苏少版音乐三上《音乐是好朋友》教案

2019 最新苏少版音乐三上音乐是好朋友教案教学目标1. 用亲切、柔和的声音学唱歌曲音乐是好朋友 , 开发学生对音乐的感知力 , 体验音乐的美感 , 同时让学生感受生活中的乐趣和同学间的友谊。2. 感受四分音符及八分音符及三拍子强弱节拍。3. 学做音乐游戏, 体验音乐的美感,教学难点感受四分符点音符x.x教学重点开发学生对音乐的感知力 , 体验音乐的美感,教学思路用一系列的游戏、讨论、创编、表演等活动, 引导学生体会到同学间合作的快乐 , 提高 学生感知美、创造美、表现美的能力。鼓励学生发挥想象力 , 用打击乐器或身边的物体与同学共同创编歌曲的伴奏, 同时让学生感受生活中的乐趣、体验音乐的美感, 体会相互合作的快乐。教学过程：一、感受音高位子（听“七色光”音乐进教室）1. 师生问 好 ： 553 -2. 模声练习： 5 3大家好大家 上午 好好5 - | 5 3 5 5 3 | 553 -老师好老师 上午| 535 -|大家好好大家2 / 2lu lu lu lulululu lu5 3 - I 3处处闻啼鸟夜来4. 同学们模唱的非常好！现在老师唱一首歌请你们听（范唱“春晓”3 1 0 I 5 5 3 3 1 I5 3 - I5 1 3 0I 5 5 3 3 1 I 春 眠 不觉晓 风雨声 , 花落知多少。）请大家来感受一下（学生跟唱） , 我们刚才所模唱的歌曲共出现了几种音高？请大家5、 3、 1）二、音乐游戏1. 歌表演：刚才我们已感受到了 5、 3、 1、三个音是好朋友, 现在我们再来感受一下“七个小兄弟”也是好朋友, 请七位小朋友到前面来表演 , 其它同学在自己位子上边唱边表演。2. 音乐游戏：感受时值, 创编节奏及旋律。（认识、体验四分音符x 、 x ）三、学唱歌曲1. 谈话：同学们 , 我们已体验到了音乐给大家带来了欢乐 , 让我们和音乐交朋友吧！请大家听音乐是好朋友2. 初听歌曲音乐是好朋友3. 请大家用拍手、或摇晃身体来体会音乐的节奏。4. （先用球感受强弱 , 再用走路的形式感受音乐节拍5. 用哼鸣熟悉旋律6. 找一找歌曲中 5、 3、 1、共出现几次。7. 视唱歌谱（先用柯尔文手势视唱）8. 学唱歌曲。要求学生富有表情地演唱全曲。9. 律动：体验音乐给我们带来的乐趣。四、音乐游戏：全班同学分成两大组 , 先后离开坐位围成两大圈 , 边唱边跟着领头的小朋友做动作, 歌声形成卡农式, 最后各大圈又回到自己的坐位结束。