初中美术《宣传品的设计》课件1ppt课件

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学校艺术节学校艺术节 宣传品设计宣传品设计桌牌桌牌海报海报标志标志请柬请柬 桌牌桌牌海报海报标志标志请柬请柬手手提提袋袋节目单节目单纪念册纪念册 一种视觉识别的符号,一种视觉识别的符号,在生活中犹如语言,起着传在生活中犹如语言,起着传递信息的功能。递信息的功能。 系列性宣传品,具有传系列性宣传品,具有传递记录活动具体细节内容的递记录活动具体细节内容的功能。如时间、地点、人物、功能。如时间、地点、人物、活动内容等。活动内容等。又称招贴、宣传画,是一种又称招贴、宣传画,是一种张贴在公共场合,传递信息以达张贴在公共场合,传递信息以达到宣传目的的印刷广告形式。具到宣传目的的印刷广告形式。具有实效性、快速传递信息的功能。有实效性、快速传递信息的功能。 像个像个“活动展板活动展板”。它是通。它是通过图形的创意,符号的识别,文过图形的创意,符号的识别,文字的说明,色彩的刺激,引发人字的说明,色彩的刺激,引发人们的注意力。具有传递记录活动们的注意力。具有传递记录活动的功能。的功能。 立体形式的宣传品,立体形式的宣传品,造型灵活多样。由基座、造型灵活多样。由基座、版面、文字图案组成。在版面、文字图案组成。在活动中具有活动中具有突出活动的形突出活动的形象、传递活动信息的功能。象、传递活动信息的功能。 读者读者杂志杂志 宣传品设宣传品设计计标志标志手提袋手提袋封面封面信纸信纸吊旗吊旗名片名片信封信封庆祝香港回归庆祝香港回归 宣传品设计宣传品设计标志标志海报海报纪念册纪念册请柬请柬吊旗吊旗西单商场重张开业西单商场重张开业 宣传品设计宣传品设计手提袋手提袋请柬请柬统一的颜色统一的颜色统一的文字统一的文字统一的标志统一的标志采用整体设计方法:采用整体设计方法:使用使用以小组为单位,先共以小组为单位,先共同设计标志、颜色、文字同设计标志、颜色、文字样式,然后再分别设计各样式,然后再分别设计各种形式的宣传品。种形式的宣传品。学习建议:学习建议:同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
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