中国音乐学院基本乐科一级第三课乐理

教师授课实用教师授课实用PPTPPT：第三课：第三课一、音符之间的比例关系同学们能推出十六分音符 和三十二分音符 的时值吗？第三课：乐理知识第三课：乐理知识二、音符的写法符干符尾符头三线以下符干朝上，写在符头右边，三线以上符干朝下，写在符头的左边符尾永远写在符干的右边两个八分音符在一起时，可以用一条符杠连接；四个十六分音符在一起时，可以用两条符杠链接；这都是最基本的节奏型，要牢记！符杠的方向以离三线最远的符头为准第三课：乐理知识第三课：乐理知识1.学写五线谱的音符：二分音符、四分音符、八分音符各写10个2.填空题：=（ ）个 =（ ）个=（ ）个 =（ ）个3.抄写视唱第11首。2414第三课：书面练习第三课：书面练习一、单音模唱：教师弹奏单音或播放音乐，学生用“LA”模仿音高，注意音准。二、三音组模唱：教师弹奏或播放音乐，学生用“LA”模仿音高，并比较哪几个音最高。二、三音组听唱：教师弹奏或播放音乐，并表示第一个音，学生用音名唱出音高。第三课：乐理知识第三课：乐理知识八分音符在以四分音符为单位拍时，八分音符的时值是半拍。1.口读一拍二个音的节奏，手击拍，向下是前半拍，向上是后半拍。XXXXXXXXXXXXXXda dada dada dada dada dada dadada2.按节奏念读以下的儿歌，同时击拍或拍手。晨风 吹，阳光 照，红领 巾，胸前 飘，小 朋 友 呀，欢欢 喜喜 进 学 校。第三课：乐理知识第三课：乐理知识4.二分、四分、八分音符在 拍中的组合。口读节奏，手击拍24XXXXXXXXXXXXXXdadadadadadada dadadadadadadaXXXXXXXXdadadadadadadadaa.b.第三课：乐理知识第三课：乐理知识4.二分、四分、八分音符在 拍中的组合。口读节奏，手击拍24c.b.第三课：乐理知识第三课：乐理知识11.12.13.14.第三课：视唱练习第三课：视唱练习15.16.第三课：视唱练习第三课：视唱练习17.18.第三课：视唱练习第三课：视唱练习19.20.第三课：视唱练习第三课：视唱练习