《设计美学》与《设计前沿》作业要求

设计美学作业 作业一：从下面四个题目中选一个进行分析，制作 ppt 文件汇报（不少于 20 页）。1、手工艺时代东西方美学观念的共性特征是什么？2、宗教文化对古代的设计审美存在着怎样的影响？3、中国古代“天人合一”的审美意识对现代设计有何借鉴意义？4、以明代家具为例，论述它是怎样体现“兼养形神”与“体舒神怡”的审美效能的。作业二：自行选工业产品（可以是多个产品） ，分析其美学特点（包括形式美、材料美、功 能美、结构美、意境美、机器美学等方面） 。制作 ppt 文件汇报（不少于 20 页）。作业三：选择一工业产品，分组（三个同学一组） ，通过问卷调查用户对其的审美要求，设 计调查问卷，并完成试调查。 调查报告的内容必须包括已上传的调查参考资料中所列的目录。 提交调查问卷、数据文件、书面调查报告。考试作业： 选择作业二或作业三中分析、 调查过的产品， 也可自选其他产品， 进行创新设计。 要求重点考察其美学特点， 可以从形式、 材料质感、 结构、 功能、 意境等方面来表现其美感， 塑造美的形态和表现形式。提交内容：1、 ppt 设计说明（包括调查分析、草图方案、建模过程） ，刻盘；2、 A4 幅面的设计展板，注意版面的形式美感。 （刻盘，并打印提交）设计前沿研究作业作业一： 通过实例及资料收集来论述产品设计中功能与形式的关系，强调自己对该问题的认识，不能过多引用课本及网络内容。制作 ppt 文件汇报（不少于 20 页）。作业二： 结合情感化设计的要求， 选择合适的设计案例对趣味产品设计进行分析。 强调自己 对该问题的认识，不能过多引用课本及网络内容。制作 ppt 文件汇报（不少于 20 页）。考试作业：面向地域文化的产品设计。提交内容：1、 ppt 设计说明（包括调查分析、草图方案、建模过程），刻盘。一定要包括以下几方面的内容：1所选择的某地区的典型文化符号，可以是建筑民居、服饰、自然风光、日用品等；2从典型地域文化符号中提取的造型符号，可以是线条、体块、图形（图案）、色彩等形式；3对提取的造型符号进行简化、移植、变形、组合、打散重组等操作，并将其用在新产 品设计中，在 ppt 说明中一定要有所体现；4新产品设计的草图与建模过程；5自己衡量作业的工作量，如果是简单的日常用品或旅游纪念品，则要完成系列化的产 品设计，如果是汽车、列车、观光车等则可以是单一的产品。2、A4 幅面的设计展板。（刻盘，并打印提交）