部编版语文五年级(上)1 白鹭课时练【含答案】

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部编版语文五年级(上)1 白鹭课时练【含答案】第一课时一、读拼音,写词语。 s s sh y bi h zh l( ) ( ) ( ) ( ) wng sho yn wi jng xi n hu( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填写恰当的词语。 ( )的结构 ( )的长喙 ( )的歌 ( )的诗 ( )地站立 ( )地飞翔三、补全课文内容。1. 的配合, ,一切 。2. 那雪白的 ,那 , 的长喙, ,增之 , , ,黛之 。第二课时一、写出下列语句的修辞手法。1.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。( )2.晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。( )3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?( )4.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。( )二、读句子,写出下列加点词语的近义词。1.白鹭是一首精巧的诗。( )2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。( )3.然而白鹭,忘却( )4.晴天的清晨,孤独地站立,不安稳,而它却很悠然。( )( )( )三、课文表达了对白鹭的什么情感?( )A.喜爱之情 B.厌恶之情答案:第一课时一、色素 适宜 白鹤 朱鹭 望哨 韵味 镜匣 恩惠二、流线型 铁色 优美 孤独 自在三、1.色素 身段的大小 都很适宜2.蓑毛 全身的流线型结构 铁色 那青色的脚 一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 一忽则嫌黑第二课时一、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.比喻二、1.精致 2.适合 3.忘记 4.孤单 平稳 悠闲三、A
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