四年级上册数学试题 两位数除以两位数训练题 苏教版

苏教版（2014秋）四年级上册数学-两位数除以两位数训练题一、选择题1.3头奶牛25天一共吃了饲料900千克，平均每头奶牛每天吃了饲料（ ）A、11千克 B、12千克 C、13千克2.与24048结果相等的是( )。A、 (2405)(485) B、 (2405)(485)C、 (2405)(485) D、 (2405)(485)3.20005的末尾有（ ）个0A、1个 B、两个 C、三个4.将除法算式19212的除数减去8，要使商不变，应把被除数减去（ ）A、8 B、128 C、805.下面（ ）的商与算式313的商相同A、3130 B、31030 C、31036.一辆汽车2小时行驶了120千米，照这样的速度，8小时可行驶多少千米？正确列式是（ ）A12028 B12082 C120（82）7.两个数相除，商50余30，如果被除数和除数同时缩小10倍，所得的商和余数是（ ）A商5余3 B商50余3 C商5余30 D商50余308.两个数的商是25，如果被除数不变，除数乘以5，那么商等于（）A25 B5 C50 D1259.要使4535的商是两位数，里的数最小是（ ）A3 B4 C510.与488相等的是（）A24040 B480080 C48008二、填空题11.四年级479名同学乘车去秋游，每辆车最多能坐50人，至少需要_辆车12.学校买来桌椅若干，共用去2500 元，每把椅子50元，每张桌子150元买椅子_张13.要使1842的商是一位数，里最大填_14.在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中，是闰年的有_15.一本故事书共210页，小军3天看了63页照这样的速度，小军_天能把这本故事书看完16.288除以24的商是_位数，商的最高位在_位上17.在内填入适当的数字，使下面的除法竖式成立。18.里最大填几？30 156 8126732 5930860万19.在中，要使商是两位数，里最小填 ；要使商是一位数，里可以填 三、计算题20.直接写出得数15040=_36040=_28070=_30050=_245=_70011=_4800400=_6012=_240060=_21.列竖式计算带的要验算 54537= 72529=28070= 68547=四、解答题22.每桶洗衣液有2升，买6桶洗衣液共需144元，每升洗衣液多少钱？23.一筒羽毛球有8个，每个羽毛球3元，体育老师买羽毛球用了720元他买了多少筒羽毛球？24.如下图，M，N是一条公路上的两点，两地相距600米，甲在M地，乙在N地，两人同时出发，沿公路行走，甲每分钟行150米，乙每分钟行100米。经多少分钟后，两人相距100米？ （分析各种情况）答案1.B2.A3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.B10.A11.1012.2、5、8、11、14、17、20、23、26、29、32、35、38、41、44、4713.414.2008年，2012年15.1016.两；十17.18.5 ，8， 5， 919.4，320. 15040=600036040=928070=430050=7245=12070011=77004800400=126012=720240060=4021.解：54537=20165；死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。72529=25；要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。28070=19600；68547=142722.【解析】22.14462=12（元）答：每升洗衣液12元。23. 解：720（38）=72024=30（筒）答：他买了30筒羽毛球24.解：题中未说明二人是相向而行，还是同向而行；相遇前相距100米时，是否已相遇，因此应分四种情况讨论。相向而行，相遇前相距100米，（600-100）（150+100）=2（分钟）相向而行，相遇后相距100米，（600+100）（150+100）=2.8（分钟）同向而得，甲在乙后，追上前相距100米，（600-100）（150-100）=10（分钟）同向而得，甲在乙后，追上后相距100米，（600+100）（150-100）=14（分钟）