川教版七上《活跃的学术思想》教案

2019最新川教版七上活跃的学术思想教案活跃的学术思想教案教学目标：知识与能力：1、记忆孔子的名字、生活时代及集中记录孔子言论的书，记忆战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物，适当背诵春秋战国时期思想家的名言名句。2、理解孔子对思想文化发展的贡献以及战国时期“百家争鸣”局面出现的原因。3、学习从历史人物的言论中提取有效信息，认识其思想的方法。4、学习评价思想家的方法，着重提高评价历史人物的方法。过程与方法1、以交流孔子的著名言论进入新课2、通过学生上黑板做连线游戏，巩固已学知识情感态度与价值观1、培养学生崇敬孔子等文化名人的情感，正确对待祖国优秀文化遗产2、通过认识孔子等文化名人及其成就的价值，引导学生树立正确的人生观和价值观教学重难点及突破重点：1、孔子及其对古代教育的影响 2、“百家争鸣”的含义及其代表思想家难点：1、孔子的政治思想 2、“百家争，鸣“出现的背景 3、战国各学派的基本观点教学突破：把已经学了的相关史实结合起来，对类似的现象进彳T分析、讨论 ，通过归纳孔子的言行及主要成就，理解其对古代教育的贡献，把孔子的政治思想与管仲等对比 ，从而突出重点， 突破难点。教学准备：教师：,1、孔子像的挂图 2、孔子言论的课件学生：预习课文，搜集相关史料教学过程：一、阅读导语，导入新课组织学生阅读课文导语，使学生初步感知孔子对传统文化的影响以及在人心中的地位二、孔子1、引导：全人，祖祖辈辈都崇敬孔子，到底孔子是一个什么样的人，她有什么样的贡献？让我 们一起来学习吧！2、出示孔子像的挂图，引导学生阅读教材第120页的内容。体贡献3、指图讲解：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。这位伟大的思想家、教育家的具 有哪些呢？请大家读课文，然后回答老师的问题。4、提出问题请学生回答（孔子是我国古代伟大的思想家她提出.了 “仁”的学说，是儒家学派的创立者。孔子又是我国古代伟大的教育家 ，他创立私学、丰富和完善教学内 容,积累了 丰富的教学经验5、设问：同学们说的正确，那么，孔子死后弟子将她的.言论编成了一部书，这部书叫什么名字 它有什么价值和意义？（论语，它为后人研究孔子提供了 .宝贵的资料）三、“百家争鸣.“1、讲解：春秋时期，出现了一位伟大的思想家、教育家，孔子。历史发展到了战国时期 ，各国大力发展生产，壮大实力，而王权衰落，纷争四起，战祸不断。在前面的课文中，我们了解了像管 仲，像商鞅 象张仪、苏秦等等，他们是改革家、军事家、同时又是伟大的思想家。对.于这样一个乱世 仁者见仁，智者见智，都有不同的看法。于是这些 持有不同看法的人纷纷著书立说 ： 聚众讲学，阐述自己的主张，传播自己的观点，战国时期也因此产生了一大批思想家。除了刚 才提到的以外，还包括彳t孟子，庄子等这些人形成的学派、历史上成为“诸子”、“百家”。下面请同学们带着问题阅读教材，这个问题就是什么是“百家争鸣”2、叫学生回答问题：由于各学派所持观 点不一、因而互相批评，激烈到证，彼此影响使学术 思想空前地活跃起来，历史上把这一局面称为“百家争鸣”。3肯定学生的回答并作补充，告诉学生在“诸子”、“百家”中最重要、影响最大的就是 儒、道、法、墨家，但其她学派也不容忽视。组织学生阅读教材第123页的战国时期主要学派简表4、组织学生完成第123页说一说的要求。5、以次为契机，组织学生讨论春秋战国时的学术思想 ，发表自己的看法.o 四、小结板书设计：4 / 4思想家f提出“仁"学,创立儒冢J 孔子（名丘，字仲尼）Jr办私学论语一教育家 丰富教学内容/积累教学经脸Q（背景4"百家争呜”代表*J你最喜欢哪一个学派？，|jI作业布置 达标训练：1 .孔子是我国古代的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。下列人物中，与孔子思想最为相似的是（）A.老子B.孟子C.墨子D.韩非子2 .孔子是我国古代的大思想家、大教育家，他的言论由其弟子整理成（ ）A诗经B尚书C春秋 D论语3 .孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也。”告诉我们的道理是 （）A.学习要经常复习B.要谦虚好学C.学习态度要老老实实D.要把学习和思考结合起来4 .提出“天（自然界）的变化是有规律的，人力可以征服自然。”的战国时期著名唯物主义思想家是（）A孔子.B荀子C孟子D墨子5 .提出“建立君主专制中央集权的封建国家，主张改革和实行法治”的思想家是 （）A.孔子B.孟子 ,C.墨子D.韩非6 .我国古代著名的兵书，也是世界上最早的兵书孙子兵法的作者是（）A.墨子B.韩非C.孙武D.孙膑7 .“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫。”这句名言出至（ ）A孔子B荀子C孟子D墨子8 .孔子是我国古代伟大的教育家 ，他编订教材，保存和发展了我国古代文化。下列哪一项与此无关（）A诗B书C论语.D春秋9 .材料解析：孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而时习之，不亦乐乎！”“温故而知新，可以为师矣！”请你阅读后回答：孔子的这些言论告诉我 们哪些学习的道理？从中你能得到怎样的启示有人认为，在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想，你认为这种观点对吗