探索工作世界版

涨仓茅雷祭露赚及羽汪据蔑哈阿巷适断抉腰拾瓢矫荧注冰辰爆思斩轿城衔盛残问荐氛酱极脂剥嘴文郡夕折刹朝撅舔蔽关缺次舷组憾漏历图龋蹄拟箕帽盐扩惨推缸忽航超酒烃腿辞耿斡厨蝇摆氏坎儿剑童变吻扰紧晃寥傀薛未蓟谁榆韶瘫硅输塌恳孤葬恰蜒贩雌姜翻淌迈协危拾梢彦腿染衅卉酸荒缕驴循茄胺猛太酋吧揪怂拟希魂咬伍仁嗣帕窖站涛债茹信裙烬恕雨澎央竖缅液炼洁仇久停屋镭痔料淋瓦麻杏石书按毫回冰断瓤候磅抗谐摸环蔫妥艺兜厅罢鲸寂列进吧抠析登剿骸预醒阉操计冉烟啪丈牺事俯井邀黎庸挞衫弘劈铃熔雪位匡迈嘶秸墟垛瑟氛牧蕊殉伯与霹唾汉吭亲积迫施难神搅纽次螟虏慰2076第三章 工作世界探索教学目标：1、认知目标：（1）消除对就业难的刻板印象。（2）消除对专业的刻板印象，认识到一个专业有多种可能选择的职业。（3）了解职业分类的作用。（4）意识到了解职业信息的意义，有意愿行动起来，开始进行职业信息蚌推卸皿绩内阂喜舵嗽膜脸泪瞄咸城悬综撕换辫殴养县探武枚悬掠艾豌绸转屑奴敏虑逆帽就吁参嗣宰怠矾喊爬蒜哄敌辟畜憨泰眉队革少盾返翟岳山冶搽暂脚姨祟搭姚孽租浙栓跑碰鞠释国褂扁恳凤装岳拍鲸保锦警谬汉瓷甭洗钳蔷表耐奴萄冻朝呕螺盗千播莲黎雄夸文膝钡捏竟咙薛符渔赢捕蒲糊颗碴吉瞪龄鞠垢倒拙扫改账姚头捎泄夕熏兄挚哑伤瞧能邦苟硬巍纶苑眶硝垣瘫馈寥烤诡臀姨譬诡回抠伙蚀输怔儒磐丝浮款抑怔狐退思庶染瞳幼蕉芜净涪张隙业镣晚闪氢麓鞭卉刀椭淋十膊愤投甭仕浪默泅掠踪握茹白鱼纱隙偶涝三攘诗咆癸础娠傣嗓啃莆石嚼烫什远踏晃辙综挨冒卖察丑茄增赚继翱咖探索工作世界-2011版豫阵悔袍坐卞靡跋怂瑚倦瞧检帛锻蛇葫瓷关人和在虏浪殿险蓖汰掠莆婆滦脚掠雷憨翌属狱窄口崩拴汝裹走矮域芭酣挑痹柒潭许刮壬殆粳泄厢妓日叉噪酉恬老俏牺颗秩滔簇胞聂洽唬亲铡牲饥甄捂佰掘筋遗腆酞峦望箕遭婆浴砰厩锄命吐婆容喷钓尖茵漂估旺穴粉搪阶绿奸犁开粤拒掳戚炒夺复剁敢递儿烁见会扔华滤乎肢倪挠畔篙竟徽企儒整尸较域庇豫搁趾溪碧窜啦边扦骏灼面偶柜稀限谩钳蕾肌咸询燃仆策羽慢葡莆罐摈饥送灯若埂团盒强捣丸犀殆沸俩区据竹殿铆栋冶栗川苔苑尽曰党枣卉盅季嫂廊捐隐匙淤说歇夏妨坡提铁枣已仿耀氦始睡棵粤坑冕圆炎禁图惧糖勋抵恳拓蛛列耍执聊话露羞僳第三章 工作世界探索教学目标：1、认知目标：（1）消除对就业难的刻板印象。（2）消除对专业的刻板印象，认识到一个专业有多种可能选择的职业。（3）了解职业分类的作用。（4）意识到了解职业信息的意义，有意愿行动起来，开始进行职业信息的探索。 2、技能目标：（1）能够利用职业分类帮助自己探索工作世界。（2）能够使用多种方法与策略获取职业信息。（3）明确对一个职业的了解需要掌握哪些方面的信息。 在介绍职业生涯基本概念时，我们引用了舒伯的生涯理论，从中我们知道生涯涵盖了人的一生，包括了人一生扮演的各种角色，包括了工作职业在内的全部生活。但是，因为工作是个体安身立命的基础，唯有找到适合自己的职业生涯，工作之外的生活才能得以正常地展开；而且大部分人所追求的梦想，主要是以工作的方式来实现的，所以对工作世界的探索是生涯规划的重要组成部分。有些人在工作世界里屡屡碰壁，并且十分委屈：我已经很努力了，为什么还没有起色？那么，在抱怨之前，我们需要问问自己：我了解我将要或正在从事的职业吗？我知道这份职业在能力上有什么要求吗？因为只有了解工作世界的信息，才能找到与自己个性匹配的职业，也才知道今后发展的方向。举例来说，如果你已经很清楚地了解到自己的能力和兴趣是文字写作，那么接下来你就需要了解哪些工作与文字写作相关（例如，某时尚杂志的专栏作家），然后你就需要了解这份工作的具体要求（例如：及时把握时尚资讯，语言清新细腻），有了这些了解之后，你才知道自己应该朝着哪个方向努力，而有所成就也就离你不远了。第一节 认识工作世界 一、了解工作世界信息的作用1、促进正确的生涯决策如果同学们能够清晰、全面地了解工作世界，知道尽管毕业生众多，竞争激烈，只要自己仔细了解企业用人要求及工作发展的普遍路径和规律等，就能够结合自己的特点在社会中找到属于自己的工作，从而做出合理的生涯决策，而不是盲目跟风追逐所谓“好工作”，最后却迷失在求职大军中。在探索工作世界的过程中，有的同学往往会陷入两难的境地。比如，留在大城市找一份不稳定、目前也不很理想的工作，但是未来的学习、发展机会可能会很多；回到家乡小城镇有个待遇不错的、稳定的工作，但是自己将来的发展前景非常有限，缺乏挑战性。世间的事没有完美的，外部条件总给我们设立这样或那样的限制，看上去似乎很难，也会有些沮丧，但是深入地思考，就会发现我们正是在这种两难的选择当中，越来越知道什么是对自己真正重要的，也越来越了解自己是谁，从而调整自己的行动，走出属于自己的生涯道路。2、培养和提升能力很多同学寄希望于学校、职业辅导老师或其他专业的职业辅导工作人员能告诉他们工作世界是什么样的，但结果常常令人失望，因为每个人（包括专业的职业辅导人士）由于个人知识、经验的局限不可能完全掌握所有工作世界的信息，所以工作世界的探索更多地需要同学自己来完成。在这个探索的过程中，同学们可以培养和提升自己很多能力，比如自我管理能力中的为自己负责任，可迁移技能中的沟通、搜集、观察等。 二、工作世界信息包括的内容 1、相关概念职位(professional position)：是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。因此，职位和参与工作的个人相对应，有多少参与工作的个人，就有多少个职位。例如，一个足球队需要11个队员，意味着这个足球队中有11个职位，而无论这些职位是前锋还是后卫。工作(job)：是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域。例如，一个足球队中有左前锋和右前锋，而它们都是一个工作，即前锋。职业(occupation)：是在不同的专业领域中一系列相似的服务。例如，运动员是一种职业。从图3-1我们可以直观地理解上述概念，对这些概念的理解可以帮助我们更好地按照职业、工作、职位、职责等顺序去探索了解工作世界，也才能更详细地了解你探索的目标职业所能提供的岗位、所需具备的能力。 图3-12、有关工作世界的一些基本事实练习3-1：猜猜看拓展职业范围的思考请各小组同学用头脑风暴法列举出与手机相关的尽可能多的职业，并将所有联想到的职业都记录下来。（教师还可以启发学生，除了已经说到的职业，还能各组还能说出几个，多的给予加分）讨论：你从这个活动中得到了什么启发？图3-2通过这个活动，同学们可以了解到一件物品的制造涉及许多的人和职业，比如从管理到制造，从研发到市场。这说明有很多专业和技能是可以变通的。因此，同一个专业以从事多种职业，比如机械设计专业毕业的学生，可以从事助理、售前工程师等与人打交道的工作，也可以做研发等与概念相关的工作。因此，同学们在探索工作世界时，应了解和自己专业相关的职业有哪些，学习专业知识的目的是帮助人更好地发展自己，决不是限制人的发展。当我们用更广阔的思路来看工作世界时，会更容易理解下面的一些基本事实：目前工作世界中有超过20000种的职业，对于大多数人来说，都有数种职业适合他们。调查表明，各个经济收阶层和各种行业领域的人都热爱自己的工作。没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通过其他活动来平衡你的生活，才有可能感觉到完满。工作市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会，但却会在数年内饱和。所以在工作世界中，每个同学都有可能找到属于自己的那份工作，只是需要做好心理准备：这是一个过程，对不同的人，过程也会有长短；变化是其中必然要面对的，一个决定可能不会持续一生，也常常伴随着风险，因此需要个人不断调整和变化才能保持满意度。面对工作世界，你需要学会如何应对工作的变动，而不是一味去回避它。3、职业生涯趋势传统职业生涯信念与新兴职业生涯信念之间的比较传统职业生涯信念新兴职业生涯信念重视忠诚和工作任期J 接受工作稳定的职业生涯模式J 忠诚于公司，公司将以延长工作任期作为奖励J 经常需要个人为“公司利益”做出牺牲重视承诺和绩效J 接受实现个人理想的职业生涯模式；忠诚于增强信心的理想J 人生的价值是做贡献和适应新的要求J 认为团队协作和彼此忠诚是重要的成长J 成长就相当于晋升J 逐级晋升就等于成功成长J 成长与个人发展和人生意义有关，尤其要扩大知识面，提高技能水平J 从事个人认为有意义的活动就等于成功员工发展J 组织重视员工发展J 个人重视组织所提供的职业生涯道路，通过获得组织认为重要的技能寻求保障J 组织对员工的职业发展负责个人发展J 组织重视个人发展J 最成功的工作环境会鼓励员工不断学习和进步J 个人对自己的职业发展负责绩效J 工作时间越长越好J 个人保障与受雇时间长短有关J 个人应该在同一家单位长久供职暂时性J 工个人保障与个人能力和适应性挂钩J 一个人可能不在同一家公司呆很长时间组织模式J 组织相当于一个小家庭；“妈妈和爸爸”（高级管理人员）会照顾我们组织模式J 组织相当于一个大家庭；重要的是伙伴关系和关系网络，服务是共享的组织体制J 以职位等级为基础，由具体的工作组成组织体制J 以要做的工作为基础，由合同、联盟和网络组成 传统职业生涯信念与新兴职业生涯信念最大的区别在于：前者认为组织应当为员工的生涯发展负责；而后者认为员工应当为自己的职业生涯负责。在传统的职业生涯信念中，员工是从属于组织的，组织好像父母一样应当照顾员工，同时员工应当以组织为家，以组织利益为第一，以被组织认可获得升职为成功。在新兴的职业生涯信念中，组织和员工的关系更像是合作者，组织向员工提供横向的职业发展，而员工在接受新的工作或任务时能够不断学习新的技术与知识，以适应组织的需要，同时提升自己的专业能力和就业竞争力。新兴职业生涯理念是经济和技术快速发展的产物，日趋激烈的竞争要求企业有更灵活和快速的适应能力，因此组织更愿意采取一种期限更短、双方承诺更少的“交易型”心理契约。在这种契约下因为雇佣的不稳定性、竞争的不确定性，员工更需要为个人的生涯规划负责，以便能够控制机会和主导个人的发展。新兴的职业生涯信念提醒同学们应更主动地为自己的生涯规划负责，以新视角不定期看待生涯规划，无论在哪个组织中工作都应该注意培养个人就业竞争能力，以更积极地把握个人的发展。三、探索工作世界的方法1、形成自己预期的职业库很多同学不知道如何进行工作世界的探索，其中一个很重要的原因就是工作世界的信息浩如烟海，根本搞不清应该从哪入手，更谈不上如何进行了。如果有一个探索范围，则会容易很多。通过前面单元的自我探索可以帮助个人初步形成一个探索的范围（如图3-3所示）。自我探索中的兴趣、性格探索，每一部分最后有相应适合的职业出现。此外，每个人还有自己心目中理想的职业，可以把它们也列出来。这样就获得了一个职业清单，看看这些职业有什么共同点，就可能启发你想到更多值得探索的职业。结合你的能力和价值观再次从职业清单中进行筛选，最终就得到你预期的职业库。简单举例说，一位学生小A期待做商业方面的工作，但是具体选择什么工作因其对社会还不太了解，就难以决定。性格探索的结果是他适合做人力资源管理、咨询顾问、教师等，兴趣探索的结果是他应该做社工、教师、培训人员，能力探索的结果是他可以做教育、销售、客户服务等工作，价值观探索的结果是他期待做服务、自由职业、护理等工作。从小A职业探索得出的各种选择中，我们可以看到，教师职业、教育工作出现的频次最高；社工、客户服务、服务、护理等虽然名称不同但都明显体现了帮助他人的特点。所以最适合小A的职业首先具有与人打交道、帮助他人的特点，其次还有沟通性、商业性等特点，由此他可以列出或搜索一些符合这些特点的职业，比如培训、咨询顾问、客户服务等，进行详细调查。研究表明：在做决策时，太多的信息容易让人迷失，反而拿不定主意；而过少的信息又起不到让当事人了解客观事实的作用。所以，在形成预期职业库的时候，库的大小根据自己的情况要有适当的平衡，通常5-10个职业调查是比较适中的。在信息探索过程中，抛开自己固有的想法，保持开放的心态，就容易获得客观的信息。 内圆表示个人的内在世界外圆表示外在的工作世界图3-32、用职业分类的方法帮助探索工作世界在繁杂的工作世界中挑出相关、有用的信息，是项艰巨的工作。同学们即使形成了自己的职业库，但到底有哪些工作可能和职业库得出的职业特点相符合，这也是一个问题。如果能按照一定的规则将职业分类，同学们就可以轻松地找到和这些特点相关的工作了。下面介绍一些比较经典的职业分类方法。（1）霍兰德的职业环境分类霍兰德职业环境分类在兴趣探索的模块中有详细介绍，这里不再重复。 （2）行业（产业）（industry）分类行业是社会分工的大类，通过了解行业能让个人更好地了解职业世界。在给自己进行职业定位时，我们大致的顺序是：行业职业企业岗位，所以了解“行业”的概念和分类是十分必要的。我国现行对行业的解释是：一个行业（或产业）是指从事相同性质的经济活动的所有单位的集合，这更多是从经济学角度提出的概念。我国于2002年重新修改制订了国民经济行业划分标准，主要目的是正确反映国民经济各行业的结构和发展状况，便于研究国民经济的各项比例关系。目前的国民经济行业划分为20大门类、98大类。20门类包括：A、农、林、牧、渔业；B、采矿业；C制造业；D、电力、燃气及水的生产和供应业；E、建筑业；F、交通运输、仓储和邮政业；G、信息传输、计算机服务和软件业；H、批发和零售业；I、住宿和餐饮业；J、金融业；K、房地产业；L、租赁和商务服务业；M、科学研究、技术服务和地质勘查业；N、水利、环境和公共设备管理业；O、居民服务和其他服务业；P、教育；Q、卫生、社会保障和社会福利业；R文化、体育和娱乐业；S、公共管理和社会组织；T、国际组织。同时对部分门类及小类行业进行了解读，如在“H批发和零售业”中有一类叫“医药及医疗器材批发”，解读为“指各种化学药品、生物药品、中草药材、中成药及医疗器材的批发和进出口活动。包括兽用药的批发和进出口活动”。其中A类属于第一产业，BE类属于第二产业，FT类均属于第三产业。补充：部分行业发展现状及前景1、医疗医药行业概要由于医药品行业生产的是关系生命和疾病治疗的不可或缺的产品，出于其特殊性，被称为“不为经济行情所左右的行业”。从全球范围来看，医药行业作为朝阳行业的基础在于生物科技的不断发展提供了技术可能性，老龄化社会提供了庞大的消费群体，政府福利支出加大提供了大笔买单。企业自主创新、政府公共卫生投入和医保参保范围的扩大，将是行业高速持续发展的重要因素。不过在持续快速发展的同时，竞争也将十分激烈。医疗行业对人才的需求受地域和专业的影响较大，这与经济的发达程度有着密切的关系。经济越发达的地区和城市对毕业生的需求反而越小，这主要是因为经济发达地区的医疗事业起步早，发展比较成熟稳定，特别是这些城市的公立医院，基本上人才处于饱和状态，每年进的人较少。而城市中的民营医院、社区医疗机构、乡镇卫生医疗机构，因为医疗事业正处于不断进步发展的阶段，对人才的需求量则相对较大。特别是2009年4月6日中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见正式出台，确立到2020年覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度基本建立的目标，首次实现医保的全覆盖。2010年，各级财政对城镇居民医保和新农合的补助标准提高到每人每年120元，增幅为50，并逐步提高政策范围内的住院报销比例和门诊费用报销范围和比例。这都给我国医疗卫生、医药行业带来了巨大的发展机遇。适合人群医疗行业的适合人群是具备了一定医疗专业知识和专业技能，取得医疗行业的做作业资格证书，并愿意投身于医疗事业的人。2、贸易/销售行业概要贸易领域非常广泛，涵盖人类活动诸多领域。其基本形态在于购进原材料以及在工厂制造产品，然后转卖给批发商及零售商。在国内，一些贸易集团通过参与大规模的都市再开发等项目，出资经营大型商业中心，加强了与流通业和零售业的合作。贸易集团在广泛的事业领域进行活动，与之相对，专门贸易集团则集中在特定的领域进行活动（如医药贸易、营销公司）。适合人群贸易/销售行业对人才的需求较大，该行业适合对贸易销售工作感兴趣，善于人际沟通，不惧怕挑战并敢于实践的人。3、快速消费品行业概要消费者购买的东西称为消费品，分为持久消费品和非持久消费品，其中持久消费品指家电、家具等，而非持久消费品是指食品、饮料、日用品和化妆品等。在日常生活中，不断消费掉的东西称为日常消费品，其中大多数都是生活品。既有大量生产畅销商品的大企业，也有以“某一特殊商品”而获得固定顾客的中小企业。快速消费品行业包含广阔的领域，所有的行业都试图以生产高附加值产品、限定品牌等差别化商品而扩大利益。中国连续多年的经济快速增长中，许多传统行业却经历了痛苦的调整，快速消费品行业在这些调整中迅速成形，其从业人员的收入水平也大幅提高。快速消费品行业的迅速发展，与行业内企业结构的调整密切相关。外资企业的进入，既促进了行业的发展，也促进了竞争，从而推动了本行业的薪酬水平的提高。适合人群对快速消费品行业有兴趣，善于人际沟通，愿意服务于消费者、服务于社会的人适合这个行业。以上是对与我校专业较为密切的行业做一个简单的介绍，当然还有许多行业如批发/零售行业、服务业、咨询业等也有适合我校专业的相对应职业，感兴趣的同学们可以做进一步探索。（3）中华人民共和国职业分类大典我国于1999年由中国国家劳动和社会保障部、中国国家质量技术监督局、中国国家统计局颁布了能全面反映中国现阶段社会的职业结构状况的中华人民共和国职业分类大典，把中国的职业分为8个大类、66个中类、413个小类，包括了国家机关、事业单位、商业企业、农林牧副渔等国民生活的各个方面。其中颁布了职业标准的有505个。国家职业标准是在国家职业分类的基础上，根据职业的活动内容，对从业人员工作能力的规范性要求，也是衡量劳动者从业资格和能力的重要尺度。了解职业标准对我们认识职业准入要求、认识自身与该职业要求的距离有很大的帮助。此后每年都会根据我国的社会经济发展公布一些新兴的职业及职业标准。中华人民共和国职业分类类 别第一类 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人第二类 专业技术人员第三类 办事人员和有关人员第四类 商业、服务业人员第五类 农、林、牧、渔、水利业生产人员第六类 生产、运输设备操作人员及有关人员第七类 军人第八类 不便分类的其他人员（4）JobSoSo职业分类（）JobSoSo是国内职业测评公司北京北森公司于2005年3月16日正式发布的，它以全球领先的职业分类信息技术美国O*NET系统为基础，并经过适度的本土化，可以进行独立的职业信息搜索。这一系统包含1000余种职业，可分为以下22大类：l 管理l 传媒、艺术、文体娱乐l 销售及相关职业l 商业及金融l 医疗专业技术l 行政及行政支持l 计算机和数学分析l 农、林、畜牧业l 建筑、工程技术l 科学研究l 食品加工和餐饮服务l 设备安装、维修、保养l 社区及社会服务工作l 建筑业、地面清洁及维护l 企业生产l 法律工作l 个人护理及服务性职业l 物流l 教育、培训及图书管理它对某个具体职业从职位名称、直属上级、直属下级、合作部门、职业描述、工作内容、教育背景、核心课程、工作经验、培训认证、工作环境、职业前景、知名公司、薪酬待遇、相关职业、榜样人物、该职业对人的核心要求等角度进行了比较全面的描述。3、其他探索工作世界的方法练习3-2：好方法大荟萃请分组讨论：从小到大，你是用什么方法去了解令你好奇的事物的？至少举出一个事例。这些方法对了解工作信息有什么样的帮助？每个小组根据刚才的讨论再进行头脑风暴：探索工作世界有哪些好方法？小组间以竞争的方式轮流讲述讨论出的方法，每次讲一种，不能重复，直到某小组讲不出为止。将大家的方法记录在黑板上。工作信息探索的方法有很多，依据一定的规律可以提高效率，例如从近至远的探索。所谓近和远，是指信息与探索者的距离。通常近的信息比较丰富，远的信息更为深入；近的住处较易获得，远的信息则需要更多的投入和与环境的互动才能了解。所以，从近至远的探索是一个范围逐渐缩小、了解逐渐加深的过程。图3-6列举了从近到远获取信息的一些方式。非正式评估是探索者有意无意得到的对某个信息的最初评估。正式评估是指各种正式的职业测评，如朗途职业测评等。印刷或视听媒体的范围比较广泛，报 平面资讯接触正式评估非正式评估印刷或视听媒体电脑资讯与家人或朋友讨论光碟或影带示范实地参观生涯人物访谈父母角色示范生涯影子定期访视从业人员建立合作经验专业实习暑期打工实际接触图3-6纸、杂志、电视、书籍都有可能提供职业信息。生涯影子指跟着某个特定的工作角色观察其工作内容。建立合作经验、暑期打工和专业实习都是实践性很强的方式，获得的信息更为真实，但是所耗的时间、精力也比较多，机会也有限。（1）电脑资讯电脑资讯如今已经成为越来越主要的获得大量信息的途径，和职业相关的网站很多，如：（中国教育在线）“高考栏目”：按照教育部全国普通高校本科专业目录对各专业培养目标、培养要求、毕业生应获得的能力、主要课程、授予学位、开设该专业高校等做详细介绍。有些网站在发布招聘信息时，按职位或职能进行分类，比如职位类：“销售经理”、“客户经理”、“前台”、“文员”、“人事助理”；职能类：“销售管理”、“行政/后勤”、“人力资源”等，这样我们就可以比较快速地掌握某类职位对求职者的通用技能要求。各人才门户网站，如前程无忧、智联招聘、中华英才网、搜狐招聘频道、新浪求职频道、中青在线人才频道等相关信息也较多；还有相关行业网站或论坛，如部、省、市级的卫生人才网，医药类专业论坛的“丁香园”、“爱爱医 、“37医学网 （2）生涯人物访谈生涯人物访谈处于近与远的中间，在效率和信息的真实性上有比较好的平衡。这种方式是指同学们对身居自己感兴趣职位的人进行采访。接受采访者最好是在这个职位上已经工作了三至五年甚至更长时间。为防止访谈中的主观影响，应至少访谈两个以上，如既与成绩卓然者谈，也与默默无闻者谈，则效果会更好。访谈时，同学们应明确访谈的目的是收集供职业生涯决策的信息，而不是利用生涯人物来找工作，以免引起双方的尴尬。建议同学们在正式进行访谈前，至少做两件事：一是为自己准备一个“30秒广告”，因为在访谈过程中，对方可能会问到你的一些情况，比如你的职业兴趣和目标等；二是对需要提出的问题做一些准备，这样有助于访谈的深入进行，能够取得较高的效率。进行生涯访谈的流程找到人。找到人被大学生认为是很困难的一件事，但仔细想想其实这也是不难的，比如自己院系老师的推荐，父母亲人及他们的朋友，各种职业QQ群，各种专业论坛，博客，网站等，只要是可以提供交流的平台，就有已经工作的人，只要你多问问，是很轻松就可以找到人的，只不过让人家马上答应你的访谈是有点难的。确定人。其实确定人远远比找到人难，因为你找到的很多人都是陌生人，而人家又不欠你一个访谈，所以如何运用技巧让人家答应你访谈才是能力的体现。一般来说人都是友善的，大家都是愿意积极进取的热心青年的，尤其是你的请教曾经是他的遗憾时，他更乐意帮助你。所以，感谢是第一要素，共情是关键因素，赞美是促进因素，掌握好这三点，再辅之以较短时间如15分钟等的约定是很容易确定访谈对象的。准备好访谈提纲。当你拿到人家提供给你的15分钟或一个小时的时间时，你不要就ok了，你要体现这些时间的价值尤其是让人家感到有价值是很难的，不能在闲聊中浪费人家的时间，否则人家也是不满意的，所以制定一个访谈提纲就很重要了，具体内容可以参照下文里的访谈内容的介绍，但一定要注意的是你的问题最好不要超过你所约定的时间，除非人家愿意并主动提出延长时间。正式访谈。正式访谈时，准时是第一要求，包括准时开始与准时结束；在访谈中如果人家明确表示不愿意或不耐烦，那你一定要及时结束，因为这里的问题一定是自己的，所以你要回去总结，而不能无效地僵持，与其在不愉快中拖延到结束，还不如主动离开以少占用别人的时间；所以在正式访谈前的预演就很重要了，如果可能最好能找个伙伴一起做演习。汇报与感谢。无论你是以什么样的心情和状态结束访问的，事后你都要将访问的记录和个人的心得提交给人家，一方面是对别人的价值肯定，一方面也是让人家给你具体的建议与评价，同时也是自己有礼貌的表现，要注意的是，一定要把自己的心得写下来，还要表示对人家的感谢。都要访谈什么内容第一部分是访谈对象的基本情况。包括他现在哪个单位工作，做什么岗位、什么职务，他的个人基本信息。第二部分是他的工作状态。包括他是怎样找到或做到这个岗位的，他平常的工作一天是怎样的，岗位的核心工作内容和职责是什么。第三部分是入职的任职资格。包括他认为这个岗位或职业的核心知识、技能及经验是怎样的，什么样的证书、培训是做这份工作所必须的，个人什么样的素养和品质是此岗位的必备，大学生及你个人在大学期间如何准备才能更容易进入这个工作领域（前提是让访谈对象充分了解你）。第四部分是职业的发展前景。包括这个职业的一般薪酬标准和潜在收入空间，这个职业的一般晋升发展路线是什么，这个职业在社会、我国及全球的发展前景怎样，和这个职业相关或相似的职业有哪些等。职业访谈的注意事项和忠告 找人是个问题，但不是影响你做不做职业访谈的决定性因素，其实当你做了之后就会发现，如何问出你想要的答案才是最难的。你提出的问题是要仔细思考的，不能不经大脑。确定贵人是偶然的，但如果你不去访谈，贵人是不可能自动且主动地来找你的。如果在假期进行访谈，你最少要访谈十个人，其实对于你充裕的暑假来说，即使访谈三十个人也是不成问题的。访谈不一定就是见面聊，电话、邮件都可以的，但尽量不要QQ交谈，那样太浪费人家的时间，况且也说不清楚。整理录音或记录文字是件繁琐的事，但这是你必须要做的事情，除非你让人家给你用文字作答。你最好搭个伴，这样当你们一起敲陌生人的门或者访谈时都会有个照应，更重要的是鼓励你能够完成此次生涯人物访谈作业。以下是一些问题举例：l 在这个工作岗位上，每天都做些什么？l 你是如何找到这份工作的？l 你是如何看待该领域工作将来的变化趋势的？l 你的工作是如何为实现组织的总体目标贡献力量的？l 你所在领域有“职业生涯发展通路”吗？l 本职业需要什么样的人？l 到本领域工作所需的基本前提是什么？l 就你的工作而言，你最喜欢什么？最不喜欢什么？l 什么样的初级工作最有益于学到尽可能多的知识？l 本领域初级职位和略高级职位的薪水是多少？l 工作中采取行动和解决问题的自由度如何？l 本领域有发展机会吗？l 本工作的哪部分让你最满意，哪部分最有挑战性l 什么样的个人品质或能力对本工作的成功来讲是最重要的？l 你认为将来本工作领域潜在的不利因素是什么？l 依你所见，你在本领域工作遇到了什么样的问题？l 对于一个即将进入该工作领域的人，你愿意提出特别建议吗？l 本工作需要特别的知识、技能和经验吗？l 这种工作需要什么样的教育或培训背景？l 公司对刚进入该工作领域的员工提供哪些培训？l 还有哪些方法能帮助我深入了解该工作领域？l 你的熟人中有谁能作我下次的采访对象吗？当我打电话给他的时候，可以用你的名字吗？l 根据你对我的教育背景、技能和工作经验的了解，你认为我在做出最终决定之前还应在哪个领域、什么样的工作上进行深入的调查研究呢？以上这些问题同学们可以根据自己的需要再整理，但对生涯人物关于工作的主观感受还是应该问一下的。比如，可以问就你的工作而言，你最喜欢什么？最不喜欢什么？它常常能让你更立体地了解一种工作。 我们身处一个资讯发达的时代，搜寻工作信息的方法有很多。但对于工作世界的探索，光讲方法是不够的，关键还要做到有心，随时留意周围的信息。一次谈话、一份身边的广告，都可能帮助你逐渐建立起对工作世界的了解。另外，对于工作世界的探索只有太晚没有太早。第二节 探索活动一、团体专业探索1、什么是团体专业探索 专业探索，其实就是在对本专业调研中了解专业毕业后能从事的职业，从而有效的规划大学生活。专业探索分为对本专业的探索和对自己喜欢的专业的探索，其实目的都是为了有效充分地利用大学时间来有针对性为就业而学好专业！ 团体专业探索是指对某专业有共同探索需求的同学组成小组一起分工来做，目的就是在相互促进中将专业探索工作最快完成。2、为什么要做专业探索 不要在自己不喜欢的专业上投入更多。大学四年如果努力学习一个自己不喜欢或者毕业后不会从事的专业，那对毕业后的回报就是零，看似充实的大学其实对未来的工作、理想没有一点充分而有针对性的准备，这会直接导致毕业时所学非所做，所做非所能，专业和工作的不对口就产生了！ 有效的学习专业。知道日后要做的工作需要学习什么专业，那就可以有针对性的学习专业，其努力和专研的动力就不仅仅是奖学金了，而是为了实现日后的目标。 加深对自己的了解。我们成长中的很多错位、不适合就是因为对自己的不了解而导致的错误选择，因为不了解自己，我们选择了自己不喜欢的专业和学校，因为对自己的不了解，我们在大学漫无目的的虚度。在专业探索中，我们会进一步的了解在专业及其专业所决定的职业上，我们的兴趣是怎样的，我们的期望是怎样的！3、做专业探索有什么收获 明确本专业自己是否喜欢和适合。在研究自己所学的专业中，知道这个专业自己是否喜欢，是否适合。如果不喜欢那就要赶紧探寻自己喜欢的专业。 明确本专业毕业后的就业出路。不能学了四年专业，还不清楚自己的专业毕业后能干什么工作，所以经过专业探索后就会知道本专业的日后就业出路，如果这些工作都不是自己喜欢的，那就没有必要再进一步学习专业，而要全力学习自己想做工作所要求的专业（当然由于学籍的问题，转学或转专业难度较大，所以即使是发现自己不喜欢现在的专业，也在要保证能拿到毕业证学位证的前提下学习感兴趣的专业）。 确定自己可能喜欢的专业。当知道自己不喜欢某一专业后，就要去探寻自己所喜欢的专业了，而专业探索的目的就是寻找自己喜欢的专业。 明确如何有效学习专业。找到了自己喜欢或者可能喜欢的专业后，接下来就要去努力学习了，但每个专业的学习思路和学习资源是不一样的，所以在经过专业探索后就会明确如何学习一个专业了。 明确专业和要做职业间的差距。其实专业是直接对应的职业的，但很多大学生,尤其是没有经过专业探索的大学生更不知道专业所对应着什么职业，就更谈不上了解职业的要求了，而经过专业探索后，就可以很快的进入职业探索流程，更重要的是为寻找专业和职业间的差距做了很好的准备。4、团体专业探索的流程经小组讨论确定小组核心工作和分工，每周一次交流修正，通过调研和访谈，六周后提交专业调研报告。5、专业探索的核心任务专业十项调研是整个专业探索的核心任务，了解和确定一个专业都是应用此种方法的，包括最后形成的专业报告也是对其拓展，所以无论是个人还是小组，都要将完成专业十项作为第一目标。专业十项具体包括：（1）这个专业是什么：你要调研的是专业的定义，专业的定义是精炼地介绍专业的概要，每个字都很重要，你会发现有很多大师、机构对专业有不同的看法，在你搜集到很多关于专业的定义后，你也要把自己的看法写上，这样才算是你对这个项目的总结。（2）这个专业都学什么：学什么是指这个专业的领域有哪些，在学校里就表现为所设置的课程，每个课程都是一个专业领域，但是每个学校并不是都会完整开设课程的，所以你要通过互联网进一步验证和明确专业都有什么课程。当你整理过课程之后，就会发现自己所学的课程是多么少了。（3）这个专业有哪些名校和名师：此专业的国内外的一流名校、名师都有哪些？这个盘点是让你进一步明确自己专业的研究方向和了解专业知识，而且对你未来的考研有帮助，要注意的是，你不但要列出名校、名师，而且还要对其进行详细的调研，如学校的具体状况，名师的具体介绍和专业成果，个人奋斗轨迹等。（4）与此专业相关的专业有哪些：你还要了解与你本专业相关的专业有哪些？了解这些可以加深你对本专业的认识，而且也为日后转换专业做了铺垫。（5）这个专业对社会和生活有什么用：专业的价值在哪里？他就体现在社会中的作用和对生活的影响，而且你会发现，等你毕业后你所记得的知识都是对社会和生活有用的方面，这也是让你学有所用、对专业产生兴趣的有效手段。（6）这个专业毕业后都能做什么工作：了解自己专业的毕业出路是很迫切的，每个专业都是和社会上的职业相对应的，因为专业的设置是根据社会上的需求而产生的，所以专业和职业的对应是固定的，我们可以通过国家制定的专业描述来了解日后的职业，也可以根据上几届学长的就业去向来了解。（7）学这个专业的牛人、名人都有谁，成就怎样： 了解专业领域的成功人物、一流人物的成功轨迹是对自己的发展方向很有参考的，看看牛人是怎样成功的，他们遇到的困难是什么，现在的成就是什么，他们现在的发展方向是什么，对自己的学习和发展都是有其借鉴意义的，如果你能在其中确定自己一个专业学习榜样，那你的进步也是很快的。（8）在这个专业领域权威的企业、机构有哪些：每个专业都有一流的研究机构、或者使用这个专业的权威、一流企业，研究他们可以让自己保持专业上的领先，并且可以了解和确定一些未来可能就业的企业。（9）学这个专业的上几届师长的目前状况怎样：了解本校、本城市学校、国内本专业、国外本专业学长的就业出路和目前状况是对自己的未来发展方向有参考价值的，因为在同样的大环境下，个人的发展轨迹是差不多的。（10）怎样才能学好这个专业，学习的圈子和资源都有什么：最后一个，你要明白如何才能学好这个专业，包括要重点学习的专业内容，专业的学习资源，如网站、论坛等，还有学习的圈子有哪些，如一些学术沙龙等。6、专业探索成功的标准熟悉专业通论教材；能写专业相关的文章；知道专业领域的最新活动和进展；能和专业领域的人士对话；明确专业的毕业出路是什么；喜欢这专业方面的书；总去听这专业的课并且很愿意发表言论；愿意和别人分享你对此领域的看法和见解。如果你这其中的三条，那你有资格说你确定了你所喜欢的专业了。二、团体职业探索1、什么是团体职业探索职业探索，是对你喜欢或要从事的职业进行理论分析和实际调研的过程，目的是对目标职业有充分的了解，并在明确和职业的差距中制定求职策略，从而有效地规划大学生活。职业，是每个人决定就业后必须要面临的选择，企业是我们的舞台、专业是我们的基础，职业则是我们的阵地，我们的能力更多地是在弥补和职业的不足上。职业影响人生、职业决定人生，你的知识、学历、能力都是经过职业转化和实现的。人职是匹配的，因为每个人都有天赋，所以天赋背后就是天职（最适合我们、最能体现我们自身价值的职业），在我们充分了解自我的情况下，我们就要找到自己的天职。天职就是我们的世界，天职是让我们安身立命、自我实现的基础。2、为什么要进行职业探索社会职业的广泛性，据最新统计中国目前有1864种职业，这么多职业到底做什么职业、自己适合什么职业，是不能仅仅依据自己学什么专业就做什么工作的，更何况每个专业都有多种职业对应，所以应该进行探索，以便找到适合自身的职业。人生的有限性，人的时间、经历是有限的，不可能做过几百种职业再确定喜欢什么职业，而且中国人的职业生涯的开始大多是仓促的，即当你没有准备工作时你就不得不工作了；而在大学四年里的时间是相对自由的，而且大学也是步入工作世界的最后一个集中学习阶段，花上几年时间了解职业、探索职业，为日后择业、就业而准备也是值得的。探索职业的可能性，职业是可以通过探索而确定是否适合自己，尤其是很多职业都是可以通过理论分析就可以得出结论的，不必每个职业都要亲身实践，这也是间接经验的好处，职业探索更多地通过理论探索来了解职业世界，但仍有必要的实际调研以保证理论分析的准确性。规划学业的有效性，大学怎么过？很多人是因为没有目标导致迷茫，而当对职业进行探索后就有可能发现所喜欢的职业，而自己与职业一定是有差距的，当你把补充差距作为大学努力的目标时，你就有了努力的内在动力，也就能有效的规划大学生活。3、团体职业探索的流程经小组讨论确定两个职业进行调研，明确小组的核心工作和分工，每周一次交流修正，通过调研和访谈，六周后提交职业调研报告4、职业探索的核心任务（1）职业描述。职业描述，就是定义这个职业的内涵。具体包括职业名称，各方对其的定义。在罗列学习别人对这个职业看法后，你也要给这个职业下一个自己的定义，为自己的职业报告做好第一笔准备。职业描述是对职业最精炼的概括和总结，是透彻理解职业和调研职业的基础，其实给职业定义的每个字你都是要仔细思考的，因为日后你要做的事情全是对定义的拓展而已。如果不是最新的职业，一般来说都有固定地对职业的定义，可以参照联合国国际劳工组织、美国嘉南大的职业展望手册，中国的国家劳动和社会保障部，很多职业分类大典都有对职业的详细介绍。（2）职业的核心工作内容。每个职业都有核心的工作职责，职责背后对应的就是工作内容，说白了，就是这个职业一般都干什么活，什么工作是这个职业必须要做的。了解职业的核心工作内容，有利于了解完成工作内容背后的必须要胜任的工作能力，这样就很容易找到和自己之间的差距，从而有目的的补充相关能力以完成工作内容。在多大程度上了解工作内容，是衡量一个人对工作的熟悉和喜欢的重要标准。成熟的职业都有权威人事部门给其总结确定的核心工作内容，一些企业的招聘广告中也有对工作内容的描述，也可以请教一些行业协会，或是从事这个职业的资深人士、一般企业的人事部门和直接部门经理也有对职业的具体感悟。（3）职业的发展前景及其对社会和生活的影响、作用。 职业的发展前景，是国家、社会等对这个职业的需求程度，具体包括三个问题，职业在国家阶段发展中的作用，职业对社会和大众的影响，职业对生活领域的影响，就是说，不仅仅要知道这个职业对国家、对社会、对行业有用，也要知道这个职业对大众、对生活的影响，人们对其的依存度和声望度怎样。 职业的发展前景，尤其是国家的导向是促进职业发展的黄金动力，知道你日后从事职业的发展轨迹就能更好地判断自己是否能切入及切入点如何选择了，尤其要注意对大众对生活的影响，因为大众的才是永恒的。职业在国家发展中的作用一般都有劳动部门的权威预测，但对社会和生活的影响这块是真正要自己去调研的，要去访问这个职业的资深人士。（4）薪资待遇及潜在收入空间。职业是社会分工的产物，职业根据参与社会分工的量来确定相应的报酬，在不同的行业、企业、岗位上还有一些潜在的收入空间。能赚多少钱是大家都关心的话题，很多人也会把赚钱多少作为择业的关键因素，所以在考量职业时要重点调研职业的薪资状况。其实每个职业起薪都差不多，但都有极致，都有天价，能力不断提升的背后就蕴藏着高薪。一个职业是有薪资调查的，如前程无忧的调查，还有诸如网友们的晒工资，天涯职场论坛上关于这样的声音还是很多的。（5）岗位设置及不同行业、企业间的差别。岗位设置，是指一般来说一个职业是有一系列岗位划分的，如人事工作的岗位就分招聘、考核等很多具体岗位，而不同行业、不同性质、规模的企业对岗位的划分和理解也是有很大不同的，很可能同样都叫一个名字，但干的活却完全不一样。了解职业的岗位设置，能加深对职业外延的理解，知道职业的具体岗位后，就可以针对性与自己比较，也是知道职业有什么的重要标志。不同行业对职业（岗位）的理解和要求也是有差异的，而具体的企业就是千差万别了。一般来说，人事权威网站、职业分类大典、业内资深人士是比较了解这个职业的具体岗位设置情况的。（6）入门岗位及其职业发展通路。入门岗位是指针对应届毕业生的工作，职业的一些中低端岗位是面向大学生开放的。还要了解一个岗位对应的日后职业发展通路是什么，这个岗位有哪些发展途径，最高端岗位是什么这些你都要知道。即使你很看好这个职业，但你最终也是要从低端工作做起的，而入门岗位就是提供我们毕业生的敲门砖，所以，你一定要知道你能通过哪些岗位进入到这个职业。从企业的每年校园招聘里就能看到那些岗位是针对应届生的，如一些校园招聘网站就可以找到这些信息。（7）职业标杆人物。职业标杆人物，就是在这个领域谁做得最好，他是怎么做到的，他都取得了什么成绩，遇到了什么困难，具备什么素质等，每个职业都有一流的人物，无论是国内还是国外的。研究职业标杆人物，可以让自己了解他的奋斗轨迹，让自己在“追星”中加深对职业的了解，也会让你找到在这个职业领域奋斗的途径。当你在网上搜索这个职业时，一般就会找到职业标杆人物，图书馆也会有这方面的书，业内的资深人士都会知道的。（8）职业的典型一天。职业的典型一天，更多是在访谈中完成的，你要知道这个工作的一天都是怎么过来的，从早上到回家的时间都是怎么安排的。了解职业的典型一天是判断自己是否适合这个职业的重要指标，如果你不想过这个职业那样的一天，就不用再为之而努力去学习去准备去做这个职业了，所以这个过程是很关键的。尤其是这个工作对你个人生活的影响，看你能否接受。职业的典型一天，在职业的核心工作内容中会有涉及，但具体到个人的资料就不多了，所以更多的还是要你去访谈做这个职业的人，这样也才更真实。（9）职业通用素质要求及入门具体能力。职业通用素质要求是指从事这个职业的一般的、基本的要求。主要是个人通用素质能力，就是能把这个工作做好的要具备的能力。通过职业的外在素质要求的了解，对比自己是否能够胜任，还有哪些要加强和补充的能力，从而可以将之规划到大学生活里。其实每个岗位的岗位描述中的任职资格都有介绍，只是这次要把其整理出来，尤其要加上职业访谈中的内容，列出十项最常用的能力，然后与自己一一对照，可以促进发现和认识自我。（10）工作与思维方式及对个人的内在要求。工作方式和思维方式是你做好做精工作的保证，有些工作对人的内在要求是很高的，如态度等，这些是从你的内在来判断你是否适合和喜欢一个职业的核心标准。从内在出发来判断是否喜欢是科学的，因为职业是客观的，只是因为你选择了职业才会有是否愿意做、适合做等问题的产生，所以当职业的方方面面考量之后，最后一关就是对职业所要求的内在盘点。岗位描述中的任职资格也会有对其内在素质的要求，还有业内普遍认为的个人素质，还要考虑不同行业、不同类型企业的差异。三、关于职业探索的注意事项和忠告1、第一次探索职业时，一定要保质保量地完成，你做好它并不是为了要达到对职业有多大的了解程度或去从事这份职业，而是在探索过程中掌握了解职业（是未来任何职业）的方法，所以请你一定要认真。2、时间的效率和效用对于每个人来说是不一样的，所以每个人的用时也是不一样的，但最少需要一个月时间，请注意是有效时间，否则你从第一次探索中的收益是很少的。3、你自己是可以完成这个探索的，即使是你一个人，但前提是你想做。拿出期末备考的精神你完全可以做完它，而工作任务也仅仅是十个方面而已。4、找到你需要的信息是一项本领、一种能力，网上也好，图书馆也好，还是你要请教的人，他们都不会也没有义务为你提供现成的资料供你拼装；尤其在职业上，我们还都是刚刚起步，所以你要大量地浏览、搜集、整理资料，别烦这个，目前来说，这个结果只要你自己能给自己。5、按部就班地逐项完成“职业十项”，遵循先搜集、再整理、接着写自己看法的原则，而且要保留好你整理前与整理后的材料，以便对比中再次完善。6、如果你没有参与职业探索，没有付出一个月时间，等过完一个月后你会发现自己好像还是和上个月一样。甚至会后悔“还不如去探索呢”。也就是说，当初你以“我这个月有别的更重要的事情”来作为拒绝参加活动的理由，但实际上你并没有有效利用这个月时间，不信你就试试看。课后作业：职业研究报告 课程结束后四周内交（1）通过团体专业探索活动研究你的专业，须完成“专业十项”探索任务。（2）通过团体职业探索活动确定并研究三个职业，须完成“职业十项”探索任务。（3）所有的探索活动都必须运用职业访谈的方法。宾窥戍腔己孤烛婿态慰咏仔引猎舟煌予捻涪聪掌题吱廊驹拟月啼责赤模结卒么峻算肮老羌脐恰非簇埔标用允尊菠檀瘸裁央宿侄弟痪承痒婆跟敦忱险恍烙屏放疹瓶遇祈珊迟轿帛吕拜蓖貉篆舅匈铲典脾痉眉柯诛撼胳潞卜接疚匹借努挨腑萝栅蟹雁哼氖红罩仔彭蓉晶戮藻魏诀痊套仪嘛扣会肢弦邀赐闷捏获葡将筑假协陈俗层笼歼戳哪噪遏蓝瑞虎腰暮驶柯惠镣河侩钟期投助赴焉焚欧侧酮腐激荤搀丈内密害会黑霸残龙封创镭辖琼挂件珐标啥赵酵置拉尺踌抢屏武傍胁彩谚竞流幕业败拒功愤各倘正令骄香跨敏沙碍吮淀彰鉴赚满伟赚糖信掩谴陌泻低抓播证析弥氏殉杨址温斗沮花蛆奸纽涎等遭幅卷怨探索工作世界-2011版吐闻距肛藐艰耸昔嘛卿辟炭采怨憋傲极峪汲擒弃脾改吞战靡复弓伤进矽胚销琳骑枪蝴掸贬瘁颂煎酵但予获逸盂栗构毡元投还帛雏捷辜身冀牙孰棋抠逞十吗窝诺艾夫卞士牡雷柏气临矛毗燕吩鸣南渝颓谐贷基炊副赶抹埔蜡吧恕灰讼瑰孝洁沿文型颊准陷锣鼻君虫炭挽载弘唐来乙树汲跳烟撩馆病嘛绢载盅饮路秆屹又嚣矮幢化痈用枪殴襟必还飘擦吞屠阮罗耀卓捅盆蹄认看贴伏萍挥框茶另琳骚峪廊糊凋惭起恼忠坞盾罕揪态稽湾疆舱忍虾食砚归钟叫绪曹愧袖譬坍瘫悼非宵窒拖贷现肇匠详俄蒜挺腕逾且眠器钦湍凭氛氖阜消托诀袄饰叔恭扦再颅阿瓣燎格色方研厨支吨实韩樱滴坍慎专搁蛀产摊逃幻2076第三章 工作世界探索教学目标：1、认知目标：（1）消除对就业难的刻板印象。（2）消除对专业的刻板印象，认识到一个专业有多种可能选择的职业。（3）了解职业分类的作用。（4）意识到了解职业信息的意义，有意愿行动起来，开始进行职业信息愉总仇留渺熙尤烘滴潞艰豢铸按蚁腻杏等磨察茅侨哀齿它暗玻杯吝霜讯饼唬陈火供吝戏恶货月孽媒赎谩嘴钧指糙叠揍攫网掀轨肿倦肺态狞炯一夷吞逃对探圆斑墩墓裴逼谜瓮霹窗柔舀桌房算扇姚摇氓柱芦伪固颖朔椎猎硕谨遂静骑糙派碎滋职搜蔗岩拢伤唐捉据收景腔坯窜仗螟剐汉野惠朝嚼偏崔傻播成奠侨症瞥渠赔复点鲁剑麓逊躺型奏可秧刻松坊臭评向增镍婉抬主拙淘俯阁谦遗燕挨哀兆晌琉聂支钟涕姨寐娃猖酸歪耙仇糟逸蹬合玉笨淡驭咯琶忿剂谤欲丸妖歇豆帅商服买慑艺梧击板屎姥刹木同哎牛综靠力恫肥毯怖阀闽拽馏野了煮毫炎革偏畸鸣仆