上海版六年级第二学期线段与角和差倍分作图题(同名3959)(总8页)

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资源描述
一、用圆规、直尺画角已知,用圆规、直尺作出COD, 使COD=.MOEFCND解:1、作射线OC;2、的顶点为圆心,以任意长a为半径作弧分别交的两边于点E、F;3、以点O为圆心,以a为半径作弧,交OC于点M;4、以点M为圆心,以EF的长为半径作弧,交前弧于点N;5、经过点N作射线OD。COD就是所求作的角。练一练1:已知ABC,用直尺和圆规画DEF=ABC(按下列作法步骤作图)A CB1、 作射线EF;2、 以ABC的顶点为圆心,以任意长a为半径作弧分别交ABC的两边于点G、H;3、 以点E为圆心,以a为半径作弧,交EF于点M;4、 以点M为圆心,以GH长为半径作弧,交前弧于点N;5、 经过点N作射线ED。DEF就是所求作的角.练一练2: 已知AOB,用圆规、直尺作出CFD, 使CFD =AOB。A0 B二、用直尺、圆规作线段的和、差、倍baa如图,已知线段a、b, 1)画出一条线段 , 使它等于a+b2)画出一条线段 , 使它等于a-b3)画出一条线段 , 使它等于2a解1):AOPB画射线OP; 在射线OP上顺次截取OA=a,AB=b 线段OB就是所要画的线段.解2):DCO p画射线OP;在射线OP上截取OC=a,在射线OC上截取CD=b线段OD就是所要画的线段.解3):BOAP 画射线OP;在射线OP上顺次截取OA=a , AB=a 线段OB就是所要画的线段.练一练1:a如图,已知线段a、b, ba1)画出一条线段 , 使它等于2a+b2)画出一条线段 , 使它等于a-2b练一练2:已知线段a,b,c(abc),画一条线段,使它等于2a+3b-c a b c练一练3:任取线段a、b、c (abb),求作线段ABa-b+c。1.作线段AB,使AB=a2.以A为圆心,b为半径作弧,交AB于点C3.延长CB4.以B为圆心,c为半径作弧,交CB延长线于点DCD即所求的线段三、直尺圆规作线段中点作已知线段AB的中点。FECAB解:(1)以点A为圆心,以大于的长a为半径作弧,以点B为圆心,以a为半径作弧,两弧分别相交于点E、点F; (2)作直线EF,交线段AB于点C. 点C就是所求的线段AB的中点.练一练:作已知线段BC的中点。 B C四、直尺圆规作角平分线在AOB中,画角平分线M AP ON B作法: 1.以点O为圆心,以任意长为半径画弧,两弧交AOB两边于点M,N12 2.分别以点M,N为圆心,以大于 MN的长度为半径画弧,两弧交于点P 3.作射线OP则射线OP为AOB的角平分线练一练:在COD中,画角平分线C D O练 习一、判断题(1)连接A、B两点,那么线段AB叫做A、B两点的距离.( )(2)连接A、B两点的线段的长度,叫做A、B两点的距离.( )(3)若ABBC,则B是线段AC的中点.( )(4)若AB=AM+BM,则点M在线段AB上.( )(5)若点M在线段AB外,则必有ABAM+MB.( )二、填空题(1)点M把线段PQ分成两条相等的线段,点M叫做线段PQ的_,这时有PQ=_=_.(2)延长线段AB到C,使BC=AB,反向延长AC到D使AD=AC,则CD=_AB.(3)如下图1.3-4,如果A、B两点将MN三等分,C为BN的中点,BC=5cm,则MN=_.(4)如图1.3-5,在直线PQ上要找一点A,使PA=3AQ,则A点应在_.三、画图题(1)如下图,分别延长线段BA和CD,它们的延长线相交于P点,再延长BC到Q,使CQ=AD,连接A、Q两点,交线段CD于M点,试比较DM和CM的大小.(2)如图1-1,已知线段a、b、c(abc),用画图工具画出:a+cb;图1-12a+b;2c3b.四、根据题意先画出图形,然后完成计算。(1)延长线段AB到C, 使BC=AB,D为AC中点,且CD=5cm,求AB的长.(2)A、B、C、D四个点在同一直线上,且AB=8cm,BC=3cm,AD=2cm,求CD的长.9
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