初中化学推断题专辑[共22页]

初中化学推断题专辑1A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：红色固体AB中考试卷EFCGY 高温X溶液过量稀盐酸lO2 加热无色气体浅绿色溶液（1）A物质的化学式 。 （2）写出反应的化学方程式 ， C物质固态时的名称 ，该固体物质在实际生活中的一种用途是 。（3）写出反应中生成红色固体的化学方程式 。（4）上图转化中产生无色气体G的原因是 ，写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式 2现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物，将其溶于水后得无色溶液A，进行如下实验并得到相应结果：试回答下列问题：（1）无色气体D的化学式为 ，白色沉淀E的化学式为 ，钡盐B的化学式为 。（2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。3为了除去食盐（主要成分为NaCl）样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质，某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如下图所示的至步除杂方案：样品A溶液B滤液甲沉淀乙沉淀C滤液水溶解过量BaCl2溶液过滤过量NaOH溶液过滤过量Na2CO3溶液过滤丙沉淀D滤液过量盐酸加热蒸发固体丁请根据上述除杂方案，回答下列问题：（1）沉淀甲是 ；滤液C中的溶质是 ；操作中加入过量盐酸的作用是 。（2）假设整个操作过程中物质转化无损失，则固体丁中NaCl的质量比原样品中NaCl的质量 （填增大、不变或减小）；若在操作中改为加过量的KOH溶液，固体丁中可能含有的杂质是 。4有A、B、C、D、E、F六种物质的稀溶液，已知它们分别是K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一种溶液。下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象，其中“”表示生成沉淀，“”表示生成气体，“”表示无明显现象或生成微溶物。 请回答下列问题： （1）在下图中的空格内用“”“”“”表示出对应反应的实验现象。 （2）F是_。5现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系： （1）试推测下列物质的化学式：B_，D_，F_。 （2）写出CA转化的化学方程式：_。6A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。请写出你的推断结果：A ，B ，C ，D ，E 。7有A、B、C、D四种无色溶液，分别是稀溶液中的一种。某同学只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了。实验现象为：（1）将紫色石蕊试液分别滴入装有A、B、C、D四种溶液的试管中，A变蓝，B不变，C、D变红；（2）另取A分别加入装有C、D溶液的试管中，C中无明显现象，D中有白色沉淀生成。根据上述实验可知，A中的溶质为_；溶质为的溶液是_（填字母代号），该溶液呈_性。若向B中滴加硝酸银溶液，可观察到_。8已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体。它们之间存在着如下转化关系：（1）A在不同条件下能够转化成B或C；（2）A和稀硫酸反应有D生成；（3）在高温条件下，B、C分别和无色气体E反应，都能生成A和另一种无色气体。根据上述信息，写出下列物质的化学式：A ； C ； D ； E 。9氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一。现有如下所示的转换关系：请写出A物质的化学式 ，G物质的化学式 。10有一种白色固体可能含有：BaCl2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4和CuSO4中的一种或几种。对该固体进行如下实验。 取样，加足量的水，充分搅拌，过滤。得到白色沉淀A和无色溶液B。 在白色沉淀A中加入稀盐酸，沉淀全部溶解，放出能使石灰水变浑浊的无色气体。 在无色溶液B中加入AgNO3溶液，得到白色沉淀，再加入稀盐酸，白色沉淀不溶解。请回答下列问题。 （1）原白色固体中一定不含有_；一定含有_。 （2）实验得到的无色溶液B中一定含有的溶质是_。 （3）原白色固体中可能含有_11已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。 （1）写出X的化学式_； （2）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：_ （3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有_元素和_元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子_。12A、B、C、D、E中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如右图所示，其中所含的相同元素是 _A 铜 B碳 C 铁 D钙ABCDEF13现有AF六种常见物质，其中B是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如下图。请回答：（1）写出下列物质的化学式： C_ B_ E_。（2）写出下列变化的化学方程式：A C：_；F D：_。14有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示，请完成下列问题。+E 通电+黑色固体G GGGG +黑色固体G，点燃ABH黑 色固体D高温红色固体E+气体H FA（1）写出反应的基本反应类型_。（2）写出有关物质的化学式：A是_，G是_。（3）写出反应的化学方程式_。15现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，C为蓝色溶液，它们之间存在如下关系： （1）推测下列物质的化学式：B ，D ，F ； (2) 写出CA转化的化学方程式： 。16已知难溶于水的碱受热易分解如：A、B、C、D、E五种物质之间有下图所示的转化关系：请填写下列空白：（1）物质A的化学式 _；（2）反应的化学反应类型是_；反应的化学方程式为_17下图中物质是你在初中化学中见过的物质。除外，其他反应的条件均已略去。 写出反应的化学方程式_。 如果E为单质或者氧化物，D都是同种物质，则D的化学式为_； 如果E为单质或者酸，D都是同种物质，则D的化学式为_； 如果E为单质或者酸，F都是同种物质，则F的化学式为_。 当E为单质时，反应的化学方程式为_。（任写一个） 当E为酸时，反应可能属于_（填字母序号） A化合反应 B分解反应 C复分解反应 D置换反应18A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。请写出你的推断结果：A ，B ，C ，D ，E 。19某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成，现实验如下：试回答： （1）白色沉淀A的化学式为 ，无色气体D的化学式为 。（2）原固体中一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 。（3）为检验上述可能含有的物质是否一定存在，某同学又设计了如下实验方案： 取少量固体溶于水，加入足量的Ba(NO3)2溶液，充分反应后，过滤； 取滤液加入AgNO3溶液，观察有无白色沉淀生成，由此得出结论。在上述某同学的实验方案中，加入足量的Ba(NO3)2溶液的目的是 。20现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质，它们的反应关系如下图所示（图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种）。 （1）请利用初中所学知识推断图中Y、Z、W、N分别对应物质的化学式： Y_、Z_、W_、N_； （2）写出MN的化学方程式_； （3）写出XW的化学方程式_。21某化学试剂厂A、B、C、D四个车间排放的废水中，分别含有氢氧化钠、氯化铁、碳酸钠、盐酸中的一种。在不加试剂的情况下，若控制流量，将它们排放到反应池中，使其恰好完全反应，最后可形成不污染环境的废液排入河流。已知B车间排放的污水显碱性，C车间排放的污水有颜色，反应池1中有气泡产生，则A车间排放的废水中含有_，D车间排放的废水中含有_。反应池2中可观察到的现象是_，反应的化学方程式为_，最后排入河流的废液中含有的主要物质是_。22有一包白色固体A，可能含有、中的几种，取少量A做如下实验，主要现象如图所示。试用化学式填空： （1）白色沉淀B是_，D是_； （2）白色固体A中一定不存在的物质是_； （3）若白色固体A中只含两种物质，它们是_； （4）白色固体A还有哪些可能的组成： _ _ _ _23如图所示是初中阶段常见几种物质间的全部转化关系，请按要求回答下列问题。 （1）若B为水，C、E均为无色溶液，则A是_，写出第步反应的化学方程式：_。 （2）若B为酸，E、F均为蓝色，则C是_，请写出符合要求的A物质的三种不同类别的化学式_，写出第步反应的化学方程式：_。24某同学归纳元素化合物的知识网络如图所示，其中A、B、C、D是四种不同的含铁化合物。A是铁锈的主要成分，E、F是二种无色溶液。根据以上信息推断： （1）写出E、F中溶质的化学式： E_； F_。 ：_ ：_25某化工厂排出的废液中含有和。为了减少废液对环境的污染，并回收银和铜，某化学小组同学设计了如下方案进行实验：26现有A、B、C、D、E、F六种化合物和甲、乙、丙三种单质，其中A为黑色固体、C属于盐类。它们在一定条件下有如下转化关系： （1）反应属于_反应（填基本反应类型）。 （2）三种物质的化学式：甲_、C_、D_。 （3）反应的化学方程式_。27研究小组为了解北京西山的地质情况，从实地选取两块样品D和J，进行如下所示的实验（其中部分反应产物被略去）： （1）样品D和J的主要成分分别是（用化学式表示）_、_。 （2）实验室用固体J制取气体G的化学方程式为_。 （3）上述实验中部分反应的化学方程式 JH：_； F+X：_； D+E：_； B+C：_。28有一包固体物质，可能是由H2SO4、CaCO3、Fe(NO3)3、Ba(OH)2、NaCl、MgCl2中的一种或几种组成。为确定其成分，进行如下实验： 取样品放入小烧杯中，加水充分溶解，静置，有白色沉淀。 再向小烧杯中逐滴加入稀硝酸，开始无现象，后沉淀逐渐溶解，最后沉淀不再减少。试推断： （1）这包固体中一定不存在的物质是_，可能存在的物质是_。 （2）写出中发生的反应方程式： _ _29某校化学兴趣小组对一瓶溶液进行分析，初步确定它是含有相同酸根离子的M、N混合溶液，继续分析的步骤如下： 请根据过程和现象回答下列问题： （1）若没有产物A则M、N可能是（写化学式）_和_；步骤中发生反应的化学方程式是_；步骤中发生反应的化学方程式是_，该反应的基本类型是_。 （2）若有产物A，且它是一种钾盐，则滤液中的溶质是_。 30下图是有关物质转化关系的示意图，其中A是含有碳元素的化合物，D是一种含有钠元素的化合物。请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式： B：_；C：_；G：_ （2）写出D和E反应的化学方程式： _31有四家相邻的小化工厂排放的废水中溶质的主要成分如下表： 为保持环境、防止污染，四厂决定联合处理废水，其处理方案如下： （1）排气池中发生反应的化学方程式为：_ （2）沉淀池中出现的现象是_，化学方程式为_ （3）若进入混合池中的物质恰好完全反应，经检测合格后排入江河的溶液中的溶质是_（填化学式）； （4）若排气池中B厂废水过量，则混合池中发生反应的化学方程式为： _32“三酸两碱”是几种重要的无机化工原料，下图是它们与其他物质间相互转化的关系。已知： 是工业上常见的三大强酸，是正盐，是碱。是食盐的主要成分，且中含有相同的金属离子。白色沉淀沉淀完全溶解并放出二氧化碳，白色沉淀沉淀不溶解。 请回答： （1）有关物质的化学式：_，_。 （2）有关反应的化学方程式： ：_， ：_。 （3）可能的化学式（写三个）：_。33甲、乙、丙是三种单质，其中甲、丙是固体，乙是气体；A、B、C、D、E都是化合物，其中E是B的水溶液，常存在于大量燃烧煤所导致的酸雨中，而很多建筑物因含有D，易受酸雨的侵蚀。上述物质的相互转化关系如下图所示（部分产物已略去）：（1）写出下列物质的化学式：A_，D_；（2）写出反应乙丙B的化学方程式：_。34A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物，其中A、D是盐，E是酸。它们相互间在溶液中可发生如下反应：根据上述信息回答问题：（1）写出下列物质的化学式：F_，E_；（2）写出下列反应的化学方程式：反应_；反应_。35某工厂有甲、乙、丙三个车间，各自排放的污水中均无沉淀物，各车间的污水分别含有以下六种物质中的各两种：（注意与不能共存）。为防止污染水源，某中学化学兴趣小组配合工厂进行污水检测，结果如下表。可确定丙车间排放的污水中含有_。为变害为利，化学兴趣小组与工厂研究设计如下图污水处理方案。问：沉淀A、沉淀B分别是_、_。若各步处理均完全反应，最终排放液C的溶质是_，在农业上它可用作复合肥料。36根据以下图推断（假设能发生反应的均反应完全） （1）若B是水，则A是 ；（填化学式）（2）若B是酸溶液，则A是 ；（填化学式）（3）写出C与溶液反应的化学方程式： 。37下图各物质间的反应均在溶液中进行，已知甲、乙为化合物，丙为单质。根据图示关系回答：（1）与物质丙反应的基本类型是_；（2）请你推出物质X的化学式_，物质甲的名称可能是_；（3）写一个有X生成的复分解反应的化学方程式：_。38有A、B、C、D四种化合物，A是硝酸盐，B是酸，C是碱，D是含+3价元素的氯化物。以上物质间发生下列反应： A、B的溶液相混，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。 B、C的溶液完全反应后，得到食盐溶液。 C、D的溶液相混，出现红褐色沉淀。 试推断写出A、B、C、D的化学式： A：_； B：_； C：_； D：_。39被誉为“江南小三峡”的南京胭脂河是明代初年开凿的一条人工运河，因其“石有胭脂色”而得名，胭脂河沿岸的那些红色石块的成分是什么？某研究性学习小组取一小块这种红色石块A，粉碎后对其成分进行实验探究，实验记录如下图所示。请你根据实验推断：A中含有的原子团是_（写离子符号）B中肯定含有的溶质是_（写化学式）写出实验中有关反应的化学方程式：_ _40A、B、C、D四个试剂瓶中分别盛碳酸钠、硝酸银、烧碱、稀硫酸四种稀溶液中的一种，取四种溶液各少量，依次滴入物质X的溶液和稀硝酸，发生的现象如下表所示：ABCDX白色沉淀白色沉淀白色沉淀无现象稀硝酸沉淀不消失沉淀消失有气体产生沉淀不消失无现象回答：（1）物质X的化学式是_。（2）物质B是_，加入X后反应的化学方程式是_，加稀硝酸后，沉淀消失的反应化学方程式是_。（3）为进一步区别A和C，可根据置换反应的原理进行实验，写出其中一个反应的化学方程式_。41选择初中化学中常见物质填入图所示的圆圈内，使图中直线相连的物质间能发生化学反应。 （1）将所选物质的化学式填入圆圈内。 （2）任意写出其中至少二个不同类型反应的化学方程式，并注明反应类型。 _ _ _答 案1 无2（1）CO2；BaSO4；BaCl2（2）Na2CO3；Na2SO4；NaCl 3（1）氢氧化镁或Mg(OH)2 氯化钠、氢氧化钠、氯化钡（或NaCl、NaOH、BaCl2）除去滤液D中的NaOH和Na2CO3（2）增大 氯化钾（或KCl）4（1） （2）硝酸钙或Ca(NO3)25 （1）B. D. （或） F. （2）6O2 CO2 CO H2 CH4 7氢氧化钠（写化学式也可） D 酸 白色沉淀生成8Fe；Fe2O3；FeSO4；CO9HClBaSO410（1）CuSO4、Na2SO4；BaC12、Na2CO3 （2）NaCl （3）NaCl 11（1）CO （2）CaCO32HC1=CaCl2H2OCO2 （3）碳（C）；氧（O） CO有毒，CO2无毒12 D13CaCO3 CaO C；Ca(OH)2+CO2= CaCO3+ H2O14（1） 化合反应 （2） H2O , C (3) H2 + CuO Cu+ H2O 15(1)(每空1分)BH2 DFeS04(或FeCl2) FCu(2)3Fe+202=点燃=Fe30416（1）FeCl3（1分） （2）复分解反应（1分）；Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2（1分）17Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2CO2、H2O、CuOCu+2AgNO3 =2Ag+Cu(NO3)2（其他合理答案也可）CD18O2 CO2 CO H2 CH419（1）BaCO3；CO2 （2）Na2CO3；Na2SO4、KNO3；NaCl （3）除去Na2CO3 20（1）COCO2CuCuSO4 （2） （3）21盐酸 氢氧化钠 产生红褐色沉淀 氯化钠22（1） （2） （3） （4）（写对两个给1分，全写对给2分） 23（或） （2）CuSO4CuO、 24（1）E：F：KOH（或NaOH等合理答案） （2） 25（1）Ag、Cu、Fe （2）（或） （3）（或26（1）化合 （2） （3）27（1） （2） （3） 28（1）CaCO3、Fe(NO3)3 NaCl （2）29（1） ；复分解反应 （2）和（答出两种完全正确才给分）30CO2；CaO；H2O；31（1） （2）蓝色沉淀； （3） （4） 32（1） （2） （3）；等（写出三个全对的化学式给1分，若不写、少写、错写化学式则不给分，不出现0.5分）33（1）（2）34（1）（2）反应反应3536（1）（1分） （2）（1分）（3）（2分）37（1）置换反应（2） 氧化镁或氢氧化镁、碳酸镁（答对一个名称即可，若写成化学式也不扣分）（3）或或或38A：B： C：D：39（） 40（1）（2）碳酸钠（或或纯碱） （3）（或41（1）或 （2）置换反应 复分解 化合反应化学推断题是初中化学中的一种十分重要的题型，这类题具有条件隐蔽、文图较多、关系复杂、综合性强等特点。一、 解题步骤1. 审题 认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。2. 分析抓住关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。3. 解答 根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。4. 检验得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。 推断题常用的突破口1. 以物质特征颜色为突破口（1）固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO45H2O（蓝色）。（2）溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）；FeCl2、FeSO4（浅绿色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。（3）火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（浅蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。（4）沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）。2. 以物质物征反应条件为突破口点燃（有O2参加的反应）：通电（电解H2O）；催化剂（KClO3分解制O2）；高温（CaCO3分解；C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3）。3. 以物质特征反应为突破口（1）分解生成两种或3种物质的反应（2）单质A化合物B单质C化合物D（3）单质A化合物B化合物C化合物D（4）化合物A化合物B单质C化合物D（5）化合物A 化合物C 化合物D：（6）三角关系5. 以物质特征反应现象为突破口（1）能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。（2）能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。（3）能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，使火焰熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。（4）能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。（5）在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。（6）在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。（7）能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。6. 以元素或物质之最为突破口（1）地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。（2）人体中含量最多的元素是O。（3）空气中含量最多的元素是N。（4）形成化合物最多的元素是C。（5）相对分子质量最小，密度最小的气体是H2。（6）相对分子质量最小的氧化物是H2O。（7）自然界中硬度最大的物质是金刚石。（8）最简单的有机物是CH4。（9）最常用的溶剂是H2O。（10）人体中含量最多的物质是H2O。