中职会计专业课程标准

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资源描述
中职学校会计专业专业标准一、专业名称及代码会计(620203)二、职业岗位描述中等职业学校会计专业面向中小企业及非营利单位,培养从事出纳、会计核算和日常会计管理以及代理记账等工作的会计人员。出纳岗位:办理现金收支、银行转账、日记账登记、现金保管、银行存款核对以及银行账户管理等业务。会计核算岗位:处理资产核算、权益核算、收益核算、税费计算与申报、产品成本计算与分析、企业财务会计报告编报等业务。会计管理岗位:从事或参与会计信息管理、会计制度设计、会计制度管理、会计人员管理、会计档案管理等工作。三、招生对象招收初、高中毕业生或同等学力者。四、学制与学历学制:初中起点三年;高中起点两年。学历中专。五、培养目标为中小企业、非营利组织及社会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、会计管理岗位培养具有较强的会计实务操作能力和相应专业能力,并具备良好职业道德和锐意进取的学习能力,适应社会主义市场经济发展需要,服务地方经济建设的高素质技能型会计专门人才。六、毕业上岗标准完成教学计划规定课程的学习,达到基本考核要求,成绩合格,取得毕业证书;达到会计上岗要求,取得会计从业资格证书。七、课程路线与体系八、核心课程基本内容学习领域课程名称会计基础学 期第一学期学 时84课时职业能力要求(1)具备从事会计工作最基本的基础知识、基本的核算和监督能力;(2)具有会计职业的就业能力和会计岗位(群)初步职业判断能力;(3)能独立完成从填制和审核凭证设置和登记账簿编制与报送会计报表工作;(4)具有严格执行会计等相关法律法规的工作态度和“不做假账”的职业道德。(5)具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力;(6) 能自主学习会计新知识、新技术等,具有终生学习的能力;(7) 能通过各种学习资源查找所需信息。 学习目标(1)初步了解单位会计机构设置与会计人员配备的要求;(2)了解会计业务处理的一般流程;(3)理解会计概念、会计目标和会计方法的含义;(4)理解会计要素和会计等式的含义及作用;(5)会开设会计账户,正确运用借贷记账法处理简单经济业务;(6)会进行基本的成本计算;(7)会填制和审核会计凭证,会设置和登记会计账簿; (8)了解开展财产清查的一般程序和方法;(9)了解会计报表编制的基本原理和方法,会计算基本的财务报表指标;(10) 正确理解和应用账务处理程序。学习内容(1)了解企业会计工作组织与会计职业;(2)描述会计、会计目标和会计方法;(3)理解会计要素及会计等式;(4)开设会计账户,运用借贷记账法;(5)核算企业主要经营过程的经济业务和成本计算;(6)填制和审核会计凭证;(7)设置和登记会计账簿;(8)组织开展财产清查;(9)编制和报送会计报表;(10)总结会计循环的基本步骤,应用账务处理程序。学习领域课程名称141102出纳业务操作学期第二学期学时30职业能力要求(1)能审核收付业务原始单据并根据原始凭证对经济业务进行确认和计量;(2)能按规定的程序熟练办理库存现金收支结算业务、银行转账结算业务;(3)能辨析库存现金和各种银行结算票据的真伪,并按规定保管、核对库存现金和各种结算票据;(3)能规范地设置与登记库存现金、银行存款日记账;(4)能正确处理在货币资金结算过程中出现的差错;(6)具有一定的沟通交流和团结协作能力。学习目标(1)熟悉中华人民共和国会计法、会计基础工作规范、企业内部控制规范、现金管理暂行条例、银行支付结算办法、中华人民共和国票据法等会计法规内容;(2)明确收付款业务办理的程序、手续和内部控制要求;(3)明确收付款业务填制、取得原始凭证及编制记账凭证的要求,掌握原始凭证与记账凭证审核的方法和要求;(4)能规范地设置与登记日记账;(5)熟悉规范保管、核对现金及其他有价证券的方法;(6)能对七种银行转账结算方式进行比较总结,具有自主学习未来新结算方式的能力;(7)能够熟练地点钞、捆钞,熟练地应用验钞机等相关工具。学习内容(1)出纳岗位职责及相关工具、基本技能的学习;(2)库存现金结算业务办理;(3)银行转账结算业务办理; 24学习领域课程名称141103企业财务会计学期第二、三学期学时214职业能力要求(1)能明辨各种经济业务原始单据的正确性、完整性、合理性和合法性;(2)能正确判断各种原始单据所反映的经济业务内容、性质和类型;(3)能按照企业会计准则确认、计量企业发生的各种经济业务;(4)能按照会计规范正确记录各种经济业务;(5)能正确进行会计职业判断;(6)会编制财务报表;(7)会披露相关报表附注信息并及时披露。(8)能正确处理会计准则与税收法规的差异,协调两者的关系。(9)具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力;(10)具有团队合作和协作精神;(11)遵循会计职业道德,不作假账,不谋私利;(12)能自主学习会计新知识、新技术等;(13)能通过各种媒体资源查找所需信息;(14)能独立制定项目工作计划并进行实施。学习目标(1)熟悉中华人民共和国会计法、会计基础工作规范、企业内部控制规范、现金管理暂行条例、银行支付结算办法、中华人民共和国票据法等会计相关法规的内容;(2)能按照企业会计准则的要求规范处理各项会计业务;(3)能规范登记账簿;(4)能规范地进行财产物资的清查与核对工作;(5)能够用正确的专业语言进行沟通;(6)能充分预见各项财产物资在收付、保管过程中可能出现的风险。学习内容(1)存货核算;(2)金融资产核算;(3)长期股权投资核算;(4)固定资产核算;(5)无形资产核算;(6)投资性房地产核算;(7)债权人权益核算;(8)所有者权益核算;(9)收入核算;(10)费用核算;(11)利润核算;(12)财务会计报告编制。学习领域课程名称141104税费计算与申报学期第三学期学时108职业能力要求(1)了解税收征管流程,具备办理税务登记、发票领购、纳税申报等简单涉税事项的能力;(2)具有涉税经济业务会计核算的基本技能;(3)具备根据企业的实际经济业务判断其纳税义务涉及税种的能力;(4)具备准确判断企业经济业务所属税种、税目,确定适用税率和计税依据,计算相关税种的应纳税额的能力;(5)具备根据计算的应纳税额及时、准确填报每个税种的纳税申报表及其附列资料的能力;(6)具备熟练操作会计电算化、电子纳税申报等软件的能力;(7)具备通过报纸、杂志和网络等各种媒体资源查找有关税法知识的能力;(8)具备准确分类整理和妥善保管纳税申报过程中形成的各种涉税文书的能力。学习目标(1)掌握增值税、消费税、营业税、企业所得税等税种的主要征收制度;(2)会根据各税种征税范围判断企业经济业务形成的纳税义务所涉及的税种;(3)能确定企业纳税义务所属税种的税目、税率和计税依据;(4)能依据税法规定的减免税优惠,判断企业经济业务能享受的优惠政策;(5)能根据企业经济业务发生的具体情况,判断纳税义务发生时间;(6)能准确计算企业当期应纳税额,并作会计处理;(7)会填写相关税种的纳税申报表及附列资料;(8)能根据税法规定选择纳税地点及时办理纳税申报和税款缴纳手续。学习内容(1)涉税业务处理程序;(2)增值税计算与申报;(3)消费税计算与申报;(4)营业税计算与申报;(5)资源税计算与申报;(6)土地增值税计算与申报;(7)企业所得税计算与申报;(8)个人所得税计算与扣缴申报;(9)财产税类计算与申报;(10)其他税种计算与申报。学习领域课程名称141105成本计算学期第四学期学时72职业能力要求(1)会根据企业生产特点、工艺流程和管理要求确定成本计算方法;(2)会根据选定的成本计算法方法设置基本生产成本明细账;(3)会根据各费用支出的原始凭证及原始凭证汇总表编制各费用分配表;(4)会根据各费用分配表登记基本生产成本明细账;(5)会采用品种法、分步法、分批法等成本计算方法计算产品成本;(6)会编制和分析各成本费用报表;(7) 能公正地执行财经纪律,遵守成本开支范围,不循私、不舞弊;(8) 能根据生产工艺的特点和企业管理要求,结合运用品种法、分批法、分步法等方法。学习目标(1)能解释、分析经济活动中发生的各项耗费;(2)能明辩各种费用界限,合理确认其归属;(3)能根据企业产品的生产类型结合管理要求选择成本计算对象,确定成本计算方法;(4)能按照成本计算对象正确设置成本、费用明细账;(5)能明辩各种费用发生的原始单据的真实性、完整性、合法性;(6)能正确分配各项要素费用;(7)能正确归集和分配辅助部门的费用;(8)能正确归集和分配基本生产部门的制造费用;(9)能根据企业管理要求合理计算和分配废品损失;(10)会正确在完工产品和在产品之间分配费用;(11)会采用品种法计算产品成本;(12)会运用逐步结转分步法计算产品成本;(13)会进行成本还原;(14)会采用分项结转分步法计算产品成本;(15)会采用平行结转分步法计算产品成本;(16)会采用分批法计算产品成本;(17)会运用日常成本核算资料及相关资料编制成本报表;(18)能结合成本管理要求进行相应的成本分析;(19)能及时按照规定采用书面和网络系统向相关成本信息使用者报送成本报表。学习内容(1)产品成本计算品种法(2)产品成本计算分批法(2)产品成本计算分步法(4)成本报表编制与分析学习领域课程名称141107会计电算化学期第五学期学时72职业能力要求(1)熟知各财务软件的设计思路;(2)具备熟练操作财务软件的能力;(3)具备综合利用会计数据进行辅助决策的能力;(4)具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力;能顺利与软件公司沟通,得到其业务指导和帮助,能协调相关岗位人员与业务关系;具有团队合作和协作精神;(5)能自主学习会计、计算机、网络、管理等新知识、新技术。学习目标(1)熟悉会计电算化管理的相关规定,能规范管理中小企业的会计电算化账套;(2)能熟练运用电子信息查询技术,能在第一时间收集到最新的会计信息化文件;(3)能熟练操作会计软件;(4)能独立设置会计账套参数和建立会计电算化账套;(5)会运用会计软件对企业的资金筹集、材料采购、产品生产、产品销售及利润生成和分配、购销存等业务进行会计核算与管理处理;(6)会利用会计信息系统对会计数据进行分析,帮助企业管理人员做出决策。学习内容(1)会计电算化基础知识认知;(2)日常资金管理;(3)报表管理;(4)职工薪酬管理;(5)固定资产管理;(6)采购与应付款管理;(7)销售与应收款管理;(8)仓储管理;(9)会计数据综合分析。学习领域课程名称141108企业财务管理学期第四学期学时72职业能力要求(1)能理清并协调企业财务活动所产生的财务关系;(2)能比较敏锐地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务活动产生的影响;(3)能比较准确地判断企业内部生产方式的变化对财务产生的影响;(4)具有较强的财务风险意识和资金时间价值观念,具有一定的财务决策分析能力;(5)具有较强的财务预测能力,能够胜任企业财务预算与控制等基础工作;(6)能熟练运用办公自动化相关软件和计算机技术进行财务业务处理;(7)具有一定的统计分析能力、写作能力和较强的学习能力;(8)具有较强的社会适应能力,能进行正常的社会交往;(9)具有良好的职业道德和敬业精神,具有团队合作意识。学习目标(1)掌握企业资金运动的规律,了解财务管理基本理论,提高对企业财务管理重要性的认识和理解;(2)树立资金时间价值观念和投资风险价值观念,掌握资金时间价值计算原理及风险价值计算分析原理,能将其应用到企业财务管理实践;(3)掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制等专门的管理方法;(4)能应用财务管理专门方法对企业的筹资活动、投资活动、资金营运活动和收益分配活动进行有效的管理;(5)为将来从事财务管理工作奠定良好的理论基础,当走向实际工作岗位时,能胜任企业财务管理基础工作,并在此基础上具有一定的拓展和提高。学习内容(1)企业财务管理认知。主要包括财务活动分析、资金时间价值和风险价值分析等;(2)企业筹资管理。主要包括筹资规模管理、筹资方式管理和筹资成本管理等;(3)企业投资管理。主要包括项目投资管理和证券投资管理等;(4)企业营运资金管理。主要包括现金管理、应收账款管理和存货管理等;(5)企业收益与分配管理。主要包括利润形成与分配管理等;(6)企业财务预算管理。主要包括现金流入、流出预算管理及现金净流量预算管理等;(7)企业财务控制。主要包括财务控制基础和财务控制实施等。学习领域课程名称141201会计综合实训学期第五学期学时108职业能力要求(1)能够根据企业具体情况,合理设置会计岗位并制定岗位职责;(2)会阐述期初建账的基本内容,用手工和财务软件进行期初建账操作;(3)会正确进行采购、销售、成本与费用等日常业务的核算,并能够利用财务软件进行相应的账务处理;(4)会用手工和财务软件正确进行期末账项调整;(5)会进行期末对账与结账操作;(6)会用手工和财务软件编制会计报表;(7)能够用手工和财务软件编制纳税申报表;(8)能够利用会计报表进行财务分析;(9)能够对会计档案进行有效管理;(10)会进行部门、岗位之间互相沟通和协调。学习目标(1)明确不同企业会计岗位设置及岗位职责划分的要求;(2)明确采购付款、销售收款、成本费用等日常会计业务办理程序;(3)掌握原始凭证审核方法与要求,并能以原始凭证为依据进行经济业务的确认与计量,正确编制记账凭证;(4)能够规范地运用手工和财务软件进行建账、记账、结账和对账工作;(5)明确手工和财务软件进行期末账项调整的要求和操作步骤;(6)明确会计报表编制与报送的要求,会运用手工和财务软件编制会计报表;(7)明确税费计算与申报的方法与要求,能够用手工和财务软件编制纳税申报表;(8)掌握财务分析的方法;(9)明确会计档案管理的要求;(10)了解会计部门内部控制的一般要求,能够有效进行不同岗位之间的协调与控制;(11)掌握利用计算机制作表格、报表的方法。学习内容(1)会计核算基本方法项目实训:原始凭证的填制与审核、建立账簿、记账凭证的填制与审核(含科目汇总表编制)、登记账簿、结账、银行存款余额调节表编制、更正错账、编制财务会计报告;()制造业经济业务办理综合实训;()流通业经济业务办理综合实训。十、教学实施条件(一)教师任职条件1专任教师(1)具有中职教师资格证;(2)具有会计岗位工作经历,熟悉会计业务;(3)精通会计专业的基本理论与知识;(4)具有较强的教研与科研能力。2兼职教师(1)具有5年以上会计及相关岗位工作经历,有丰富的实际工作经验;(2)具有中级以上专业技术职务或在职业技能竞赛中获得奖励;(3)具有较强的教学组织能力。(二)实践教学条件1仿真实训(1)实训场所:用于进行会计基本技能训练用的实训室;配置有应用会计核算模拟实训软件和会计电算化软件的网络环境的计算机机房;具备会计分岗位操作的企业财务模拟环境及模拟银行、模拟税务等外部环境的实训室;(2)实训工具设备:会计工作所涉及到的各类办公设施设备及基本文具;进行企业经营管理模拟演练的沙盘及相关资料;(3)会计日常用品;(4)仿真实训资料:企业工商注册、银行开户、税务登记、会计核算等相关资料;(5)模拟实训软件:会计核算模拟软件、成本计算模拟软件、税费计算与申报模拟系统、财务分析模拟软件、企业版财务软件、审计软件、小键盘票据录入实训软件、企业资源管理软件等;(6)配备足够数量的校内实训指导教师。2顶岗实习(1)具有足够数量的校外实训基地;(2)校外顶岗实习基地应具备相应的实习条件,足够容纳学生,并为学生提供食宿及发放补助;(3)配备足够数量的具有丰富实践经验的顶岗实习指导教师。(三)学习资源电子教材及其配备的教学课件、生产工艺过程教学录像、会计实践操作流程教学录象及技能演示录像、理实一体教学、校内仿真实训及校外顶岗实践管理制度、学生手册、会计法律法规汇编、会计从业资格考试大纲及模拟习题。十一、教学组织与评价(一)教学组织本专业教学组织遵循“能力本位、工学结合、校企合作、持续发展”的中职教育教学理念,采用“理实一体教学、校内仿真实训、校外顶岗实习”的递进的形式组织教学。理实一体教学以专任教师为主、兼职教师为辅,运用“六步法”组织课堂教学;校内仿真实训由专任教师、兼职教师、实训指导教师共同完成,通过分岗实训、混岗实训相结合的形式组织实训教学;校外顶岗实习以校外指导教师为主、校内指导教师为辅,通过在生产、经营、管理一线顶岗实践组织教学。(二)教学评价教学评价包括诊断性评价、形成性评价和总结性评价。1诊断性评价。教学实施前,对学生所做的工作计划进行检查,调查学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,了解学生的学习准备状况及影响学习的因素。根据工作过程系统化的思路设计学习领域、学习情境,选择教学内容、教学方法和教学组织形式,因材施教,顺利实施教学。2形成性评价。教学实施中,观察学生的学习方法和操作过程,发现学生在学习过程中存在的方法问题和操作偏差,寻找教学实施方案本身存在的不足。指导学生掌握正确的学习方法和学习技巧,及时调整教学组织实施方案。3总结性评价。教学实施后,评定学生的学习成绩,考核学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度。通过对毕业生的跟踪调查、就业单位意见反馈和社会评价,对专业标准的科学性、合理性、适应性和毕业生的质量以及教学组织的满意度进行考察,为修订新的专业标准和教学实施方案提供依据。下面资料为赠送的地产广告语不需要的下载后可以编辑删除就可以,谢谢选择,祝您工作顺利,生活愉快!地产广告语1、让世界向往的故乡2、某沿河楼盘:生活,在水岸停泊3、一江春水一种人生4、某钱塘江边楼盘:面对潮流 经典依旧5、海景房:站在家里,海是美景;站在海上,家是美景6、以山水为卖点的楼盘:山水是真正的不动产7、某城区的山腰上的楼盘:凌驾尊贵 俯瞰繁华8、某地势较高的楼盘:高人,只住有高度的房子9、某学区房:不要让孩子输在起跑线上10、尾盘:最后,最珍贵11、回家就是度假的生活12、生命就该浪费在美好的事情上我们造城2、我的工作就是享受生活3、 我家的客厅,就是我的生活名片4、在自己的阳台 看上海的未来5、公园不在我家里 我家住在公园里6、这里的花园没有四季7、*,装饰城市的风景8、*,我把天空搬回家9、房在林中,人在树下10、生活,就是居住在别人的爱慕里11、到星河湾看看好房子的标准12、好生活在珠江13、爱家的男人住百合城市岸泊: 城市的岸泊,生活的小镇生活之美不缺少,在于发现情趣不在于奢华,在于精彩生活有了美感才值得思考玫瑰庄园: 山地生态,健康人生卓越地段,超大社区一种完整且完善的环境,像原生一样和谐原生景象 自然天成人本理念 精品建筑知名物业 智能安防诚信为本 实力铸造比华利山庄:海岸生活引领世界的生活方式海岸生活22公里的奢华海岸生活高尚人生的序曲海岸生活人与自然的融合苹果二十二院街:人文 自然 现代铺的蔓伸荣和山水美地:让世界向往的故乡香港时代: 时代精英 开拓未来领衔建筑,彰显尊贵绿地崴廉公寓:金桥 40万平方米德国音乐艺术生活汇都国际: 昆明都心,城市引擎财富之都 风情之都 梦幻之都 文化之都 商贸之都西部首座巨型商业之城颠峰商圈的原动力,缔造西部财富新领地新江湾城: 绿色生态港 国际智慧城新江湾城,一座承载上海新梦想的城区上海城投,全心以赴建设知识型,生态型花园城区风和日丽: 入住准现楼,升值在望湾区大户,空中花园大格局下的西海岸市中心: 市中心 少数人的专属颠峰珍贵市中心的稀世名宅正中心 城市颠峰领地颠峰 勾勒稀世名宅繁华 不落幕的居家风景地利 皇者尽得先机稀世经典180席阳光国际公寓:阳光金桥来自纽约的生活蓝本钟宅湾: 海峡西岸生态人居 休闲商务区汇聚国际财富与人居梦想的绝版宝地二十一世纪是城市的世纪,二十一世纪也是海洋的世纪谁控制了海洋,谁就控制了一切站在蓝色海岸的前沿,开启一个新的地产时代东南门户 海湾之心海峡西岸生态人居 休闲商务区让所有财富的目光聚集钟宅湾,这里每一天都在创造历史上海A座(科维大厦):创富人生的黄金眼掘金上海!创富人生!远东大厦: 花小公司的钱,做大公司的事未来城: 无可挑战的优势 无可限量的空间绿地集团: 居住问题的答疑者,舒适生活的提案人茶马驿栈: 精明置业时机 享受附加值 财富最大化雪山下的世外桃源 茶马古道上千年清泉之乡金地格林春岸:城市精英的梦想家园繁华与宁静共存,阔绰身份不显自露建筑覆盖率仅20%,令视野更为广阔占据最佳景观位置,用高度提炼生活完美演绎自然精髓,谱写古城新篇章创新房型推陈出新,阔气空间彰显不凡365天的贴身护卫,阔度管理以您为尊金地格林小城:心没有界限,身没有界限春光永驻童话之城我的家,我的天下东渡国际: 梦想建筑,建筑梦想齐鲁置业: 传承经典,创新生活比天空更宽广的是人的思想创新 远见 生活嘉德 中央公园:一群绝不妥协的居住理想家 完成一座改变你对住宅想象的超越作品极至的资源整合 丰富住家的生活内涵苛求的建造细节 提升住家的生活品质地段优势,就是永恒价值优势设计优势,就是生活质量优势景观优势,就是生命健康优势管理优势,就是生活品味优势空中华尔兹: 自然而来的气质,华尔兹的生活等级享受,没有不可逾越的极限所谓完美的习惯,是舒适空间的心情定格!临江花园: 经典生活品质风景中的舞台美林别墅: 源欧美经典 纯自然空间住原味别墅 赏园林艺术淡雅 怡景 温馨 自然钱江时代: 核心时代,核心生活核心位置 创意空间 优雅规划 人文景观 财富未来城市精神,自然风景,渗透私人空间泰达时尚广场: 是球场更是剧场城市经济活力源时尚天津 水舞中国未来都会休闲之居创意时尚 天天嘉年华健康快乐新境界商旅新天地 缔造好生意城市运营战略联盟,参与协作,多方共赢华龙碧水豪园: 浪漫一次,相守一生东方莱茵: 品鉴品位 宜家宜人建筑一道贵族色彩品鉴一方美学空间品位一份怡然自得荡漾一股生命活力坐拥一处旺地静宅体会一种尊崇感受常青花园(新康苑):新康苑 生活感受凌驾常规大非凡生活领域 成功人士的生活礼遇拥有与自己身份地位相等的花园社区在属于自己的宴会餐厅里会宾邀朋只与自己品味爱好相同的成功人士为邻孩子的起步就与优越同步酒店式物管礼遇拥有一屋两公园 前后是氧吧的美极环境水木清华: 住在你心里福星惠誉(金色华府):金色华府,市府街 才智名门释放生命的金色魅力真正了解一个人,要看他的朋友,看他的对手。真正了解一种生活,也当如此。核心地段(区位是一面镜子,照见家的质素)隐逸空间(环境是一面镜子,照见家的质素)超大规模(点亮与过往不同的“大”生活)成熟配套(周边一切是镜子,照见家的质素)精品建筑(外揽天下,内宜室家)均好户型(每天每秒都被释放到四壁之外)大唐新都: 原创生活,非常空间住宅不是炫耀的标签,生活是用来享受的。人信.千年美丽: 森庭画意.千年美丽宁静是一种内在的力量生活是与自然的恋爱在自然中体验自由的生存建筑让人迷恋的核心是思想华智.翡翠星空: 创意生活由此进时代美博城: 繁华领地 时尚生活浪漫无极限阳光海岸: 美景与生活的邂逅带着些许闲散情绪,安享私藏一片湖的幸福梦幻湖畔 温柔横亘在回归前方 这是你的见.心的家景江华庭: 静享都市繁华 新锐生活核心海虹.景: 城市在变 世界观也要变海虹.景 国际社区一个改变你世界观的城市文化住宅海虹.景 区位世界观一块好地 不仅要放到空间中 更要放到时间中去评价海虹.景 美景世界观先成为园林鉴赏家才能鉴赏城市海虹.景 享受世界观放手生活是享受的开始海虹.景 生活世界观洞悉时尚潮流才能洞悉生活的变化海虹.景 空间世界观空间随意识而变 空间是流动变化的碧水晴天: 生活就是寻开心驾奴.桥的前途 路的前程 城市的前景守望.江的神奇 滩的神话 岸边的神韵品尝.园的风景 家的风采 眼前的风情沐浴.屋的明亮 窗的明净 心底的明朗闽东电力集团.楚都地产:璀璨,用诚信打造辉煌,用实力说话领跑,用行动证明昆明走廊: 昆明走廊,一场与众不同的城市诡计游戏,全情体验行走的变幻情趣.2004.场景.商业地产西南商圈.重获新生,王者复活2004.剧情.昆明走廊昆明走廊的实体不是一个建筑,而是一个场所。2004.主角.城市FI客概念商街,体验生活进行中2004.精彩.正式开始乐得家.金瀚家园: 水边的香格里拉生活的真谛源于自然,自然的奥意在于和谐,和谐的精髓表达完美。江畔语林: 距璀璨不远,离自然更近在这里,学习过悠然人生非凡礼遇,成就居者高人一等的气质金地香蜜山: 山在这里,我在这里城市山居生活再升级白描香蜜山山林生活的升级演绎真正的健康住宅长在山上的房子城市中的山地建筑坚持 简约的后现代美学原生态私家山野公园四季分明的山中岁月健康、趣味、质朴、自然是最好的设计师风、光、水、石、云五大庭院艺术空间是用来收藏自然的山中的有氧运动网球也是一种生活方式健康成为一种习惯山是一件运动装备上海五角世贸商城: 百舸争流,谁能竞风流卓越来自您抢先一步!乘天时,顺势而起。成功来自您抢占高位!据地利,如虎添翼理想来自您精心创造!通人知,倾情打造。维多利亚公寓: 城南三环之内/最后,最珍贵精粹城南里的优裕生活花园里的洋楼,演绎英伦贵派风格国际与本土顶尖建筑团体全球景观设计权威/美国易道,全景营造让每扇窗,向着风景深呼吸金色嘉苑: 水光山色中的幸福家园有保证的幸福生活上风上水,幸福生活版图尽善尽美配套,演绎幸福生活365天美景生活,幸福生活时时刻刻特别的爱献给特别的你找到都市的幸福时光嘉德现代城: 豪华尊贵的盛会 名流云集的家园景江苑: 开启全景生活 展现全新人生恒海国际高尔夫别墅:在这里,掀开淀山湖,恒海计划历史一页世纪金融大厦: 璀璨闪烁冉冉升起 我不能视而不见清怡花苑: 风生,水起,潮涌观赏,无边境天境.山因势而动山青,塔长,钟鸣艺境.艺因琢而精心境.心因静而远心静,致远,淡泊,明智筑境.筑因妙而传创造,无止境上品.巨洋豪园: 陆家嘴,顶极地标,至上口味上品 稀缺,升值,唯一新海派主义建筑集群无限阳光 双景生态 自然居停舒适源于对居住尺度的把握星星港湾: 星星港湾,看见非一般的梦想星星港湾,大学城后花园重组,文化浓郁之美东部生活的坐标星星港湾的星空下,微笑的你,发现新生活已经来临居住,是气质的一种表达BLOCK,围合式空间,标识居住者的领域感和归属感核心区域,处处折射品质生活生活美学,一次满足你的梦想一个正在实现中的梦想天寓: 抛开一切繁文缛节,一切约定俗成,还原自然,真实的居住理想。设计改变生活设计思想简洁、自由、大气建筑凝固的音乐景观回归自然生命的真谛品质生活上帝在细节中室内空间 简 历姓 名: 简历模板 http:/性 别: 男出生日期: 1989年2月年 龄: 37岁户口所在地:上海政治面貌: 党员毕业生院校:专 业:地 址:电 话:E-mail:_教育背景_1983/08-1988/06 华东理工大学 生产过程自动化 学士 _个人能力_这里展示自己有什么的特长及能力_专业课程_课程名称(只写一些核心的):简短介绍课程名称:简短介绍 _培训经历_2002/06-2002/10 某培训机构 计算机系统和维护 上海市劳动局颁发的初级证书 1998/06-1998/08 某建筑工程学校 建筑电气及定额预算 上海建筑工程学校颁发 _实习经历_2011年5月 现在 某(上海)有限公司 XX职位【公司简单描述】属外资制造加工企业,职工1000人,年产值6000万美金以上。主要产品有:五金制品、设备制造、零部件加工、绕管器【工作职责】 【工作业绩】_语言能力_英 语:熟练 英语等级:大学英语考试四级_IT技能_Windows NT/2000/XP36个月经验水平:精通 LAN36个月经验水平:熟练 Office84个月经验水平:精通 _自我评价_这里写自我评价的内容 可以访问 http:/_获得的证书与奖项_系里的一等奖学金 获得时间: 年 全系XXX人只有XX人取得。内部讲师培训班培训方案为落实 “用教练式企管模式打造学习型组织”的企业指导思想,提升企业内学习型员工演讲能力,传播培训、主持理念和技巧,培养储备公司内部主持人、讲师人才,培训部特开办“双虎内部讲师培训班”(第一期)。本期培训班选用30天精英演讲速成作为自学教材,共计划十次面授课程,利用每周四晚间19:0020:00开展,每课九十分钟。 每次课程的主要流程包括以下环节:1. 主持人开场互动练习2. 学员根据规定主题展示口才(60分钟)3. 每位5分钟综合展示时间,主题为上节课介绍内容。(包括:自我介绍,PPT宣讲,互动等。)4. 每位学员展示完后,进行学员互评。学员互评制:每位学员发一张评分表,按照评分表根据不同项目进行打分,单项满分为10分,不足之处可用文字在空格内表示。单项项目取平均分后进行项目汇总得出综合测评分,并邀请单项评分打分最高和最低的学员进行点评。5. 主持人介绍下节课学习内容(20分钟)6. 提问时间(5分钟)7. 根据学员得分排名情况进行下节课出场次序安排并宣布。8. 结束。备注: 项目课时学员展示主题安排课程内容安排1. 9月15日5分钟自选口才展示演讲基础训练、演讲5项基本功训练、演讲必备互动训练2. 9月22日5分钟自我介绍(参照黄一鸣自我介绍)演说家台风训练、讲师必备互动3. 9月29日30分钟情景路演专业讲师素质、4. 10月6日暖场游戏演讲稿设计5. 10月13日励志演讲待定6. 10月20日导游待定7. 10月27日会议主持待定8. 11月3日主题培训待定9. 11月10日待定待定10. 11月17日待定待定学员互评表评分者签名: (单项满分为10分,不足之处可用文字在空格内表示。) 项目学员编号形象气质礼仪姿态普通话控场能力互动交流时间控制演讲内容得分汇总1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.评分汇总表评分时间: 项目学员编号形象气质礼仪姿态普通话控场能力互动交流时间控制演讲内容平均得分1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.
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