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班级_ 考号_ 姓名_2015年秋金湖街办九年级第一次月考化学试卷姓名： 一、 单项选择题（110题每小题1分，1116题每小题2分，合计22分）题号12345678910111213141516答案 1我们生活的物质世界，在不断地变化。以下不属于化学变化的是（ ） A菜刀生锈 B大米酿酒 C食物腐烂 D氧气液化 2物质的性质决定用途。下列物质的用途，不是利用其化学性质的是（ ） A氧气用于医疗 B氮气用作保护气 C稀有气体用于电光源 D木炭用于生火取暖 3化学的发展经历了漫长的历史，其中奠定近代化学基础的研究成果是( )A.电子的发现 B.纳米技术的应用 C.原子-分子论的创立 D.发现元素周期律 4正确的实验操作能有效保证实验成功和人身安全。下列实验操作中正确的是( )A.取用块状固体药品时可以用手代替镊子，既方便又省事 B.用试管加热固体药品时，管口应该略向上倾斜 C.闻气体的气味时可以把鼻孔凑到集气瓶口去闻，既简单又方便 D.用试管加热液体时，管口应该对着无人的方向 5分子与原子的本质区别是( ) A. 分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质 B. 分子比原子大 C.化学变化中，分子可分，原子不可分 D.分子不带电，原子带电6.下列微粒结构示意图中，属于阳离子的是（ ）7某学生欲用托盘天平称量4.3克固体药品,在读数为4.3克时,发现指针向右偏转,则该学生应该进行的操作是( ) A.减少砝码 B.添加药品 C.减少药品 D.添加砝码 8实验现象是认识物质性质的重要依据。下列有关实验现象的描述正确的是( ) A.硫在空气中燃烧时产生蓝紫色火焰,生成了有刺激性气味的气体 B.红磷在空气中燃烧时生成大量的白雾 C.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量的热9环境污染会严重影响人们的生活质量。下列情形不会使空气受到污染的是( ) A. 绿色植物通过光合作用产生气体 B.汽车排放尾气 C.工厂排放出废气 D. 燃放烟花爆竹10人类的生产和生活都离不开氧气。有关氧气的认识正确的是( ) A.氧气能与所有的物质发生氧化反应 B.氧气具有可燃性 C.液态氧气不能支持燃烧 D.氧气能支持动植物的呼吸11某同学用量筒量取实验所需要的10ml液体药品时，仰视读数，则后果是( )A.取用的液体药品偏多 B.读数偏小 C.读数偏大 D. 取用的液体药品偏少12某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是( )A.反应速率不变 B.生成氧气质量不变C.反应速率加快,生成氧气质量增加 D.反应速率加快,生成氧气质量不变13下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )A.二氧化碳 白酒 B.氮气 稀有气体C.空气 劲牌纯净水 D.铁矿石 冰水混合物14下列有关原子、分子、离子的说法正确的是( )A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.原子是化学变化中最小的粒子C.分子可分，原子不可分 D.由离子构成的物质带有电荷15下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是( 表示氢原子，表示氧原子)（ ）16下列各组气体,仅用燃着木条不能区分出来的是( )A.氧气和空气 B.氢气和空气 C.二氧化碳和氮气 D.煤气和二氧化碳二、填空题(14分,每空1分)17按要求写出符合题意的化学反应的文字表达式。有黑色固体物质生成的化合反应:_有无色无味气体气体生成的氧化反应:_用氯酸钾制取氧气:_生成有刺激性气味气体的反应:_18看图填空。右图所示某原子的核电荷数为_，核外有_个电子层，最外层上有个_电子，在化学反应中该原子容易_（填“得到”或“失去”）电子而变成_（填“阴”或“阳”）离子，从而达到_的结构,该原子在分类上属于_(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)的原子。19从分子,原子角度分析并解释下列问题。一滴水中大约含有6.71021个水分子：_糖放在热水中比冷水中溶解更快：_将50ml的水与50ml的酒精混合,所得溶液体积小于100ml_三、实验与简答(每空1分,共16分) 21某兴趣小组采用下列装置来测定空气的组成。回答下列问题。红磷活塞0 1 2 3 4 5 写出红磷燃烧反应的文字表达式:_ 假设实验过程没有任何失误,则活塞应运动至 刻度_处。 你认为能否用木炭代替红磷做该实验？_（填“能”或“不能”）。理由是_。_ 如果实验失败,请你分析原因(至少写2条)a _ b _22马强和张勇在实验室用下列装置制取氧气气体。（1）写出图中标有、的仪器名称_ _ _ A B C D E F（2）马强选择用某纯净物制取氧气,则他应选用的发生装置为_(填序号)，该反应的文字表达式是_，如果马强选用E装置收集氧气，则他的理由是_，他判断氧气已收集满的方法是_。（3）如果张勇选择用B装置制取氧气，则他选用的药品是_，反应的文字表达式是_，如果张勇选择用排空气法收集氧气，则应选择_装置。四科学探究(每空1分.共8分)23某校化学兴趣小组进行了“影响过氧气化氢溶液分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。取两支大试管,分别倒入等量6%、15%的过氧化氢溶液,再各加入0.5g的二氧化锰。发现浓度大的能先收集到100ml氧气。实验完毕后,他们一共能回收到的二氧化锰质量为_g,影响实验结果的因素是_。从反应后的混合物中分离出二氧化锰的操作是_(填过滤或者蒸馏)取a、b两支试管加入等体积6%的过氧化氢溶液,向a中加入二氧化锰粉末, 向b中加入氧化铜粉末,发现a中比b中产生气泡快且多,由此得出影响过氧化氢分解的因素是_。检验生成气体的方法是_。再取2支试管倒入等量6%的过氧化氢溶液。把其中一支放入90热水中,发现该试管中生成的气泡较_。由此得出影响双氧水分解的因素为_。实验完毕后,清洗仪器,判断试管已洗干净的标准是_。2015年秋九年级第一次月考化学试卷参考答案二、 单项选择题（110题每小题1分，1116题每小题2分，合计22分）题号12345678910111213141516答案DCCDCADDADACDBDC三、 填空题;17按要求写出符合题意的化学反应的文字表达式。铁 + 氧气 四氧化三铁 碳 + 氧气 二氧化碳 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 硫 + 氧气 二氧化硫18看图填空。16，3，6，得到，阴，相对稳定,非金属19从分子,原子角度分析并解释下列问题。分子的质量、体积都很小温度越高分子的运动速度越快分子间有间隔三、实验与简答(每空1分,共16分) 21某兴趣小组采用下列装置来测定空气的组成。回答下列问题。 磷 + 氧气 五氧化二磷 4 不能，木炭燃烧后的生成物是气体 红磷过少；装置漏气；没有等装置冷却到室温就读数等22（1）酒精灯 长颈漏斗 锥形瓶 （2）A， 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气， 氧气难溶于水， 瓶口周围有气泡冒出（3）过氧化氢溶液， 过氧化氢 二氧化锰水+ 氧气 ， C或F四科学探究(每空1分.共8分)23、 1, 过氧化氢溶液的浓度， 过滤催化剂的种类， 用带火星的木条检验，木条复燃快， 环境的温度试管内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下。
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