学案14细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

高考总复习生物必修必修1 分子与细胞分子与细胞第四单元第四单元 细胞的生命历程细胞的生命历程学案学案14 细胞的分化、衰老、凋亡和癌细胞的分化、衰老、凋亡和癌变变基基 础础 回回 顾顾栏栏目目链链接接一、细胞分化与细胞的全能性一、细胞分化与细胞的全能性基础回顾1细胞分化。细胞分化。(1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在在_上发生稳定性差异的过程。上发生稳定性差异的过程。形态、结构和生理功能形态、结构和生理功能栏栏目目链链接接 (2)时间：发生在整个生命进程中，时间：发生在整个生命进程中，_时期达到最大时期达到最大程度。程度。(3)结果：形成不同的结果：形成不同的_和和_。(4)特点：特点：_、_、_和普遍性。和普遍性。(5)意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中的细意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中的细胞趋向胞趋向_、有利于提高各种生理功能的效率。、有利于提高各种生理功能的效率。(6)实质：基因的实质：基因的_。解惑：解惑：由于基因的选择性表达由于基因的选择性表达，不同类型的细胞中，不同类型的细胞中mRNA和蛋白质种类大部分相同和蛋白质种类大部分相同，只有少部分不同只有少部分不同，DNA却都相却都相同。同。基础回顾胚胎胚胎组织组织器官器官稳定性稳定性持久性持久性不可逆性不可逆性专门化专门化选择性表达选择性表达栏栏目目链链接接 2细胞的全能性。细胞的全能性。(1)概念：已经分化的细胞，仍然具有概念：已经分化的细胞，仍然具有_的潜能。的潜能。(2)动、植物细胞全能性的区别：动、植物细胞全能性的区别：_的植物细胞仍具有全的植物细胞仍具有全能性；实验表明已分化的动物体细胞的能性；实验表明已分化的动物体细胞的_具有全能性。具有全能性。( 3 ) 干 细 胞 ： 动 物 和 人 体 内 仍 保 留 着 的 少 数 具 有干 细 胞 ： 动 物 和 人 体 内 仍 保 留 着 的 少 数 具 有_能力的细胞。能力的细胞。基础回顾发育成完整个体发育成完整个体高度分化高度分化细胞核细胞核分裂和分化分裂和分化栏栏目目链链接接二二、细胞衰老与细胞凋亡、细胞衰老与细胞凋亡基础回顾1细胞衰老。细胞衰老。减少减少变小变小新陈代谢速率新陈代谢速率活性降低活性降低酪氨酸酪氨酸逐渐积累逐渐积累体积增大体积增大内折内折收缩收缩加深加深通透性改变通透性改变 物质运输物质运输栏栏目目链链接接基础回顾基因基因编程性死亡编程性死亡自然更新自然更新清除清除正常发育正常发育内部环境内部环境外界各种因素外界各种因素栏栏目目链链接接三三、细胞癌变、细胞癌变基础回顾1概念：受致癌因子的作用，细胞中概念：受致癌因子的作用，细胞中_发生变化，变发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的成不受机体控制的、连续进行分裂的_细胞。细胞。2癌细胞的特征。癌细胞的特征。(1)适宜条件下，能够适宜条件下，能够_。(2)_发生显著变化。发生显著变化。(3)癌细胞表面发生了变化。癌细胞表面发生了变化。_等物质减少，癌细胞之间等物质减少，癌细胞之间_显著降低，容易分散和转移。显著降低，容易分散和转移。遗传物质遗传物质恶性增殖恶性增殖无限增殖无限增殖形态结构形态结构糖蛋白糖蛋白黏着性黏着性栏栏目目链链接接 3癌变的机理。癌变的机理。(1)致癌因子：致癌因子：_致癌因子、致癌因子、_致癌因子、致癌因子、_致癌因子。致癌因子。(2)致癌因子使致癌因子使_和和_ 发生突变发生突变。(3)原癌基因主要负责调节原癌基因主要负责调节_，控制细胞生长和分裂，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是的进程；抑癌基因主要是_。基础回顾物理物理化学化学病毒病毒原癌基因原癌基因 抑癌基因抑癌基因细胞周期细胞周期阻止细胞不正常的增殖阻止细胞不正常的增殖栏栏目目链链接接要要 点点 探探 究究栏栏目目链链接接考点考点1 细胞分化和细胞全能性的比较细胞分化和细胞全能性的比较要点探究细胞分化细胞分化细胞的全能性细胞的全能性原理原理细胞内基因选择性表达细胞内基因选择性表达含有本物种全套遗传物质含有本物种全套遗传物质特点特点持久性持久性稳定性和不可逆性：一稳定性和不可逆性：一般说来，分化了的细胞将一直保持般说来，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡分化后的状态，直到死亡普遍性：普遍性：在生物界中普遍存在在生物界中普遍存在高度分化的植物体细胞具高度分化的植物体细胞具有全能性有全能性动物已分化的体动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性核仍具有全能性结果结果形成形态、结构、功能不同的细胞形成形态、结构、功能不同的细胞群群形成新的个体形成新的个体大小大小比较比较细胞分化程度有高低之分，如体细细胞分化程度有高低之分，如体细胞胞生殖细胞生殖细胞受精卵受精卵细胞全能性表达的难易程度细胞全能性表达的难易程度不同，如受精卵不同，如受精卵生殖细胞生殖细胞体细胞体细胞关系关系两者的遗传物质都不发生改变两者的遗传物质都不发生改变已分化的细胞可能仍然保持全已分化的细胞可能仍然保持全能性能性一般情况下，分化程度越高，全能性相对越低一般情况下，分化程度越高，全能性相对越低栏栏目目链链接接【例【例】2012年年1月月6日，在美国纽约伦斯勒的神经干日，在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的细胞研究所工作的Sally Tempie等研究人员发现等研究人员发现“人视网膜色人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞素上皮组织也存在神经干细胞”，并将该成果发表在，并将该成果发表在细细胞胞干细胞干细胞(Cell Stem Cell)期刊上。下列叙述不正确的是期刊上。下列叙述不正确的是()要点探究栏栏目目链链接接A图中图中a过程中只有部分基因得到表达过程中只有部分基因得到表达B图中图中b过程中核酸的种类和含量都不会发生变化过程中核酸的种类和含量都不会发生变化C富含脂肪的细胞用苏丹富含脂肪的细胞用苏丹染色后，显微镜下可观察到染色后，显微镜下可观察到橘黄色颗粒物质橘黄色颗粒物质D两种骨细胞代谢相对比较缓慢的原因与自由水所占比两种骨细胞代谢相对比较缓慢的原因与自由水所占比例较低有关例较低有关要点探究栏栏目目链链接接解析：解析：图中图中a、b、c、d、e过程为细胞分化过程为细胞分化，分化过程涉分化过程涉及基因选择表达及基因选择表达，A正确。分化过程中的基因选择表达导致细正确。分化过程中的基因选择表达导致细胞中的胞中的mRNA种类和数量不相同种类和数量不相同，B错误；苏丹错误；苏丹可将脂肪染可将脂肪染成橘黄色并可用显微镜观察到成橘黄色并可用显微镜观察到，C正确；细胞代谢速率与水的正确；细胞代谢速率与水的存在形式有关存在形式有关，自由水占比例低代谢缓慢自由水占比例低代谢缓慢，D正确。正确。答案：答案： B要点探究栏栏目目链链接接1(2014上海卷上海卷)植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是因素是()A细胞膜细胞膜 B细胞核细胞核C线粒体线粒体 D叶绿体叶绿体要点探究u跟踪训练跟踪训练B解析解析：植物细胞具有全能性的根本原因是细胞核具植物细胞具有全能性的根本原因是细胞核具有该物种发育所需的全部遗传物质。有该物种发育所需的全部遗传物质。栏栏目目链链接接名师点睛名师点睛有关细胞全能性的有关细胞全能性的3个易错点个易错点(1)植物种子发育成植株不叫全能性。植物种子发育成植株不叫全能性。(2)胚胎干细胞发育成各种组织器官胚胎干细胞发育成各种组织器官(未形成个体未形成个体体现体现全能性的终点全能性的终点)不叫全能性。不叫全能性。( (3)高度分化的植物细胞具有全能性高度分化的植物细胞具有全能性，但高度分化动物细胞但高度分化动物细胞目前不能说具有全能性目前不能说具有全能性，高度分化的动物细胞核具有全能性。高度分化的动物细胞核具有全能性。要点探究栏栏目目链链接接考点考点2 细胞分裂、分化与细胞凋亡细胞分裂、分化与细胞凋亡要点探究1细胞分裂是细胞分化的基础。细胞分裂是细胞分化的基础。细胞分裂产生相同的细胞后代，细胞分化使相同细细胞分裂产生相同的细胞后代，细胞分化使相同细胞的后代发生了形态、结构和生理功能上的差异胞的后代发生了形态、结构和生理功能上的差异。栏栏目目链链接接2细胞凋亡与细胞坏死的比较：细胞凋亡与细胞坏死的比较：要点探究细胞凋亡细胞凋亡细胞坏死细胞坏死原因原因由基因决定由基因决定不利因素的影响不利因素的影响(极端的物理、极端的物理、化学因素或病理性刺激化学因素或病理性刺激)特点特点是主动的、自行结束细胞生是主动的、自行结束细胞生命的自然过程命的自然过程是被动的，由于细胞正常代谢是被动的，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的病理过活动受损或中断引起的病理过程程实例实例女性月经期子宫内膜的脱女性月经期子宫内膜的脱落落成熟个体中细胞的自然更成熟个体中细胞的自然更新新被病原体感染的细胞的清被病原体感染的细胞的清除除烫伤后的皮肤、黏膜的脱落烫伤后的皮肤、黏膜的脱落骨折时部分骨细胞死亡骨折时部分骨细胞死亡吸烟者肺部细胞因尼古丁作吸烟者肺部细胞因尼古丁作用而死亡用而死亡栏栏目目链链接接要点探究【例【例】中科院近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制。中科院近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制。 在在H2O2和和TNF(一种淋巴因子一种淋巴因子)等因素的诱导下，鼠肝细胞内的等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，将细胞质内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，将细胞质内的Bid蛋白分解成更蛋白分解成更小的小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡最终导致细胞凋亡(如图所示如图所示)。请结合所学知识分析，下列叙述不。请结合所学知识分析，下列叙述不正确的是正确的是()12栏栏目目链链接接A该过程与细胞膜的信息交流有关该过程与细胞膜的信息交流有关BcBid可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细胞可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细胞的凋亡的凋亡C溶酶体中胰凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的溶酶体中胰凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的作用，而其他内容物释放无此功能作用，而其他内容物释放无此功能D溶酶体内含有水解酶，在细胞凋亡中具有重要作用溶酶体内含有水解酶，在细胞凋亡中具有重要作用要点探究栏栏目目链链接接要点探究解析：解析： 结合题干中文字和图中细胞膜上受体与结合题干中文字和图中细胞膜上受体与H2O2等物质结合过程等物质结合过程，可说明该过程与细胞膜的信息交流有可说明该过程与细胞膜的信息交流有关；关； 由图中可看出由图中可看出，cBid与线粒体结合与线粒体结合，诱导其内溶物释诱导其内溶物释放放，导致线粒体功能受损导致线粒体功能受损，细胞供能不足而加速细胞凋亡细胞供能不足而加速细胞凋亡。答案：答案：C12栏栏目目链链接接常见失分探因：常见失分探因：不能准确理解细胞凋亡的原理不能准确理解细胞凋亡的原理 (1)因不能将题干中文字信息和图文信息有机结合和有效因不能将题干中文字信息和图文信息有机结合和有效转换转换，而不能准确理解细胞凋亡的原理，而误认选项，而不能准确理解细胞凋亡的原理，而误认选项A、B不正不正确。确。 (2)因不明确溶酶体中水解酶的作用因不明确溶酶体中水解酶的作用，而误认为选项而误认为选项C正正确。水解酶的大量释放会引起细胞大分子物质的降解确。水解酶的大量释放会引起细胞大分子物质的降解，也会促也会促进细胞凋亡。进细胞凋亡。(3)此类问题在高考题中也可以流程图形式考查细胞凋亡的此类问题在高考题中也可以流程图形式考查细胞凋亡的机理。机理。要点探究栏栏目目链链接接要点探究2下下列有关细胞的组成列有关细胞的组成，结构和功能的叙述结构和功能的叙述，不正确的是，不正确的是()A产生水的细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体产生水的细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体B生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定C主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D通过细胞分化使细胞数量和种类增多通过细胞分化使细胞数量和种类增多u跟踪训练跟踪训练D栏栏目目链链接接解析解析：核糖体是蛋白质合成的场所核糖体是蛋白质合成的场所，脱水缩合过程有水产脱水缩合过程有水产生生，线粒体是有氧呼吸的主要场所线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸第三阶段在线粒有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜进行体内膜进行，有水产生有水产生，叶绿体是光合作用的场所叶绿体是光合作用的场所，光合作用光合作用过程中有水产生过程中有水产生，A正确。生物膜上蛋白质种类和数目决定了正确。生物膜上蛋白质种类和数目决定了生物膜的功能生物膜的功能，B正确。主动运输机制保证了活细胞能够按照正确。主动运输机制保证了活细胞能够按照生命活动的需要生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢排出代谢废物和对细胞有害的物质废物和对细胞有害的物质，有助于维持细胞内元素组成的相对有助于维持细胞内元素组成的相对稳定稳定，C正确。细胞分裂使细胞数量增加正确。细胞分裂使细胞数量增加，细胞分化使细胞种细胞分化使细胞种类增加类增加，D错误。错误。要点探究栏栏目目链链接接名师点睛名师点睛正确解读图形信息正确解读图形信息，掌握细胞生命历程发展规律掌握细胞生命历程发展规律要点探究栏栏目目链链接接从上图可解读以下信息：从上图可解读以下信息：( (1)图中图中细胞特征相似：细胞核大细胞特征相似：细胞核大，细胞质浓细胞质浓，液泡液泡小或无小或无，都应具有较旺盛的细胞分裂能力。其中都应具有较旺盛的细胞分裂能力。其中表示通过表示通过细胞分裂使细胞数目加倍；细胞分裂使细胞数目加倍；表示通过细胞生长使细胞体积表示通过细胞生长使细胞体积增大。增大。(2)图中图中细胞形态特征与细胞形态特征与有较大区别有较大区别，所以所以和和均表示细胞分化过程。均表示细胞分化过程。(3)图中图中表示从表示从中取出的一个细胞经过植物组织培中取出的一个细胞经过植物组织培养养，获得了完整的植株获得了完整的植株，体现了植物细胞的全能性。体现了植物细胞的全能性。要点探究栏栏目目链链接接考点考点2 细胞癌变细胞癌变要点探究1癌细胞特征。癌细胞特征。(1)无限增殖：一般细胞分裂无限增殖：一般细胞分裂5060次，条件适宜时，癌细次，条件适宜时，癌细胞可以无限增殖，而且分裂迅速，细胞内的核糖体数目大量增胞可以无限增殖，而且分裂迅速，细胞内的核糖体数目大量增加，代谢异常活跃。加，代谢异常活跃。(2)易分散转移：癌细胞分泌一些酶类分解细胞表面的糖蛋易分散转移：癌细胞分泌一些酶类分解细胞表面的糖蛋白，导致癌细胞黏着性降低，易于扩散。白，导致癌细胞黏着性降低，易于扩散。(3)癌细胞的形态发生改变。这是细胞癌变的重要观察指标。癌细胞的形态发生改变。这是细胞癌变的重要观察指标。例如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。例如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。栏栏目目链链接接特别提醒特别提醒癌细胞失去接触性抑制：正常细胞贴壁生长汇合成单层癌细胞失去接触性抑制：正常细胞贴壁生长汇合成单层后停止生长后停止生长，称为接触性抑制。而癌细胞即使堆积成群称为接触性抑制。而癌细胞即使堆积成群，仍仍然可以生长。如下图然可以生长。如下图：要点探究栏栏目目链链接接2癌变机理。癌变机理。(1)原癌基因与抑癌基因。原癌基因与抑癌基因。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。癌症就是一系列进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。癌症就是一系列原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果。原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果。要点探究栏栏目目链链接接 (2)机理。机理。要点探究栏栏目目链链接接3细胞分裂、分化、凋亡及癌变的关系。细胞分裂、分化、凋亡及癌变的关系。要点探究栏栏目目链链接接【例【例】药物药物X能够诱导肿瘤细胞凋亡，下图为用不能够诱导肿瘤细胞凋亡，下图为用不同浓度的药物同浓度的药物X体外处理人肝癌细胞的作用结果，相关叙述体外处理人肝癌细胞的作用结果，相关叙述错误的是错误的是()要点探究栏栏目目链链接接A细胞凋亡时发生基因突变，可能引发肝癌细胞凋亡时发生基因突变，可能引发肝癌B1.00 g/L为临床治疗肝癌的最适药物为临床治疗肝癌的最适药物X浓度浓度C药物药物X可能影响细胞凋亡相关基因的表达可能影响细胞凋亡相关基因的表达D药物药物X的浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活的浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活要点探究栏栏目目链链接接解析解析：细胞凋亡是细胞的正常死亡细胞凋亡是细胞的正常死亡，但当细胞在凋亡过程但当细胞在凋亡过程中发生基因突变有可能引发细胞发生癌变；图示反映了几种不中发生基因突变有可能引发细胞发生癌变；图示反映了几种不同浓度的药物同浓度的药物X体外处理肝癌细胞的作用结果体外处理肝癌细胞的作用结果，并没有反映出，并没有反映出哪个浓度是治疗肝癌的最适药物哪个浓度是治疗肝癌的最适药物X浓度；细胞凋亡的基因得以浓度；细胞凋亡的基因得以表达时表达时，其他某些基因的表达可能会被抑制；分析图中的其他某些基因的表达可能会被抑制；分析图中的5条曲条曲线可知线可知，药物药物X浓度不同对肝癌细胞抑制率不同浓度不同对肝癌细胞抑制率不同，另外另外，处理处理时间达到或超过时间达到或超过12小时后小时后，对肝癌细胞的抑制率也明显不同。对肝癌细胞的抑制率也明显不同。答案答案：B要点探究栏栏目目链链接接要点探究3研究发现研究发现，一些癌细胞能进入一些癌细胞能进入“平衡平衡”阶段阶段，此阶段的此阶段的癌细胞不易被免疫系统识别癌细胞不易被免疫系统识别，不会恶性增殖不会恶性增殖，也不会导致机体发也不会导致机体发病。下列有关分析不合理的是病。下列有关分析不合理的是() A.这种癌细胞是细胞正常分化的结果这种癌细胞是细胞正常分化的结果 B.免疫系统不易清除这种癌细胞免疫系统不易清除这种癌细胞 C.可以通过癌基因检测的手段来监测细胞是否癌变可以通过癌基因检测的手段来监测细胞是否癌变 D.该发现有助于寻找治疗癌症的新方法该发现有助于寻找治疗癌症的新方法u跟踪训练跟踪训练A栏栏目目链链接接解析：解析：癌细胞是原癌基因和抑制基因发生突变癌细胞是原癌基因和抑制基因发生突变，属于畸属于畸形分化形分化，A错误；根据题干信息错误；根据题干信息，癌细胞进入癌细胞进入“平衡平衡”阶段阶段，不易被免疫系统识别不易被免疫系统识别，B正确；癌细胞是原癌基因和抑癌基正确；癌细胞是原癌基因和抑癌基因发生突变形成癌基因因发生突变形成癌基因，因此能通过癌基因检测的手段来监因此能通过癌基因检测的手段来监测细胞是否癌变测细胞是否癌变，C正确；根据题干信息正确；根据题干信息，让癌细胞进入让癌细胞进入“平衡平衡”阶段阶段，有助于寻找治疗癌症的新方法有助于寻找治疗癌症的新方法，D正确。正确。要点探究栏栏目目链链接接名师点睛名师点睛与细胞癌变、衰老、凋亡有关的与细胞癌变、衰老、凋亡有关的5个易错点个易错点(1)原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有体细胞中原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有体细胞中，并非只并非只存在于癌细胞中存在于癌细胞中，只不过在癌细胞中两种基因已发生突变。只不过在癌细胞中两种基因已发生突变。(2)个体衰老与细胞衰老并不总是同步的个体衰老与细胞衰老并不总是同步的，在幼年个体中有在幼年个体中有衰老的细胞衰老的细胞，老年个体中有新产生的细胞老年个体中有新产生的细胞，但细胞普遍衰老会导但细胞普遍衰老会导致个体的衰老。致个体的衰老。(3)细胞的癌变是细胞畸形分化的结果细胞的癌变是细胞畸形分化的结果，对机体有害。对机体有害。要点探究栏栏目目链链接接(4)细胞衰老和凋亡对机体的正常发育都是有利的细胞衰老和凋亡对机体的正常发育都是有利的，细胞坏细胞坏死对机体有害。死对机体有害。(5)细胞凋亡与基因选择性表达有关细胞凋亡与基因选择性表达有关，但不属于细胞分化过，但不属于细胞分化过程。程。要点探究栏栏目目链链接接 网络概览网络概览 要点探究栏栏目目链链接接实实 验验 导导 航航栏栏目目链链接接实验导航实验实验答案模版系列（六）实验实验答案模版系列（六）分析实验结果分析实验结果解读现象类解读现象类【答题模板【答题模板】1题型特点：此类题目通常提供相关实验方案及实验现象，题型特点：此类题目通常提供相关实验方案及实验现象，要求考生分析实验现象，联系实验原理，解释实验现象产生的原要求考生分析实验现象，联系实验原理，解释实验现象产生的原因。因。2模板呈现：模板呈现：栏栏目目链链接接实验导航【典例】【典例】洋葱洋葱(2n16)为二倍体植物。为比较不同处理为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比数的百分比)的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：步骤如下：将洋葱的老根去除，经水培生根后取出将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。将洋葱分组同时转入质量分数为将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素秋水仙素溶液中，分别培养溶液中，分别培养24 h、36 h、48 h；秋水仙素处理停止后再转；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。剪取根尖，用剪取根尖，用Carnoy固定液固定液(用用3份无水乙醇、份无水乙醇、1份冰乙份冰乙酸混匀酸混匀)固定固定8 h，然后将根尖浸泡在，然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸中盐酸中58 min。栏栏目目链链接接实验导航将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。用龙胆紫溶液染色。用龙胆紫溶液染色。制片、镜检；计数、拍照。制片、镜检；计数、拍照。栏栏目目链链接接实验导航实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表如下表。秋水仙素溶液处理秋水仙素溶液处理清水培养时间清水培养时间/h质量分数质量分数/%时间时间/h01224360.012410.7113.6814.1914.46369.9411.9913.5913.62487.9810.0612.2211.970.1247.749.0911.0710.86366.127.879.989.81485.976.687.988.56栏栏目目链链接接实验导航请分析上述实验，回答有关问题请分析上述实验，回答有关问题：(1)根据所学知识推测，龙胆紫是一种根据所学知识推测，龙胆紫是一种_性染料。性染料。(2)根据上表结果可以得出如下初步结论：根据上表结果可以得出如下初步结论：质量分数为质量分数为_秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高较高；本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是_。(3)如图为一位同学在步骤如图为一位同学在步骤所拍摄的显微照片，形成细胞所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的原因是的最可能的原因是_。栏栏目目链链接接实验导航【模板套用【模板套用】【第一步】准确提取实验现象【第一步】准确提取实验现象关键信息：图中细胞分裂图像关键信息：图中细胞分裂图像。推断结论：染色体数目比其他分裂的细胞少推断结论：染色体数目比其他分裂的细胞少。栏栏目目链链接接实验导航【第二步】理解实验原理【第二步】理解实验原理关键信息：将洋葱分组同时转入质量分数为关键信息：将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中。秋水仙素溶液中。推断结论：秋水仙素的浓度影响细胞分裂指数推断结论：秋水仙素的浓度影响细胞分裂指数。【第三步】联系实验原理解释实验现象【第三步】联系实验原理解释实验现象关键信息：细胞关键信息：细胞a比图中左下方的细胞染色体数目少比图中左下方的细胞染色体数目少。推断结论：秋水仙素的作用是抑制纺锤体形成，使染色体推断结论：秋水仙素的作用是抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍，而细胞数目加倍，而细胞a染色体数目没有加倍，可能原因是秋水仙素染色体数目没有加倍，可能原因是秋水仙素处理在上一细胞周期纺锤体形成后处理在上一细胞周期纺锤体形成后。栏栏目目链链接接实验导航【审题】抓准信息，快速判断【审题】抓准信息，快速判断关键信息关键信息推断结论推断结论信息信息1观察洋葱根尖细胞分裂观察洋葱根尖细胞分裂使染色体被染成深色的使染色体被染成深色的染料为染料为“碱性染料碱性染料”信息信息2比较表格中处理时间相比较表格中处理时间相同的数据同的数据0.01%比比0.1%的秋水仙素的秋水仙素处理的分裂指数高处理的分裂指数高信息信息3表中分裂指数的最大值表中分裂指数的最大值为为14.46最大值对应的处理措施最大值对应的处理措施为为“用用0.01%秋水仙素溶秋水仙素溶液诱导液诱导24 h，再在清水中，再在清水中培养培养36 h”信息信息4细胞细胞a出现的现象原因分析见出现的现象原因分析见【模板套用【模板套用】栏栏目目链链接接实验导航【答题】警示误区，规范答案【答题】警示误区，规范答案(1)碱碱(2)0.01%用用0.01%秋水仙素溶液诱导秋水仙素溶液诱导24 h，再在清水中培养，再在清水中培养36 h错答：用错答：用0.01%秋水仙素溶液诱导秋水仙素溶液诱导24 h。错因：遗漏了清水中培养时间这一自变量错因：遗漏了清水中培养时间这一自变量。(3)秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后错答：秋水仙素没有发挥作用错答：秋水仙素没有发挥作用。错因：不能将秋水仙素的作用机理、作用时间联系起来进行分析错因：不能将秋水仙素的作用机理、作用时间联系起来进行分析。栏栏目目链链接接实验导航u跟踪训练跟踪训练瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储机体脂肪储存量越大存量越大，瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。(1)脂肪是细胞内良好的脂肪是细胞内良好的_物质；与糖类相比物质；与糖类相比，脂肪分脂肪分子中氧的含量子中氧的含量_。(2)组成瘦素的基本单位是组成瘦素的基本单位是_。在核糖体中合成的瘦素。在核糖体中合成的瘦素蛋白蛋白，必须通过必须通过_进行加工和运输才能分泌到进行加工和运输才能分泌到细胞外细胞外，随随_运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过通过_来识别瘦素。来识别瘦素。储能储能更少更少氨基酸氨基酸内质网、高尔基体内质网、高尔基体血液血液细胞膜上的受体细胞膜上的受体栏栏目目链链接接实验导航 (3)现有两类患肥胖症的小鼠现有两类患肥胖症的小鼠，A类小鼠肥胖是瘦素受体类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致基因缺陷所致，B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验：类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验：组别组别处理措施处理措施正常饲喂一段正常饲喂一段时间后的实验结果时间后的实验结果1正常小鼠与正常小鼠与A小鼠连小鼠连体共生体共生正常小鼠摄食量明显减少正常小鼠摄食量明显减少，A小鼠无变化小鼠无变化2正常小鼠与正常小鼠与B小鼠连小鼠连体共生体共生正常小鼠无变化正常小鼠无变化，B小鼠摄食小鼠摄食量略微减少量略微减少3A小鼠与小鼠与B小鼠连体小鼠连体共生共生A小鼠无变化小鼠无变化，B小鼠摄食量小鼠摄食量明显减少明显减少栏栏目目链链接接实验导航(注：注：连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通通。)根据实验结果推测根据实验结果推测，连体前连体前A小鼠体内瘦素的含量比小鼠体内瘦素的含量比正 常 小 鼠正 常 小 鼠 _ _ _ _ ， B 小 鼠 肥 胖 的 原 因 最 可 能 是小 鼠 肥 胖 的 原 因 最 可 能 是_。为排除手术对实验结果的干扰为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施可增设一组处理措施为为_的对照实验的对照实验。【模板套用】【审题】抓准信息【模板套用】【审题】抓准信息，快速判断快速判断高高不能正常产生瘦素不能正常产生瘦素两只正常小鼠连体共生两只正常小鼠连体共生栏栏目目链链接接实验导航解析解析：(1)有氧呼吸释放能量最多的阶段是有氧呼吸释放能量最多的阶段是H与氧结合时与氧结合时，因此脂肪作为良好的储能物质因此脂肪作为良好的储能物质，应该含氧量远远少于糖类应该含氧量远远少于糖类，而氢而氢含量更多。含量更多。(2)瘦素是一种蛋白质类激素瘦素是一种蛋白质类激素，因此组成瘦素的基本单位是，因此组成瘦素的基本单位是氨基酸。分泌蛋白在内质网上的核糖体中由氨基酸脱水缩合形成氨基酸。分泌蛋白在内质网上的核糖体中由氨基酸脱水缩合形成多肽链，肽链进入内质网进行加工，形成一定空间结构的蛋白质，多肽链，肽链进入内质网进行加工，形成一定空间结构的蛋白质，内质网出芽形成囊泡，包裹蛋白质进入高尔基体，在高尔基体对内质网出芽形成囊泡，包裹蛋白质进入高尔基体，在高尔基体对蛋白质进一步修饰加工，蛋白质进一步修饰加工，最后形成囊泡运输到细胞膜通过胞吐分最后形成囊泡运输到细胞膜通过胞吐分泌出细胞。激素主要通过血液运输到全身各处泌出细胞。激素主要通过血液运输到全身各处，与靶细胞上特异与靶细胞上特异性受体结合性受体结合，引起靶细胞一系列反应。引起靶细胞一系列反应。栏栏目目链链接接实验导航(3)正常小鼠与正常小鼠与A小鼠连体共生，正常饲喂一段时间后，小鼠连体共生，正常饲喂一段时间后，正常小鼠摄食量明显减少，说明正常小鼠摄食量明显减少，说明A小鼠内瘦素的含量比正常小鼠内瘦素的含量比正常小鼠高；正常小鼠与小鼠高；正常小鼠与B小鼠连体共生，正常饲喂一段时间后，小鼠连体共生，正常饲喂一段时间后，正常小鼠无变化，正常小鼠无变化，B小鼠摄食量略微减少，说明小鼠摄食量略微减少，说明B小鼠肥胖的小鼠肥胖的原因可能是瘦素分泌不足引起的。原因可能是瘦素分泌不足引起的。为排除手术干扰为排除手术干扰，可设置两只正常小鼠连体共生可设置两只正常小鼠连体共生，若若都正常都正常，说明手术对实验小鼠摄食量无影响说明手术对实验小鼠摄食量无影响。栏栏目目链链接接提提 能能 演演 练练栏栏目目链链接接提能演练 1下列有关叙述，正确的是下列有关叙述，正确的是()A癌细胞中的糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细癌细胞中的糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞胞B氨基酸进入细胞的方式与神经元释放递质的方式不氨基酸进入细胞的方式与神经元释放递质的方式不同同C进入线粒体中的葡萄糖被彻底氧化分解成二氧化碳进入线粒体中的葡萄糖被彻底氧化分解成二氧化碳和水和水D用蛋白酶处理胰岛细胞的生物膜将改变其结构，但用蛋白酶处理胰岛细胞的生物膜将改变其结构，但不影响其选择透过性不影响其选择透过性B栏栏目目链链接接高分秘笈解析解析：癌细胞糖蛋白明显减少，但是因为不断地增殖，癌细胞糖蛋白明显减少，但是因为不断地增殖，核糖体不会减少，核糖体不会减少，A错误；氨基酸进入细胞的方式是主动运输，错误；氨基酸进入细胞的方式是主动运输，神经元释放神经递质的方式是胞吐，神经元释放神经递质的方式是胞吐，B正确；葡萄糖不能进入正确；葡萄糖不能进入线粒体，在细胞质基质被分解为丙酮酸，线粒体，在细胞质基质被分解为丙酮酸，C错误；细胞膜的主错误；细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，用蛋白酶处理胰岛细胞的生物膜将改要成分是磷脂和蛋白质，用蛋白酶处理胰岛细胞的生物膜将改变其结构，肯定影响其选择透过性，变其结构，肯定影响其选择透过性，D错误。错误。栏栏目目链链接接高分秘笈 2(2014安徽卷安徽卷)分别用分别用珠蛋白基因、卵清蛋白基因珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针，与鸡基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分进行分子杂交，结果见下表子杂交，结果见下表(注：注：“”表示阳性表示阳性，“”表示阴性表示阴性)。下列叙述不正确的是下列叙述不正确的是()探针探针细胞总细胞总RNA珠蛋珠蛋白基因白基因卵清蛋卵清蛋白基因白基因丙酮酸激丙酮酸激酶基因酶基因成红细胞成红细胞输卵管细胞输卵管细胞胰岛细胞胰岛细胞B栏栏目目链链接接高分秘笈A.在成红细胞中，在成红细胞中，珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态白基因处于关闭状态B输卵管细胞的基因组输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少中存在卵清蛋白基因，缺少珠蛋白基因珠蛋白基因C丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要活动很重要D上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关达有关栏栏目目链链接接高分秘笈解析解析：依题意依题意，探针可用于检测细胞中是否存在互补的探针可用于检测细胞中是否存在互补的RNA分子分子，若存在说明该基因得到了表达。根据表格可知若存在说明该基因得到了表达。根据表格可知，在在成红细胞中存在成红细胞中存在珠蛋白基因对应的珠蛋白基因对应的RNA，而不存在卵清蛋而不存在卵清蛋白基因对应的白基因对应的RNA，说明细胞中说明细胞中珠蛋白基因处于活动状态珠蛋白基因处于活动状态(即发生了表达即发生了表达)，而卵清蛋白基因处于关闭状态而卵清蛋白基因处于关闭状态，A正确；输卵正确；输卵管细胞的基因组中含有个体的全部基因管细胞的基因组中含有个体的全部基因，也就包括了卵清蛋白也就包括了卵清蛋白基因和基因和珠蛋白基因珠蛋白基因，B错误；丙酮酸激酶的基因在鸡的各个错误；丙酮酸激酶的基因在鸡的各个细胞中都得到了表达细胞中都得到了表达，说明该基因是必需表达的基因说明该基因是必需表达的基因，可知该可知该基因对于维持鸡细胞的基本生命活动很重要基因对于维持鸡细胞的基本生命活动很重要，C正确；不同类型正确；不同类型的细胞是通过细胞分化产生的的细胞是通过细胞分化产生的，其实质是基因的选择性表达其实质是基因的选择性表达，D正确。正确。栏栏目目链链接接提能演练 3(2014四川卷四川卷)TGF1Smads是一条抑制肿瘤的是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF1与靶细胞膜上受与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是发生。下列叙述错误的是()A恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡D栏栏目目链链接接高分秘笈解析解析：恶性肿瘤细胞即癌细胞恶性肿瘤细胞即癌细胞，癌细胞与正常细胞相比具癌细胞与正常细胞相比具有无限增殖、细胞形态改变、细胞膜表面糖蛋白减少等特征有无限增殖、细胞形态改变、细胞膜表面糖蛋白减少等特征，癌癌细胞膜表面糖蛋白减少细胞膜表面糖蛋白减少，细胞间黏着性降低细胞间黏着性降低，易扩散。易扩散。A正确。正确。抑癌基因是正常细胞中存在的一类调控细胞生长及周期的基因抑癌基因是正常细胞中存在的一类调控细胞生长及周期的基因，能够抑制细胞的过度生长和增殖能够抑制细胞的过度生长和增殖，抑制肿瘤发生抑制肿瘤发生，由题干信息可由题干信息可知知，复合物可诱导靶基因表达复合物可诱导靶基因表达，阻止细胞异常增殖。故该靶基因，阻止细胞异常增殖。故该靶基因属于抑癌基因。属于抑癌基因。B正确。复合物的转移到细胞核内正确。复合物的转移到细胞核内，这是细胞内这是细胞内信号传导的一个过程信号传导的一个过程，实现了细胞质向细胞核的信息传递实现了细胞质向细胞核的信息传递，C正正确。若该受体蛋白基因不能表达确。若该受体蛋白基因不能表达，则靶细胞抑癌信号途径受阻则靶细胞抑癌信号途径受阻，靶细胞易癌变而获得不死性。靶细胞易癌变而获得不死性。D错误。错误。栏栏目目链链接接高分秘笈4科学研究发现，人和其他哺乳动物一样，体内也存在一科学研究发现，人和其他哺乳动物一样，体内也存在一种被称为种被称为“ISL1”的心脏祖细胞，它可以分化为心肌、血管等特的心脏祖细胞，它可以分化为心肌、血管等特定类型的细胞。下列有关心脏祖细胞的说法，错误的是定类型的细胞。下列有关心脏祖细胞的说法，错误的是()A心脏祖细胞的分化程度比心肌细胞低心脏祖细胞的分化程度比心肌细胞低B心脏祖细胞的分化程度比胚胎干细胞的高心脏祖细胞的分化程度比胚胎干细胞的高C心脏祖细胞与心肌细胞的核遗传信息相同心脏祖细胞与心肌细胞的核遗传信息相同D心脏祖细胞与造血干细胞形态结构不同的直接原因是心脏祖细胞与造血干细胞形态结构不同的直接原因是mRNA不同不同栏栏目目链链接接D高分秘笈解析解析：心脏祖细胞可分化为心肌、血管等细胞，所以其心脏祖细胞可分化为心肌、血管等细胞，所以其分化程度比心肌细胞低，分化程度比心肌细胞低，A正确；胚胎干细胞为全能干细胞，正确；胚胎干细胞为全能干细胞，其分化程度比心脏祖细胞的分化程度低，其分化程度比心脏祖细胞的分化程度低，B正确；心脏祖细胞正确；心脏祖细胞与心肌细胞等体内其他体细胞一样由受精卵分裂、分化而来，与心肌细胞等体内其他体细胞一样由受精卵分裂、分化而来，所以细胞核内的遗传信息相同，所以细胞核内的遗传信息相同，C正确；心脏祖细胞与造血干正确；心脏祖细胞与造血干细胞形态结构不同的直接原因是细胞内蛋白质的种类和数量不细胞形态结构不同的直接原因是细胞内蛋白质的种类和数量不同，同，D错误。错误。栏栏目目链链接接