稳定，容易分解生成二氧化碳和水。碳酸不稳定，容易分解生成二氧化碳和水。 H2CO3=H2O+CO2 一、实验室制取实验室制取CO2 的药品及反应原理的药品及反应原理总：总： CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 (主要成分是主要成分是CaCO3)课外知识补充：课外知识补充：1 1、可以用浓盐酸代替稀盐酸、可以用浓盐酸代替稀盐酸 ？ 浓盐酸易挥发，使制得的浓盐酸易挥发，使制得的COCO2 2中含有氯化氢气体，导中含有氯化氢气体，导致不纯。致不纯。 2 2、可以用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取、可以用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取COCO2 2？碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成COCO2 2, ,但反应速度太快，但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取不利于收集，因此不用于实验室制取COCO2 2 气体。气体。不能用、因为生成微溶于水的硫酸钙，附着在石灰石不能用、因为生成微溶于水的硫酸钙，附着在石灰石的表面，阻止反应继续进行的表面，阻止反应继续进行 。 3 3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制COCO2 2, ,为什么？为什么？实验室里制取二氧化碳的探究与实践实验室里制取二氧化碳的探究与实践1.实验室制取气体的装置的确定实验室制取气体的装置的确定实验室制取氧气实验室制取氧气: 发生装置发生装置AB气体发生装置气体发生装置 的确定因素的确定因素：活动与探活动与探究究反应物的状态反应物的状态 反应条件反应条件（是否需要加热、加催化剂等）（是否需要加热、加催化剂等） 固体和液体固体和液体 固体和固体固体和固体 液体和液体液体和液体 密度比空气的大密度比空气的大 -向上排空气法向上排空气法B 密度比空气的小密度比空气的小- 向下排空气法向下排空气法 C气体的密度气体的密度 不溶于水且不与水发生反应不溶于水且不与水发生反应 排水法排水法 A实验室制取氧气实验室制取氧气:收集装置收集装置 气体收集装置气体收集装置的确定因素：的确定因素：ABC资料：资料： 1.标准状况下，标准状况下， CO2密度为密度为1.997g/L，空气密度为，空气密度为1.293g/L。 2.在通常情况下，在通常情况下，1体积的水约能溶解体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。体积的二氧化碳。 3.CO2 + H2O = H2CO32. 二氧化碳和氧气制取实验相关性质的比较二氧化碳和氧气制取实验相关性质的比较反应物的反应物的 状态状态反应条件反应条件 气体的密度比气体的密度比空气的大或小空气的大或小是否溶于水是否溶于水是否与水反应是否与水反应CO2 固固+液液不需加热不需加热大大O2液液不需加热不需加热大大能能固固加热加热不不试一试试一试 根据上述比较，利用以下仪器，（还可根据上述比较，利用以下仪器，（还可以利用代用品）试设计出制取二氧化碳的装以利用代用品）试设计出制取二氧化碳的装置，以小组为单位完成，在纸上画出。置，以小组为单位完成，在纸上画出。二、实验室里制取二氧化碳的装置二、实验室里制取二氧化碳的装置实验室制取二氧化碳的简易最佳装置：实验室制取二氧化碳的简易最佳装置：该装置的特点是：长颈漏斗一定要插入液面以下。该装置的特点是：长颈漏斗一定要插入液面以下。3.小组讨论并完成：小组讨论并完成： （1）利用所设计的装置，制取并收）利用所设计的装置，制取并收 集一瓶二氧化碳气体。集一瓶二氧化碳气体。 需要哪些步骤？需要哪些步骤？ （2）如何）如何检验检验所制出的气体是所制出的气体是CO2 ？ （3）如何验证集气瓶中的）如何验证集气瓶中的CO2已收已收 集满集满？三、制备三、制备CO2的步骤的步骤 1. 按要求连接好仪器，按要求连接好仪器， 检查装置的气密性检查装置的气密性 2. 加入药品（先固后液）加入药品（先固后液） 3. 制取并收集气体（向上排空气法）制取并收集气体（向上排空气法）四、检验四、检验CO2的方法：的方法： 把气体通入把气体通入澄清的石灰水澄清的石灰水中，石中，石灰水变浑浊，灰水变浑浊， 则证明是则证明是CO2。五、验满五、验满CO2的方法：的方法： 将燃着的木条将燃着的木条伸到集气瓶口伸到集气瓶口，木条熄灭，则满。木条熄灭，则满。学完本课题你应该知道学完本课题你应该知道 二氧化碳实验室制法二氧化碳实验室制法1、反应的药品、反应的药品2、反应的原理、反应的原理3、装置图、装置图4、验满方法、验满方法5、检验方法、检验方法大理石（或石灰石）和稀盐酸大理石（或石灰石）和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2将燃着的木条伸到集气瓶口，将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，则说明集满。木条熄灭，则说明集满。将气体通入澄清的石灰水，石灰水将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体是变浑浊，证明生成的气体是COCO2 2。学完本课题你应该知道学完本课题你应该知道发生装置发生装置 反应物的状态反应物的状态 反应条件反应条件（是否需要加热、加催化剂等）（是否需要加热、加催化剂等） 固体和液体固体和液体 固体和固体固体和固体 液体和液体液体和液体 收集装置收集装置 2 、实验室制取气体装置的确定：、实验室制取气体装置的确定：密度比空气的大密度比空气的大 向上排空气法向上排空气法 密度比空气的小密度比空气的小 向下排空气法向下排空气法 气体的密度气体的密度 不溶于水且不与水发生反应不溶于水且不与水发生反应 排水法排水法 学完本课题你应该知道学完本课题你应该知道3.实验室制取气体的思路：实验室制取气体的思路：（1）根据实验室条件选择反应原理；）根据实验室条件选择反应原理；（2）选择合适的实验装置；）选择合适的实验装置；（3）确定验证气体的方法。）确定验证气体的方法。 实验室只用向上排空气法收集实验室只用向上排空气法收集CO2 的原因（的原因（ ）A. 常温下化学性质不活泼常温下化学性质不活泼CO2能溶于水能溶于水C. CO2密度比空气的大密度比空气的大CO2能溶于水且密度比空气的大能溶于水且密度比空气的大DD比武大赛比武大赛2. 检验检验CO2的正确方法是的正确方法是( ) A. 将燃着的木条伸入集气瓶中将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭火焰熄灭 B. 使人感到气喘、头痛使人感到气喘、头痛 C. 将带火星的木条伸入集气瓶中将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃木条不复燃 D. 将气体通入澄清的石灰水中将气体通入澄清的石灰水中3.检验集气瓶中是否收集满检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是正确的操作方法是( ) A. 倒入澄清的石灰水倒入澄清的石灰水 B. 用燃着的木条接近瓶口用燃着的木条接近瓶口C. 把燃着的木条伸入瓶里把燃着的木条伸入瓶里用带火星的木条接近瓶口用带火星的木条接近瓶口4.实验室制取实验室制取CO2有以下步骤：有以下步骤：检查装置的气密性；检查装置的气密性； 按要求组配好仪器按要求组配好仪器; 向长颈漏斗中加入稀盐酸；向长颈漏斗中加入稀盐酸； 收集气体收集气体; 向锥形瓶中加入小块的大理石向锥形瓶中加入小块的大理石; 验满。验满。 正确的操作顺序为正确的操作顺序为() A. B. C. D. BB5.下列是实验室制取下列是实验室制取CO2的装置图有哪些错误？为什么？的装置图有哪些错误？为什么？(1)长颈漏斗下端管口没有长颈漏斗下端管口没有伸入液面下；会导致伸入液面下；会导致CO2从长颈漏斗逸出。从长颈漏斗逸出。（长颈（长颈漏斗下端管口应伸入液面漏斗下端管口应伸入液面以下）以下）（2）出气导管管口不应伸入液面下；这样）出气导管管口不应伸入液面下；这样CO2会把酸液压出，无法收集到会把酸液压出，无法收集到CO2 。（出气（出气导管口应略露出胶塞）导管口应略露出胶塞）（3）不应用向下排空气法收集）不应用向下排空气法收集CO2； 这样这样CO2会从瓶口逸出。会从瓶口逸出。（应改用直形导管并用向上排（应改用直形导管并用向上排空气法收集）空气法收集） 谢谢同学们的热情参与！ 再见！
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