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2018年七年级语文上册第一单元4古代诗歌四首学案设计新人教版学习目标1 .了解古代诗歌体裁的有关知识及有关作者的文学常识。2 .理解四首诗歌表达的思想感情,感受诗歌情景交融的特点,感受诗情画意和意境美,培 养朗读古代诗歌的节奏感。3 .培养博大的胸襟和热爱故上、热爱自然的情感,培养热爱祖国优秀文化的情感,提高 文化品位和审美情趣,学习过程一、课前自主学习1 .请同学们查阅资料,积累相关文学常识,独立完成以下题目O(1)观沧海的作者是,字,末年 家、家、人。他的诗以 见称。(2)次北固山下的作者是,是 代诗人。(3)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的作者是 代著名诗人(姓名),字,* J,(4)天净沙秋思中的“天净沙”是,“秋思”是,作者是 代著名的戏曲作家。2 .给下列加点字注音(1)碣石()(2)澹澹()(3)子规啼()(4)萧瑟()(5)竦峙() 二、课堂合作探究3 .阅读观沧海,文中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?4 .观沧海是写景抒情诗,描绘了一幅 的景象,抒发了作者5 .想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”是怎样的情景。6 .次北固山下表达了作者怎样的感情?从文中找出相关的句子。7 .从闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中体会到作者怎样的思想感情?8,用自己的话描述天净沙秋思的情景,并说一说作者要表达的思想感情。三、课外拓展阅读查找资料,将下列诗词补充完整,说说诗句中描写的是哪个季行的什么景物9 .风吹柳花满店香(李白)10 .林花谢了春红,太匆匆(李煜)11 .无意苦争春,一任群芳妒(陆游)参考答案一、课前自主学习1 .(1)曹操 孟德 东汉 政治 军事 诗 慷慨悲壮(2)王湾唐(3)唐李白太白青莲居士(4)曲牌名题目马致远元2 . (1) ji。(2)ddn (3) tl (4) sd (5) sdng二、课堂合作探究3 .日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。4 .大海吞吐日月、包蕴万千壮丽 统一中原建功立业的抱负5 .写出平野开阔、大江直流、波平浪静等景。6 .抒发了旅途中的思乡之情。相关的句子:乡书何处达?归雁洛阳边。7 .体会到作者对故友贬谪遭遇的关心、同情、思念,以及无奈、惆怅之情。8 ,描述情景(略)。真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。三、课外拓展阅读9 .李白金陵酒肆留别:“风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送,欲行 不行各尽觞.请君试问东流水,别意与之谁短长?(“风吹”句写仲春之景)10 .李煜相见欢:“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。胭脂泪,离人醉, 几时重?自是人生长恨,水长东,”(“林花”句写暮春之景)11 .陆游卜算子咏梅:“驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更著风和 雨。无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故 ”(“无意”句写初春)12 131 / 1
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