张之洞“中体西用”教育思想评析

张之洞“中体西用”教育思想评析 摘 要：张之洞一生都在致力于国民教育，为培养既能精通洋务 又能恪守古训，既知“新”也知“本”的“中体西用”式人才而努 力。他一方面积极倡导变革科举制度，另一方面又在科举制度废除 之后，大力倡导尊经。张之洞试图通过废除科举制度来对传统社会 体制进行自我调节，不可能在根本上突破传统的藩篱，这是张之洞 本人的历史局限和阶级局限。 关键词：张之洞；教育思想；科举考试 中图分类号：g40g40 文献标识码：a a 文章编号：10031003- -1502 1502 (20132013) 0202- -01050105- -0505 张之洞一生都在致力于国民教育，从 18691869 年在武昌创办经心书 院，到 19081908 年奏请创办存古学堂，他一直都在为培养既能精通洋 务又能恪守古训，既知“新”也知“本”的“中体西用”式人才而 努力。他所办的书院和学堂，北起太原，南到广州，西起成都，东 到金陵，遍布大半个中国，而他在 2020 世纪初主持中国的教育改革， 制定了全国性的“癸卯学制”，被誉为“当今第一通晓学务之人”， 11对科举制度的废除也起了关键性的作用，而这些又使其对中国 近代儒学的尴尬处境，产生了独特的影响。 一、张之洞对西方实业教育的倡导 张之洞到任两广总督之后不久便发现，”粤东官吏，结识洋人者 甚多，而讲求洋务者甚少。向来号称熟习洋务者，非学识粗浅，即 品行猥杂。” 22这也坚定了张之洞开设洋务学堂，培养经世干才的