幼儿园爱国教育德育工作计划与幼儿园父亲节活动方案合集

幼儿园爱国教育德育工作计划与幼儿园父亲节活动方案合 幼儿园爱国教育德育工作计划 一、对幼儿进行爱祖国教育 爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源 泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成 良好的爱国主义思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培 养幼儿初步的爱国主义情感。 1 1 教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行 各业的劳动人民。认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣 富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，学习他 们勇敢守纪律的优良品质。 2 2、 培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。 引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，著名建筑，了解家乡的建 设和变化，培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。 3 3、 让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人 ；我们的国家很 大，人口很多。教幼儿认识国旗、国徽；能识别国歌的曲调，知道国歌 的主要内容。 4 4、 认识祖国的首都一一北京。知道北京有天安门、天安门广场、 人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导 人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。 第 1 页共 15 页第 3 页 共 15 页 5 5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿 初步懂得热爱英雄、学习英雄。 6 6、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增 进儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。 7 7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不 同种族的人民和小朋友。 二、幼儿爱集体教育 集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表 现形式。培养幼儿关心集体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡 献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体教育有以下三方面： 1 1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而热爱幼儿园 的集体生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的愉快与欢乐。不独 占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能互相谦让，逐 步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。 2 2、培养幼儿关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。让幼儿学 会关心别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去帮助解决，给 予同情和安慰。并爱护比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人 的行为。 3 3、培养幼儿遵守集体活动的规则，养成守纪律的行为习惯。 三、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育 讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行 为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿 进行讲礼貌和守纪律的教育。 1 1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩 子。 2 2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。 3 3、别人说话时不随便打断，不乱插嘴。 第 4 页 共 15 页 4 4、不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规 则。 5 5、遵守公共场所的秩序和卫生。 6 6、未经别人允许，不随便动别人的东西。 四、培养幼儿良好的性格 性格的初步轮廓已在幼儿期显现出来，如有的幼儿大胆活泼，有 的幼儿比较沉静，有的关心集体，有的比较自私等，为了使幼儿在品 德和性格上有着良好的开端，为将来成为一个合格的人才奠定基础， 就必须从小对幼儿进行良好性格的培养。 1 1、教育幼儿诚实。教育幼儿说真话，不说假话，做错事敢于承认 和改正。不私拿别人的东西，借了东西要归还。 2 2、教育幼儿敢于在集体面前说话、表演，敢于参加力所能及的体 育活动，有自信心，能克服各种困难坚持完成任务。 五、构建施教者群，共筑德育工程 德育工作是一个系统工程，必须有同心协力的施教者群才能收到 良好的教育实效。我园要充分利用家园栏、聘请专家来园讲座等对家 长进行培训，加强对家庭德育的指导力度，形成以社会为基石，以幼 儿园、家庭为双轨， 以幼儿儿生活为车身， 以幼儿主动实践为动力的 列车运行式德育。 1 1、以赏识教育促孩子发展 教师在幼儿一日生活各环节中，采用积极肯定、鼓励的态度对待 幼儿的表现，发现幼儿某些行为可以做为教育素材的要及时运用，采 取个别讲解引导法、集体讨论等让幼儿明白哪些做法是对的，为什么 对，哪些做法是不对的，为什么不对，从小事入手，从成人做起。 如：教师开展赏识教育演讲。教师运用丰富多样的赏识方法给予肯定 和鼓励，称赞一声“你真棒”或抚摩一下孩子的头，或给孩子一个微 笑，无声地伸出大拇指。孩第 5 页 共 15 页 子就在不断的赏识中，巩固着良好的行为 习惯。 2 2、以合作研究，指导家庭德育 推进家庭教育工作关键将落实到帮助家长提高素质、更新家庭教 育观念上来，特别是加强家庭道德教育、帮助家长树立“以德育儿， 为国教子”观念。 我园充分利用各种契机，大力宣传家庭德育方法。如利用家长学 校、宣传栏向家长介绍如何对幼儿进行品德教育。请有经验的家长写 出家教体会经验，在宣传栏或家长会上交流 ; ; 3 3、以幼儿同伴为资源，促进幼儿良好品行主动形成 瑞士心理学家皮亚杰指出：“同伴关系是儿童道德发展的基础， 同伴之间的交往有助于发展儿童的自我概念” 良好的同伴关系是幼儿 心理通向健康的桥梁 ; ; 同伴是幼儿学习、模仿的主要源泉。我园教师以 幼儿一日生活环节 （生活、游戏、学习 ） 为研究主线，促进幼儿同伴间 相互评价的积极作用，使班内幼儿行为习惯培养形成一种良性循环。 六：具体活动安排： 三月：幼儿行为规范月 四月：争做文明小市民 五月：“孝敬老人”活动 六月：文明小宝宝 九月：幼儿行为规范教育 十月：“我爱祖国”主题活动 十一月：进行班级环境创设评比，评选文明班级 十二月：幼儿开展安全教育活动。 幼儿园父亲节活动方案 目录 第一篇：幼儿园父亲节活动方案 第二篇：XXXX 幼儿园父亲节活动方案 第三篇：幼儿园父亲节活动策划方案 第四篇：幼儿园父亲节活动策划方案 第五篇：幼儿园“父亲节”主题活动方案 正文 第一篇：幼儿园父亲节活动方案 中国娃幼儿园父亲节活动方案 一、 设计构想： 父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家 庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触 的机会甚少， 借父亲节之际， 通过“父爱如山”活动， 让孩子们感受 父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一 面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。 二、 活动目的： 1 1 让孩子们知道 6 6 月的第 3 3 个星期天是父亲节，理解爸爸的辛 苦。 2 2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩 子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应 酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 三、 活动准备： 第 6 页共 15 页第 7 页 共 15 页 画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、 针、线、纽扣 四、 活动时间：XXXX 年 6 6 月 1111 日- -XXXX 年 6 6 月 1717 日 五、 活动流程： 6 6 月 11 11 日：召开班主任会议，部署活动安排。 活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根 据具体情况具体实施。 6 6 月 1212 日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。 6 6 月 1313 日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。 6 6 月 1414 日：幼儿绘画“我来画爸爸” 6 6 月 1515 日：布置画展 6 6 月 1616 日：老爸，看你的 1.1. 教师讲故事 （父亲节的由来） 父亲节是由美国人约翰布鲁斯多德夫人倡议建立的。多德夫 人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身 上。父亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，既当父亲 又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的 关爱，感受到父亲的善良与伟大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲 的精神应该得到表彰，做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社 会向他们表示敬意的节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳 切的信，建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府 被她的真情打动，便采纳了这一建议，只是把日期改在每年6月的第 三个星期日。1 9 7 2年， 在各方的强烈呼吁下， 美国总统尼克松签 署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节 日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向 辛劳的父亲致以敬意。 第 8 页 共 15 页 幼儿为爸爸唱首歌，例如大头儿子小头爸爸 2.2. “力量老爸” 父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦 汗。考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。 获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。 3.3. “爸爸擂台” 本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问 题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝 的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题：宝 宝的生日是哪天？宝宝最喜欢吃哪种食物？宝宝最喜欢的玩具？宝宝 的特殊嗜好？ 4.4. “角色反串” 本环节要求爸爸扮演妈妈，限时 2 2 分钟，在规定的时间内完成穿 线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分 20 20 分。孩子扮演 爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸 爸上幼儿园交到老师那里。 妈妈协助宝宝完成任务。 完成任务的宝宝 为爸爸获得积分 20 20 分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与，并让 宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与 “我是好爸爸”的评选。 5.5. “亲情对对碰” 本环节开设和宝宝的游戏骑大马、蒙眼找宝宝，加强宝 宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。 a a： “骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按 5 5 人一组分组进行爬行比 赛，先到终点获的积分 2020 分； 1515 分； 1010 分； 5 5 分；最后一名不计分 b: b: 蒙眼找宝宝将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据 宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。 6.6. 请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与期 望，第 9 页 共 15 页 幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈 妈现场赠送自作礼物给爸爸。 7.7. 按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分 享做爸爸以来的感受。 8.8. 参观幼儿“我来画爸爸”画展。 第二篇： XX XX 幼儿园父亲节活动方案 XX XX 幼儿园父亲节活动方案 中班组 【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用， 在现代家 庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流 的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供 孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。 【活动目的】 1 1、 使幼儿知道 6 6 月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2 2、 通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感 情。 【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖 牌。 【活动过程】 一、幼儿配乐朗诵： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如 春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明 净。父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的心中 , , 您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜 和第 10 页 共 15 页 尊敬的人，是他们永远学习的榜样！ 1 1、表演感恩的心 2 2、演唱歌曲我的好爸爸 3 3、亲亲爸爸说说悄悄话 4 4、室内亲子制作心连心爱心卡 二、亲子游戏： 1 1、 小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向 前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。 2 2、骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。 3 3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的 对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长 游戏（同级部的爸爸们进行比赛） ：跳绳比赛针线活拔河 比赛蜈蚣竞走 三、结束部分： 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时 间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 第三篇：幼儿园父亲节活动策划方案 【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用， 在现代家 庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流 的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供 孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。 【活动目的】 1 1、使幼儿知道 6 6 月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感 情。 第 11 页 共 15 页 【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖 牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗诵： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如 春； 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明 净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报； 父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的心中 , , 您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜 和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！ 1 1、表演感恩的心 2 2、演唱歌曲我的好爸爸 3 3、亲亲爸爸说说悄悄话 4 4、室内亲子制作心连心爱心卡 5 5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手 中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭 中的趣事。 亲子游戏： 1 1、 小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向 前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。 2 2、骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。 3 3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的 对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛） ： 跳绳比赛针线活拔河比赛蜈蚣竞走 第 12 页 共 15 页 结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作 之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回 忆。 第四篇：幼儿园父亲节活动策划方案 幼儿园的学习是最初的教育，我们应该让他们懂得感恩，在父亲 节来临之际，幼儿园们都准备好活动项目了吗 ? ? “我爱你爸爸”父亲节主题策划方案 一、设计思考： “有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心 特别温暖，让我们一生无法忘怀 . ”有人说，父爱如山，大爱无 言; ; 有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在 我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用， 在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸 爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在 6 6 月 1717 日（星期日 ）父亲节 到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟 通交流的机会，增进父子、父女间的感情。 二、活动时间：父亲节前一周 6 6 月 1111 日6 6 月 1515 日 三、主题目标： 1 1、让幼儿知道 6 6 月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和 工作。 2 2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父 母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 3 3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩 子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在 成长的过程中留下更多美好的回忆。 第 13 页 共 15 页 四、活动方案： 1 1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿 爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁 帅”。 2 2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、 拿报、洗脚等。 3 3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会爸爸的手、歌 曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、 画一画爸爸。 4 4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、小 脚踩大脚、骑大马等。 5 5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸 ; ; 为爸爸演唱感恩的 心，用舞蹈表达对爸爸的爱。 . . 【好】 六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上 ; ; 六月，有绵绵的细雨滋润 在我们的心底 ; ; 六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远 地存在但是您给我的爱却是永恒 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家 庭; ; 父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我 们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐 ! ! 第五篇：幼儿园“父亲节”主题活动 （ 感谢访问好： .） 方案 幼儿园“父亲节”主题活动方案 每年 6 6 月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的 成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中 的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，实验 幼儿园开展了“我的爸爸本领大”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通 交流的机会，增进父子、父女间的感情。 第 14 页 共 15 页 活动之前，孩子们用稚嫩的小手画父亲、夸父亲，有的孩子描绘 了父亲提着公文包早出晚归辛勤劳动的情景；有的孩子描绘了父亲与 自己一起快乐地运动；有的孩子描绘了父亲的喜怒哀乐。一张张画传 递着孩子们对父亲深深的谢意，孩子们感谢父亲养育之恩，感谢父亲 如同母亲一样所付出的爱心和辛勤劳动。活动中孩子们用动听的歌 声，甜美的语言表达了对爸爸的感激热爱之情，活动结束后，孩子们 在班上评选出了最能干爸爸、最可爱爸爸、最勇敢爸爸、最幽默爸爸 等五项大奖。特别值得一提的是今年的父亲节对于实验幼儿园是个特 殊的节日，因为该园一位教师的爱人是解放军，这次参加了救灾，他 的女儿就在实验幼儿园上学，在父亲节活动中她向小朋友介绍自己的 爸爸在地震救灾中是个英雄，为了灾区的人民他已经离家一个月了， 非常想念他，也为爸爸是个解放军感到骄傲自豪。 “父亲节活动”让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解孩子。大家也都 有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长 的过程中留下更多美好的回忆。 我们 “舌尖上的父爱”幼儿园父亲节亲子活动方案 父亲节活动父亲节活动方案 幼儿园“父亲节”方案 父亲节幼儿园活动主持词 幼儿园父亲节活动日记