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学校 班别 姓名 考号 成绩 2017-2018学年度第一学期期中测试 二 年 级 数 学（考试时间60分钟）一二三四五六 卷面分附加题总 分卷面清洁，字体工整。（2分）一、计算。（共37分）1直接写得数。（116=16分）30+20= 54-20= 30-23= 99-90= 35+30= 74-30= 13+70= 60+25=3+45= 87-37= 95-60= 40+53=98-80= 53+30= 80-8= 55+8=2列竖式计算。（26+33=21分）（1）45+28= （2）72-27= （3）67-39=（4）90-47= （5）91-72= （6）35+59=（7）62-27+28= （8）57+35+6= （9）72-(47+16)=二、填空。（每空1分，共23分）1.在 里填上“”、“”或“=”。 1厘米 1米 10米 100厘米 1米 80厘米 4+38 40+38 76+21 99-5 67+9 69+72.填一填。（1）一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。（2）从一点起，用尺子向（ ）的方向画条直线，就能画出一个角。（A、不同 B、相同）（3）直角三角尺至少有（ ）个角，其中有（ ）个直角。（4）73读作：（ ），表示有（ ）个（ ），或（ ）个（ ）相加。（5）黑板边、桌子边、书边都可以看成（ ）。（6）按规律填数：93，86，79，（ ），65，（ ）。（7）填上合适的长度单位：课室宽6（ ）；学校操场跑道长100（ ）。（8）直尺上的刻度，从2到6是（ ）厘米，从4到（ ）是2厘米。三、按要求画一画。（4分）1 用给出的一点作顶点，画钝角， 2.画一条比3厘米长2厘并写出角各部分的名称。 米的线段。A四、判断对错，我能行。（15=5分）1角的边越长，这个角就越大 。 ( )2把一个角放在放大镜下，这个角就变大。 （ ） 3因为222+2，所以333+3。 （ ）4 10个1厘米就是1米。 （ ）5一条公路宽20厘米。 （ ）五、选一选，把你认为正确答案的序号填在（ ）里。（24=8分）1线段的特点是（ ）。新 课 标 第 一 网A、是直的 B、有两个端点 C、能量出长度 D、以上都对2黑板的长约（ ）。 A、3米 B、30厘米 C、3厘米 D、1厘米3下面算式中，（ ）与37+15的计算结果不相同。A、35+17 B、47+5 C、37+17 D、30+224下列图形中，有二个直角的是（ ）。A、 B、 C、 D、六、解决问题。（6+3+6+6=21分）1美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？口答：男生有 人，美术兴趣小组一共有 人。2 人工野鸭岛今年有90只野鸭，去年比今年少23只。去年有多少只？口答：去年有 只。 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。3.4. 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。（1）两个班一共有多少幅画？死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 = （幅） （2）已经贴好了41幅，还剩多少幅没贴好？ = （幅）4. 书柜里有98本图书。上层有38本，下层有26本。（1）中层有多少本图书？（2）你还能提出其它数学问题并解答吗？问题： ？列式：附加题（102=20分）1. 把19这9个数按从小到大的顺序排列，中间添上一些“+”“-”可以使计算的结果等于100？9 8 7 6 5 4 3 2 11002. 小红用15张纸订成一个本子，从头数起，每隔3张纸夹进一片树叶，请问这个本子里一共可以夹进（ ）片树叶。
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