2015版高考生物总复习 第十二单元 第1课时 教材中的实验练习

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第1课时教材中的实验一、选择题1.(2013北京理综,5,6分)关于高中生物学实验的基本原理,叙述不正确的是()A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透(过)性D.PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板2.(2012江苏单科,19,2分)下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是()编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应脂肪苏丹染液橘黄色脂肪酸储存能量糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息 A.B.C.D.3.(2014江南十校8月摸底,9)下列关于生物研究中常用的实验方法的叙述中不正确的是()A.用纸层析法进行叶绿体中色素的分离B.运用建构数字模型的方法研究某种群数量变化规律C.运用对比实验法探究酵母菌的呼吸方式D.运用类比推理法证明控制果蝇眼色的基因在X染色体上4.(2014安徽屯溪一中月考,11)下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是()A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应B.在绿叶中色素的提取和分离实验中,若只画一次滤液细线,结果滤纸条上的色素带重叠C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离及自动复原现象D.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法5.(2014安徽太和一中二模,17)下列实验归纳正确的是()实验内容试剂处理目的观察花生子叶细胞的脂肪颗粒体积分数为50%的酒精使脂肪颗粒相互分散,便于观察观察人口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,便于染色观察人口腔上皮细胞中的线粒体生理盐水维持细胞活性探究酵母菌细胞呼吸方式质量分数为10%的NaOH溶液碱性环境,便于酵母菌细胞呼吸观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂质量分数为15%的盐酸、体积分数为95%的酒精洗去多余醋酸洋红溶液,便于观察 A.B.C.D.6.(2014安徽示范高中一调,6)下列关于生物实验操作、实验现象、实验结果及实验原理的描述中正确的是()1 / 4A.用纸层析法分离叶绿体中的色素时,距滤液细线最近的色素带最宽B.用苏丹染液鉴定脂肪时滴加体积分数为50%的酒精以洗去浮色C.孟德尔豌豆杂交试验,母本去雄的时机要把握好,即花开放时立即去雄D.用低温处理已制成的洋葱根尖有丝分裂装片,可观察到染色体数目变异7.(2013山东滨州一模,30)下列有关调查、实验的描述错误的一组是()内容方法实验要点A人群中遗传病的发病率实际调查法可选择群体中发病率较高的单基因遗传病B种群密度调查样方法随机选取不同大小的样方,统计种群密度平均值C探究酵母菌种群数量变化抽样检测计数取样之前试管要轻轻振荡D研究土壤小动物丰富度取样器取样法采集采集的小动物可以放在体积分数为70%的酒精中8.(2013山东青岛二模,5)下列有关实验的说法中正确的是()A.“观察细胞质壁分离和复原”实验中,可用洋葱根尖分生区细胞代替表皮细胞B.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中作用相同C.鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液与鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液完全相同,但用法和用量均不相同D.用溴麝香草酚蓝水溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精9.(2013安徽淮南一模,1)下列以新鲜洋葱为实验材料的生物学实验中,叙述正确的是()A.以鳞片叶内表皮为材料,盐酸处理后经健那绿染色可观察DNA的分布B.以鳞片叶为材料,捣烂取其汁液加入斐林试剂经水浴加热可检测蔗糖的存在C.以鳞片叶外表皮为材料,用0.3 g/mL蔗糖溶液处理可观察细胞的质壁分离和复原D.以根尖为材料,经低温等处理,显微镜下观察到分生区少数细胞染色体数目加倍10.(2013东北三校二模,2)下列有关盐酸在实验中的作用,描述错误的是()实验目的主要作用A用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布情况8%的盐酸可以改变细胞膜通透性;使DNA着色B探究pH对酶活性的影响设定酶促反应溶液的pHC观察细胞有丝分裂与酒精混合使植物组织细胞解离D斯他林和贝利斯发现促胰液素在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生一种化学物质二、非选择题11.(2013江苏单科,28,7分)雨生红球藻是一种单细胞绿藻,是天然虾青素含量最高的物种之一。虾青素是一种类胡萝卜素,色泽鲜红,因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注。为了培养雨生红球藻以获得虾青素,科研人员研究了A、B两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响,结果见下表。请回答下列问题:植物生长调节剂及其质量浓度(mg/L)细胞数增加量(%)干物质增加量(%)虾青素含量增加量(%)对照组0000A0.136.8133.357.10.543.4150.7137.81.081.2266.7-48.95.098.2142.7-95.4B0.056.750.55.80.132.3119.78.50.532.541.73.91.08.30.3-87.8(1)雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用,但是发生的场所不同,前者光合作用的场所是。(2)B的浓度从0.1 mg/L提高到0.5 mg/L时,雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是。(3)与B相比,A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是。(4)两种生长调节剂中,与细胞分裂素生理功能更相似的是。(5)与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较,虾青素和其中的分子结构最相似。(6)在本实验基础上,设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响,选用A、B时首先应考虑的浓度分别为。12.(2012重庆理综,30,12分)乙醇可部分替代石油燃料,利用纤维素酶、酵母菌等可将纤维素转化成乙醇,耐高温纤维素酶可以加速催化纤维素的水解,从而有利于酵母菌发酵产生乙醇。(1)某研究小组将产纤维素酶的菌株,通过诱变和高温筛选获得新菌株,为探究新菌株所产纤维素酶能否耐受80高温,进行了以下实验。试管1试管2第一步加入适量缓冲液加入等量纤维素酶溶液(缓冲液配制)第二步30 min第三步加入第四步60水浴保温10 min第五步加入第六步沸水浴中加热2 min,观察实验现象结果与结论:若,则表明该纤维素酶能耐受80 高温;若,则表明该纤维素酶不能耐受80 高温。(2)酵母菌发酵产生的乙醇属于(填“初级”或“次级”)代谢产物。13.(2012江苏单科,27,7分)蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类。某课题组研究了不同pH对3种藻类的生长及光合作用的影响,实验结果见图1、图2。请回答下列问题:图1图2(1)根据图1和图2分析,3种藻类中pH适应范围最广的是;在pH为8.0时,3种藻类中利用CO2能力最强的是。(2)在培养液中需加入缓冲剂以稳定pH,其原因是。(3)在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数,请回答以下问题:取出的样液中需立即加入固定液,其目的是。在计数前通常需要将样液稀释,这是因为。将样液稀释100倍,采用血球计数板(规格为1 mm1 mm0.1 mm)计数,观察到的计数室中细胞分布见图3,则培养液中藻细胞的密度是个/mL。图3 希望对大家有所帮助,多谢您的浏览!
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