山西省阳城县七年级语文上册第5课《古代寓言》二则学案(无答案)苏教版1

古代寓言二则（第一课时）阳城四中自主型高效学习导学设计方案课题：古代寓言二则（r第一课时）课型：新授课【学习目标】1、掌握重要的词句： 履、度、操、反、遂、宁。“是吾剑之所从坠。“求剑若此，不亦惑乎？”2、理解这则寓言所蕴含的,道理及其现实意义。3、在理解文意的基础上背诵本文。【重点难点】目标1、2【导学思考】一.正确朗读是学好文言文的前提，让我们来一起来朗读课文吧。1、生结合注释注音.2、师范读，注意读音和停顿。3、以学习小组为单位举行朗读比赛，看一看谁读得最准确、最流利。二理解文意1、结合书下注释，翻译课文。a个人翻译b小组交流c班上交流，教师释疑d 一对一互译检1r查2、理解寓意再读课文，思考：郑人的做法看可笑吗？如可笑，可笑在什么地方？日常生活 中有这类人吗？三熟读背诵。【达标训练】1、给卜列加横线的.字注音。(1)郑人买用_()r(2)逡()不得履(3)工()信仁()(4)先自己()其足2、解释卜列加横线的词。(1)而后起之(2)遂不得鹭(3)何小.试之以足,3、找出卜列句中的通假字并解释。(1)”置之其坐。向，思思是。(2)及反。同，意思是。4、翻译卜列句子。(1)及反，市罢，遂不得履。(2)宁信度，无自信也。【课后巩固】1、区别下列加词的/、同意义。1) 先自度其足()吾忘持度()2) 至才()而后操N()2、背诵默写课文。3、导学方案29页1-4题 2 / 2