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牛津小学英语牛津小学英语3A Unit1 Hello! 利用所学句型自我介绍利用所学句型自我介绍 单元总复习单元总复习 方圆方圆 总结单元知识要点: 词汇: dog . cat . bird . tiger . monkey . zebra . panda . elephant .Liu Tao . Yang Ling . Nancy . David . 句型: Hello / Hi .Im Nancy/ Whats your name ? Hello! Im helen. Hello, hello! up Stand up down Sit down up Hands up. down Hands down. Up,up,stand up. Down, down,sit down. Up, up, hands up. Down, down, sit down. Chant Hello,Im Mi laoshu. Hi,Im Tang Laoya! 小朋友,你们会造句吗? Hello, Im Hi, Im 你们想知道Hello的来历吗? Hello! Im helen. Hello, hello! 选择正确的译文 ( )1.Hello! A . 你好! B. 你好吗? ( )2.Im Yang Ling. A . 我叫杨玲。 B.这是杨玲。 ( )3.Whats your name? Im Liu Tao. A .你是刘涛吗? B.你叫什么名字? 我叫刘涛。 ( )4.Hi , Im Meimei. A . 你好,我叫梅梅。 B.你是梅梅吗? 、 找出下列动物各自喜爱的食物,将序号填入括号内。 ( )1.monkey A.桃子 B.苹果 ( )2.panda A.竹子 B.花草 ( )3.dog A.骨头 B.苹果 ( )4.bird A.鱼 B.虫子 Class is over! Homework: 向家人或朋友用英语打招呼并做自我介绍。 教后反思: 作业内容、未达成的目标、课堂中出现的问题等 有些孩子不愿意张嘴 错误人数、未达成的人数、出现问题的人数等 有十几个同学出错 原因分析 或 改进措施 本单元是新学期开始的第一单元,学生们总是怀着好奇、兴奋的心情上头一节英语课。往往还没有听清楚老师的发音就急于开口说英语,在这节课上教给学生良好的听说英语的习惯是首要任务之一。同时,在练说的过程中给每个学生一次成功的体验将有助于他们从此建立起学习英语的自信心,一定要小心防止出现有学生因说得不好而被其他同学嘲笑。
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