资源描述
课件课件PPT 2 21 1 成语故事二则成语故事二则 一字之师一字之师 课件课件PPT 资料宝袋资料宝袋 齐己（齐己（863937）湖南长沙宁乡县塔祖乡人，唐朝晚期著名）湖南长沙宁乡县塔祖乡人，唐朝晚期著名诗僧。诗僧。 俗姓胡，名得生。长沙（今属湖南）人，一说益阳（今属俗姓胡，名得生。长沙（今属湖南）人，一说益阳（今属湖南）人。自号衡岳沙门。少年颖悟，据说湖南）人。自号衡岳沙门。少年颖悟，据说7岁为寺院放牛时，即岁为寺院放牛时，即取竹枝画牛背为小诗。为僧后取竹枝画牛背为小诗。为僧后,曾游湘江一带。后入都曾游湘江一带。后入都,居长安数载，居长安数载，遍览终南山、华山等名胜。诗名日著。曾携诗卷谒郑谷，有早梅遍览终南山、华山等名胜。诗名日著。曾携诗卷谒郑谷，有早梅诗曰：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷曰：“数枝非早也，未诗曰：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷曰：“数枝非早也，未若一枝佳。”齐己不觉投拜曰：“我一字师也。”后与郑谷多有酬若一枝佳。”齐己不觉投拜曰：“我一字师也。”后与郑谷多有酬唱。龙德元年唱。龙德元年 (921年年)依南平高季兴为龙兴寺僧正。依南平高季兴为龙兴寺僧正。 齐己简介 齐己性情孤洁，其诗于清润平淡中见僻远冷峭齐己性情孤洁，其诗于清润平淡中见僻远冷峭之致。工五言律，“虽颇沿武功（姚合）一派，之致。工五言律，“虽颇沿武功（姚合）一派，而风格独遒”（四库全书总目），如剑客而风格独遒”（四库全书总目），如剑客登祝融峰听李尊师弹琴等篇，都能代表登祝融峰听李尊师弹琴等篇，都能代表这种风格。这种风格。 齐己性格特点 课件课件PPT 预习检查预习检查 课文告诉我们什么道理？ 题 前 昨 数 算 t qin zu sh sun 你会读吗? 课件课件PPT 字词乐园字词乐园 随文识字随文识字 古时候，有一个和尚叫齐己。他喜欢写诗。有一天，他拿着自己写的诗，去拜访郑谷。郑谷看到一首题(t)为早梅的诗中有这样两句：“前(qin)村深雪里，昨(zu)夜数枝开。”郑谷微笑着说：“梅(mi)花开了数(sh)枝，就不算(sun)早了，不如把数字改为一字。” 齐己听了，觉得很有道理，连忙向郑谷道谢，称郑谷为“一字之师”。 一一 字字 之之 师师 课件课件PPT 课文详解课文详解 朗读课文、整体感知：朗读课文、整体感知： 同学们默读课文，思考课文写了一件什么事？同学们默读课文，思考课文写了一件什么事？ 古时候，有一个和尚叫齐己。他喜欢写诗。有一天，他拿着自己写的诗，去拜访郑谷。郑谷看到一首题为早梅的诗中有这样两句：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷微笑着说：“梅花开了数枝，就不算早了，不如把数字改为一字。” 齐己听了，觉得很有道理，连忙向郑谷道谢，称郑谷为“一字之师”。 一一 字字 之之 师师 这篇课文讲了一件什么事？ 为什么说“昨夜一枝开”比“昨夜数枝开”好？ 谦虚好学 用字准确 一字之师告诉我们什么道理？ 一字之师 齐己 郑谷 昨夜数枝开 昨夜一枝开 谦虚好学 用字准确 图解结构图解结构 课件课件PPT 概括主题概括主题 一字之师一文通过郑谷给齐己改诗句的故一字之师一文通过郑谷给齐己改诗句的故 事，告诉我事，告诉我们要虚心好学的道理。们要虚心好学的道理。 课件课件PPT 写法点拨写法点拨 本文借助一个浅显易懂的小故事，来本文借助一个浅显易懂的小故事，来告诉我们一个深刻的道理，那就是要谦虚告诉我们一个深刻的道理，那就是要谦虚好学。好学。 课件课件PPT 拓展提升拓展提升 推敲 有一次，贾岛骑驴闯了官道。他正琢磨着一句诗，名叫题李凝幽居,全诗如下：“闲居少邻并， 草径入荒园。鸟宿池边树，僧推月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。” 但他有一处拿不定主意，那就是觉得第二句中的“鸟宿池边树，僧推月下门”的“推”应换成“敲”。可他又觉着“敲”也有点不太合适，不如“推”好。不知是“敲”好还是“推”好。嘴里就边推敲边念叨着。不知不觉，他就骑着毛驴闯进了大官韩愈（唐宋八大家之一）的仪仗队里。 韩愈问贾岛为什么闯进自己的仪仗队。贾岛就把自己做的那首诗念给韩愈听，但是其中一句拿不定主意是用“推”好，还是用“敲”好的事说了一遍。韩愈听了，对贾岛说：“我看还是用敲好，即使是在夜深人静，拜访友人，敲门代表你是一个有礼貌的人，而且一个敲字，使夜静更深之时，多了几分声响。再说，读起来也响亮些。”贾岛听了连连点头称赞。他这回不但没受处罚，还和韩愈交上了朋友。 “推敲”从此也就成为了脍炙人口的常用词，用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌。 课件课件PPT 心灵感悟心灵感悟 学了这个故事，我知道学了这个故事，我知道成语“一字之师”是指能纠成语“一字之师”是指能纠正一个错别字或指出某一字正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。在文中不妥处的老师。 （ ）心（ ）意 （ ）干（ ）净 （ ）头（ ）臂 （ ）平（ ）稳 （ ）湖（ ）海 （ ）上（ ）下 （ ）牛（ ）毛 （ ）全（ ）美 一 一 一 二 三 六 四 八 五 四 七 八 九 一 十 十 随堂练习随堂练习 前（ ） 箭（ ） 昨（ ） 作（ ） 题（ ） 提（ ） 比一比，再组词。比一比，再组词。
展开阅读全文