人美版美术一上《让我的飞机上蓝天》教案设计2

3 / 3让我的飞机上2019最新人美版美术一上让我的飞机上蓝天教案设计蓝天课时： 1课型：设计. 应用教学目标：1. 用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法, 鼓励学生在自己的折纸飞机上创新。2. 提高学生涂色及色彩搭配的技巧；在话画画、折折、剪剪中了解才比、剪子和纸张的性能。教学重点：学习折纸飞机的方法和简单的装饰。教学难点：作品的新颖 , 折法上的变化。教学材料：纸张、彩笔教学过程：一、导入新课1、教师播放课件：动手动脑自己动手 , 制作一个风车。先准备一张薄卡纸, 一个塑料瓶盖, 一根小木棒,个 38 毫米长的钉子, 然后制作一个小风车。引导学生思考：风车为什么会迎风旋转？用录象 , 简要介绍人类的飞行：在古代 , 人们向往神秘莫测的天际, 却上天无路,只能寄托于神话般的幻想。世界上流传着许许多多关于人类渴望征服天空的美好故事 , 人类征服天龙的历史正是从神话传说开始的。18世纪后期 , 气球轻而易举的载入升入空中 , 它的成功为飞机上天开辟了道路,开创人类飞行实验的时代。教师鼓励学生讲解自己知道的有关人类飞天的神化或传说小故事。锻炼学生的语言描述能力 , 教师引导学生对航空航天及人类发明、创造产生兴趣。教师板书课题：让我的飞机上蓝天2、出示折纸飞机教师：让我们自己设计一架折纸飞机, 把我们的理想带上蓝天好吗？学生分成小组进行折纸飞机活动。每小组可参考教师带来的折纸飞机步骤图。供学生分析研究、学习折纸方法, 学会识图。用小组比赛的形式加强学生之间的交流合作 , 开展探究学习 , 鼓励学生之间的合作 , 互教互学 , 培养学生的探索和研究精神。3、请各小组的一名代表到台前讲授折纸飞机的方法。教师鼓励学生大胆讲授, 并对讲授的明确清楚的个人以及课堂纪律好的小组进行奖励 , 强调了纪律, 避免学生兴趣过高 , 课堂纪律混乱。锻炼学生的讲解、示范的能力 , 以及语言的表述能力。4、竞赛识图折纸飞机, 看书上步骤图学习折纸飞机。对自己的飞机进行装饰色彩图案 , 用自己的名字命名航空公司 , 写在飞机上。比一比谁的飞机美化的漂亮。学生进行装饰时, 教师要提醒学生装饰折纸飞机露出的部分, 注意可采用彩色长线或色块进行也可结合学生的爱好和生肖等进行。时间充裕 , 全体师生到操场试飞自己的飞机。在试飞中体验成功的喜悦。试飞后提醒学生注意收拾整洁活动现场。板书设计：第十课让我的飞机上蓝天折纸装饰 课后小结：