高考生物一轮复习 每日一题 隔离与物种的形成 新人教版

隔离与物种的形成高考频度： 难易程度：典例在线 大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示。下列有关说法正确的是A地球上新物种的形成都必须先经历a过程Bb过程的实质就是定向改变种群的基因频率C只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的D品系1和品系2两种群的基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2【参考答案】B1和品系2出现生殖隔离时，才会形成两个物种，D错误。解题必备隔离、物种形成与生物进化的关系：（1）生物进化物种的形成生物进化的实质是种群基因频率的改变，物种形成的标志是生殖隔离的产生。生物发生进化，并不一定形成新物种，但是新物种的形成要经过生物进化，即生物进化是物种形成的基础。（2）物种形成与隔离的关系：物种的形成不一定要经过地理隔离，但必须要经过生殖隔离。学霸推荐1下列现象不属于生殖隔离的是A桃花的花粉落在杏花的柱头上不能萌发B马和驴杂交产生的骡是不育的C鲤鱼的精子遇到鲫鱼的卵细胞不能发生受精作用D高速公路将一块农田中的褐家鼠分隔成两个种群2某一小岛上的野兔原种种群由于某种原因造成部分个体分别迁移到了两个其他的小岛上。如图表示野兔原种进化的过程，相关说法不正确的是A新物种1与新物种2可能是同一物种B由野兔原种形成新物种显示了物种形成的一种方式，即经过地理隔离而达到生殖隔离C图中X、Y分别表示突变和基因重组、自然选择，Z仅表示自然选择过程D在新物种形成的过程中一定存在种群基因频率的改变3下列关于隔离的叙述正确的是A产生生殖隔离不一定需要地理隔离B只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流C长期的地理隔离必然导致生殖隔离D所有物种的形成都要经过长期的地理隔离4如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理隔离分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是Ab和d是两个种群，所以一定存在生殖隔离Bc和d可能存在生殖隔离Ca1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种Da1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种答案 1【答案】D 2【答案】C【解析】新物种1与新物种2可能是同一物种，也可能不是同一物种；图中显示了经过地理隔离而达到生殖隔离形成新物种的方式；种群产生不同性状是突变和基因重组的结果，有利性状个体保存是自然选择的结果，因此，X、Y分别表示突变和基因重组、自然选择，Z表示若干次突变和基因重组，以及自然选择的作用；在新物种形成的过程中，由于自然选择的作用使种群的基因频率发生了定向改变。3【答案】A【解析】生殖隔离的形成不一定要经过地理隔离，如人工诱导多倍体的形成，A项正确；生殖隔离和地理隔离都能阻止种群间的基因交流，B项错误；地理隔离不一定导致生殖隔离，C项错误；新物种的形成大多数都要经过长期的地理隔离，但像多倍体生物的形成就不需要地理隔离，D项错误。4【答案】B【解析】a1通过地理隔离形成两个种群b和d，虽然有地理隔离，可能还是同一个物种，所以不一定存在生殖隔离，A错误；由于d是由a1演变而来，所以c与d之间可能存在生殖隔离，B正确；a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，但是b和d由于存在地理隔离，所以可能不是同一物种，C错误；即使a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，只要c和d不存在生殖隔离，仍是同一物种，D错误。我国经济发展进入新常态，需要转变经济发展方式，改变粗放式增长模式，不断优化经济结构，实现经济健康可持续发展进区域协调发展，推进新型城镇化，推动城乡发展一体化因：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。