小学音乐六年级下册第五单元《歌剧之窗》教案

小学苜乐六年级下册第五单元歌剧之窗教 案第一课时：【教学内容】1欣赏天边有颗闪亮的星2、学唱歌曲杜鹃花【教学目标】1、使学生了解歌剧党的女儿的剧情。2、欣赏剧中玉梅的唱段天边有颗闪亮的星。3、学唱最后一幕的唱段杜鹃花。【教学过程】1、导入教师可在课前让学生查找相关歌剧党的女儿的剧情介绍。师：你们在课前查找的歌剧党的女儿的资料，能够与同学们交流一下吗？同学们交流课前查找的资料，老师补充。2、欣赏歌曲（1）初次听赏歌曲。（2）听完后老师提出问题。师：歌剧中唱到的闪亮的星小花青松”分别指的是什么？(3)复听歌曲3、欣赏第五场和第六场的同名歌曲4、分析总结歌曲在不同的场次出现时，为什么演唱形式会有所 不同？这种不同对塑造人物形象、刻画人物有什么协助？5、学唱杜鹃花(1)欣赏歌曲杜鹃花(2)学生看谱在心里默唱(3)教师提醒学生注意，歌曲的节奏是5/4拍。(4)随录音小声哼唱。(5)全体学生有感情的演唱歌曲杜鹃花。第二课时【教学内容】欣赏卡门序曲【教学目标】1、了解歌剧卡门的剧情。2、欣赏管弦乐合奏卡门序曲。【教学过程】1、导入教师可在课前让学生查找相关歌剧卡门的剧情介绍。2、欣赏管弦乐合奏卡门序曲。(1)教师出示主部主题，并引导学生欣赏主部主题。(2)教师出示第一插部主题并引导学生欣赏：师：这段音乐有 什么变化？表现了什么样的场景？学生回答，并随录音演唱第一插 部的主题。3)教师出示第二插部主题并引导学生欣赏：(4)完整欣赏管弦乐合奏卡门序曲。(5)为乐曲划分段落。3、欣赏歌剧中的其他选曲斗牛士之歌(1)教师简介歌曲背景。(2)欣赏这首歌曲的视频资料。4、再次欣赏管弦乐合奏卡门序曲。第三课时:【教学内容】欣赏街头少年【教学目标】1、欣赏童声合唱街头少年。2、了解作曲家比才。【教学过程】1、导入可由学生简介歌曲背景。2、欣赏歌曲街头少年(1)出自完整听赏。(2)欣赏并学唱主题Ao(3)欣赏并学唱主题Bo(4)完整欣赏歌曲。