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上海版牛津小学英语：3B 语法总结+复习目标Hello, everyone! 我是can.我是一个情态动词，表示说话人的语气和情态，我没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语，只能和紧挨着我的动词原形一起构成复合谓语。我的基本意思是“能；会”。OK,现在欢迎大家走进我的世界。一、 can的基本用法1. 表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。例如：Can you speak English? 你会讲英语吗？Can you play the piano? 你会弹钢琴吗？2. 表示请求或允许，多用在口语中，意为"可以；能"等。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句表示不允许。例如：Can I help you? 我能帮助你吗？You cant play basketball. 你不能玩篮球。Can you.？“请你好吗？”表示说话人的请求；Can I.？“我可以吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上 please一词就显得更有礼貌了。例如：Can you help me, please? 请你帮助我好吗？二、 can的句式变化如下：1. 在变否定句时，直接在can后加上“not”,可缩写成cant或cannot, 但不能写成cannt.例如：He can swim. He cant swim.Emma can see the pen on the desk. Emma cannot see the pen on the desk.2. 在变一般疑问句时，把can直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称）即可。例如：I can see an orange on the table. Can you see an orange on the table?其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如：Can you look after my books, please? 你能照看一下我的书吗？OK. 可以。用Certainly回答。此时语气更为肯定。例如：Can I see your guitar? 我能看看你的吉它吗？Certainly. 当然可以。-人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词，是表示自身或人称的代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表： 人称代词可用作主语，表语 ，宾语。 I am a worker, I work in the factory. 我是一个工人,我在工厂工作。 You are a good teacher.你是一位优秀教师。 It's a heavy box, I can't carry it.这是一个重盒子,我搬不动。 It's me. Open the door quickly.是我, 快开门。 Don't tell him about it.不要告诉他这件事情。 She is always ready to help us.她随时都在准备帮助我们。 Our teacher is very strict with us.我们的老师对我们很严格。 人称代词需要注意的几个情况: 第一人称单数代词 " I(我)" 不论在什么地方都要大写。I study English every day.我天天学习英语。" we " 常常代替" I "表示一种同读者,听众或观众之间的亲密关系。We shall do our best to help the poor.我们将尽全力帮助贫困者。" she "常常代替国家, 城市, 宠物等,表示一种亲密或爱抚的感情。I live in China。 She is a great country.我住在中国。 她是一个伟大的国家。" it " 有时也可指人。It's me. Open the door, please.是我,请开门。" they " 有时代替一般人.They say you are good at computer. 他们说你精通计算机。 -练一练：_ cant find my ruler (我). Where is _ (它)?A. I, itB. I, itsC. Me, it-3B 语法总结之三there be句型there be句型： 表示存在，即：“某处有某物（或人）”或“某时有某事”。句型基本结构： There is + 可数名词单数 或 不可数名词 + 时间或地点。 There are + 可数名词复数 + 地点。 There be 句型，请大家记住以下几点： 1、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最接近be 动词的那个名词决定。 2、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。 3、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。 4、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。 5、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。 6、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语？ How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？ 7、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： Whats + 介词短语？ -考考你： 1、_ a story-book on the table.A. There areB. There haveC. There is2、_ any books in the bookcaseA. Are thereB. Is thereC. What is3、How many students_in the classroom?A. areB. are thereC. is there-一、 复习目标通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期所学的单词、句型，能灵活地运用所学知识。通过总复习，让全体学生特别是中下等学生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。二、复习内容1、每单元的单词、词组、句型。2、以wh开头的特殊疑问句。3、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。三、具体措施1、把好全体学生的单词关，每个学生都必须能背诵要求掌握的单词。2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。3、根据教育局教研室发的考试题型，训练学生的审题能力。4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。四、关注“学困生”1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。五、时间安排6月15日-6月18日 复习Unit7-126月19日-6月24日 复习Unit1-6六、复习提纲（一）必须会默写的单词 1、衣服：cap帽子 hat礼帽 vest背心2、食物：cake蛋糕 pie派 hot dog热狗3、文具：book书 bag书包 tape胶带、修正带4、交通工具：bus公共汽车 car汽车 bike自行车5、人物：boy男孩 girl女孩 man男人6、物品：desk书桌 bed床 clock钟 chair椅子 key钥匙 watch手表7、数字：one一 two二 three三8、乐器：guitar吉他 piano钢琴 violin小提琴、9、运动：run跑 swim游泳 jog慢跑（二）必须认识的单词： 1、家庭成员：grandfather爷爷 grandmother奶奶 aunt阿姨 uncle叔叔 brother兄、弟 sister姐、妹 son儿子 daughter女儿2、文具：storybook故事书 copybook抄写本 knife小刀 crayon蜡笔 stapler订书机3、物品：computer电脑 radio收音机 camera照相机 toy train玩具火车4、数字：five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十 twenty-one二十一 twenty-two二十二 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十 ninety-nine九十九5、地点：a dining-room餐厅 a kitchen厨房 a bathroom卫生间 a sitting-room客厅6、食物：a sandwich三明治 some bread一些面包 some rice一些米饭 soft drinks软饮料 a bar of chocolate一块巧克力 a carton of milk一盒牛奶7、衣服：a belt皮带 shoes鞋子 trousers裤子 socks袜子8、球类：volleyball排球 baseball棒球 basketball篮球9、乐器：an accordion手风琴10、运动：climb-go climbing爬山 skate-go skating滑冰 ski-go skiing滑雪 rowing划船 fishing钓鱼（三）必须认识的词组 come here过来in the book在书里on the desk在书桌上in the desk在书桌里on the chair在椅子上in my pencil box在我的铅笔盒里on your English book在你的英语书上in your school bag在你的书包里this knife这把小刀that stapler那个订书机in English用英语come in进来a nice telephone一个漂亮的电话have a look看一看my family photo我的家庭照片I think我想go to school去上学get up起床have lunch吃午饭go home回家watch TV看电视go to bed去睡觉go to the zoo去动物园go to the cinema去电影院go to the supermarket去超市go to the park去公园go to the Great Wall去长城ten plus five十加五seven plus thirteen七加十三twenty minus twelve二十减十二eighteen minus four十八减四how many 多少in the kitchen在厨房in the dining-room在餐厅how much多少钱play the violin拉小提琴play the piano弹钢琴play the guitar弹吉他play the accordion拉手风琴play football踢足球play basketball打篮球play baseball打棒球play volleyball打排球
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