2019年班主任一年级管理小总结

最新教育工作总结，仅供参考学习2019 年班主任一年级管理小总结【最新版】时间如梭，转眼接受一年级班任的工作已经四个月了。以下是我最近工作的小总结，留下来，希望能够对自己和大家都有所帮助。以下就是我的小结喽：对于一年级的孩子 , 老师必要的时候必须严厉.一般来说就是跟孩子说话不要嬉皮笑脸, 要不然孩子会不怕你, 所以什么事严格要求 !作业不做立即联系家长 ! 每天检查 . 没有做完的留下补做 !让孩子从小养成好习惯 .一般来说老师是应该有些脾气的. 但不是那种破口大骂, 而是一种严肃 ! 让小孩会畏惧 !老师整个人要改变对学生态度, 不能任由他们摆布了 .上课谁不认真先全班性严厉说一次 , 并提出警告 , 如果谁继续直接喊他起立 , 严厉批评下就 ok 了.一年级的孩子都比较随意, 比较没有纪律性 . 所以纪律的培养很重要 !首先作为老师要了解孩子，包括他的言行举止，他的想法是什么。但不管面对什么样的孩子，请务必记住一点：他们毕竟是孩子，很多大人看来简单的道理和事情，他们就是不懂不明白，需要你去告诉他。第二，当你了解孩子的时候，你就能够时常保持一种平和的心态。作为老师，和孩子喊、骂、甚至于体罚都是最愚蠢的行为，愚蠢在这样做既没有良好的效果又违反师德，更不利于孩子的健康成长，1 / 3最新教育工作总结，仅供参考学习孩子不但不理解，更不会接受，小的时候可能被吓住，大了更不会听你的。所以在教育教学当中遇到问题了，关键不是从孩子身上找原因，要从自身的教育方法里找原因。第三，班主任工作包括方方面面，尤其一年级，细致到孩子的衣食住行。所以老师首先要有充分的准备，对于班级管理的策略要心中有数，然后在教学方面要加强自身的专业水平，如果你连上课都吸引不了孩子，这班就更没法带了。班级管理的问题就太多了，针对具体事例具体分析策略更有实效性，在这里有一个最重要的问题，就是孩子习惯的培养，包括学习习惯，生活习惯等等。不管是什么习惯的培养，都应该遵循一个原则，就是重视“第一次”。你第一次教孩子坐，第一次教孩子走，第一次教他整理书包，第一次教他怎样举手，第一次教他摆放文具，第一次教他怎么回答问题，第一次教他上课间操怎么站队，甚至于第一次教他在学校怎么上卫生间太烦琐了，但每个第一次之前你是否提清楚做这件事的要求？是否监督孩子能不能够按要求做？是否在做完这件事情之后及时总结？并加以评价奖励？如果你第一次能打好基础，言而有信，你自然就在孩子心中有了威信，你再说什么指令，孩子就自然能听。这之后所有的措施都要像这样，要求在前，总结在后，落实到位。1. 激励法。虽然他们表现很差劲但是反着说“哇看一下现在某某做得最棒了”小孩子会马上做得非常好。2. 不说话就看这他们，什么时候安静什么时候再上课。3. 很严厉地批评，减掉他们的小贴纸或其他方式，看到有好的表现时再奖励他们2 / 3最新教育工作总结，仅供参考学习4. 课后的沟通，他们很皮有时是有一定理由的，帮他们把这些问题解决了达成一定的协议上课就好多了3 / 3