人教课标版数学一下摆一摆想一想课件2

人教新课标一年级数学下册人教新课标一年级数学下册教学目标教学目标 1.通过活动与游戏进一步巩固100以内的数的认识和“数位”、“数值”的概念。 2.通过活动，让同学们在自主探究、合作交流中，发现100以内数的特点与排列规律，初步培养同学们的形象思维能力和抽象思维能力。 十位个位十位个位十位个位十位个位3122130棋子个数数的个数摆出的数1234567891、102、11、203、12、21、304、13、22、31、405、14、23、32、41、50234566 6颗棋子可以摆：颗棋子可以摆：6、15、24、34、42、51、33、60347 7、16、34、43、52、61、70这几个数是由几个这几个数是由几个圆片摆出来的？圆片摆出来的？7、16、34、43、52、61、70。 7777777个圆片个圆片棋子个数数的个数摆出的数1234567891、102、11、203、12、21、304、13、22、31、405、14、23、32、41、506、2345677、8、9、891015、24、33、42、51、6016、25、34、43、52、61、7017、26、35、44、53、62、71、8018、27、36、45、54、63、72、81、 90猜一猜：3636、8181这两个数字是用几颗棋子摆出来的？这两个数字是用几颗棋子摆出来的？1.用用5颗棋子摆出的最大的两位数是（颗棋子摆出的最大的两位数是（ ），最小的数是），最小的数是（ ）。）。 2.有一个两位数，个位上的数比十位上的数大有一个两位数，个位上的数比十位上的数大2，他们的和是他们的和是6，这个数是，这个数是( )。3.9颗颗505240123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899观察表格，你能找到用观察表格，你能找到用2颗棋子摆出的数吗？颗棋子摆出的数吗？3颗呢？颗呢？9颗呢？颗呢？10颗呢？有什么发现？颗呢？有什么发现？